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六年级下《十六年前的回忆

 《十六年前的回忆》学案教学目标　　1．理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，使学生受到生动的革命传统教育　　2．体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处　　3．学习本课生字新词，理解重点词句　　4．有感情地朗读课文教学重点、难点　　1．深入领会描写李大钊同志革命精神的重点语句　　2．体会课文前后照应的写法教学时间　...

rong2589
0 doc 2021-05-10 01:34:35
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十六年前的回忆导学案

六年级下册第10《十六年前的回忆》制作人：刘立功学习目标：　　1、读读记记“含糊”等词语　　2、正确、流利、有感情地朗读课文　　3、了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育　　4、领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法　　学习重、难点：　　重点：引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神　　难点：理解一些含义...

rong2589
0 doc 2021-05-09 05:05:41
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导学案十六年前的回忆

《十六年前的回忆》集体备课导学案（第三单元）年级六年级学科语文单元第三单元课题10、十六年前的回忆课时第一课时主备人孙老师辅备人王老师时间3.18学习准备课件学习目标1．学习本课生字新词，理解重点词句2．有感情地朗读课文3．理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，使学生受到生动的革命传统教育学习重点...

rong2589
0 doc 2021-05-09 06:18:39
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小学语文十六年前的回忆教案示例

小学语文十六年前的回忆教案示例　　【学习目标】　　1.学会１４个生字，能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语　　2.正确、流利有感情地朗读课文　　3.了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事，感受革命传统教育　　4.领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法，理解这样写的好处　　【学习重点】　　1.有感情地朗读课文，理解课文内容体会...

rong2589
0 doc 2021-05-10 10:21:19
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小学六年级语文10.十六年前的回忆

10.《十六年前的回忆》导学目标.能正确读写课文中的生字词，能正确流利有感情的朗读课文.了解课文的写作顺序及主要内容.理解课文内容，感受老一辈革命家的精神实质，受到革命传统的教育.领悟课文的前后照应首尾连贯的表达方法导学重点.能正确读写课文中的生字词，能正确流利有感情的朗读课文.了解课文的写作顺序及主要内容导学难点领悟课文的前后照应首尾连贯的表达方法导学准备....

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-01 06:19:19
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六年级语文下册第三组9十六年前的回忆教案2新人教版

十六年前的回忆学习目标1．学会11个生字，能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语2．正确、流利有感情地朗读课文3．了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事，感受革命传统教育4．领悟课文前后照应的表达方法教学重难点引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神教学准备：①收集关于李大钊的资料②自学生字新词课时安...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 07:11:13
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十六年前的回忆教案与反思

《十六年前的回忆》教案教学目标：1、针对课文的特点，借助课外资料和多媒体课件，让学生走进文本，与文本真诚对话，在读书体悟中，感受李大钊不仅是一个普通的父亲，更是一个伟大的人，并从中受到熏陶与感染2、学会生字、新词；理解课文内容；体会前后照应的写作特点3、有感情地朗读课文教学重点：引导学生紧扣文中描写李大钊言行的重点语句，从人性的角度出发，在读中加深对人物的了解，表达自...

rong2589
0 doc 2021-05-09 05:05:43
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《十六年前的回忆》教案一等奖

十六年前的回忆1、自主学习字词，会写“阀、避”等12个生字正确、流利、有感情地朗读课文2、学生掌握按时间顺序表达的写法.3、学生细读文本，抓住描写李大钊的语言、动作和外貌的句子，从言行体会他对亲人的爱，对革命事业的忠贞.4、领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法并说说这样写的好处1、自主学习字词，会写“阀、避”等12个生字正确、流利、有感情地朗读课文3、学生细读文本...

佚名 · 6068
0 docx 2023-06-22 05:41:12
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11十六年前的回忆（教案）-部编版语文六年级下册

十六年前的回忆教学目标11、回顾本课中相关句段，感悟表现李大钊精神品质的描写方法，受到革命传统教育和爱国教育1、由读到写，学会迁移，练习描写表现人物品质的片段教学重难点2教学重点：学以致用，练习描写表现人物品质的片段教学难点：指导学生运用直接描写和对比反衬描写人物，细化指导方法，让学生限时写出片段教学过程一、谈话导入同学们，我们学习了《十六年前的回忆》这篇课文...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-03 10:13:16
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11《十六年前的回忆》（教案）-部编版语文六年级下册

课题:《十六年前的回忆》导学案【教学目标】（突出指向核心素养的目标定位）1.会写“稚、避”等15个字会写“埋头、幼稚”等20个词语2.有感情地朗读课文能按时间顺序梳理文章主要内容，并说出自己印象最深的事3.能关注人物言行、神态和外貌的描写，从中感受李大钊同志大无畏的革命英雄气概4.了解课文首尾呼应的表达方法并体会其好处5.能查阅资料，借助资料了解先辈的革命事迹，并加...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-03 10:12:46
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2019年《十六年前的回忆》六年级下册语文题及答案

2019年《十六年前的回忆》六年级下册语文题及答案字词荟萃】　　1、读拼音写词语　　shū jí          chōu tì          kǒnɡ bù　　（      ）      （       ）      （       ）　　mó ɡuǐ          yán jùn          cán rěn　　（     ...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 20:39:43
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2019-2020年五年级语文下册十六年前的回忆2教案鲁教版

2019-2020年五年级语文下册十六年前的回忆2教案鲁教版教学要求　　1.指导学生抓住重点词句，理解课文内容，加深对人物形象的理解，体会作者的思想感情　　2.体会本课前后照应的写法　　3.学习本课生字新词　　4.有感情地朗读课文教学时数：　三课时重点难点：　　1.读写重点：　　　体会课文前后照应的方法　　2.难点释疑：　　　“被捕...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 11:24:33
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2019-2020年六年级语文下册十六年前的回忆1教案人教版

2019-2020年六年级语文下册十六年前的回忆1教案人教版教材分析：这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日，结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子这样首尾呼应，充分显示了敌人的凶残和革命者的英勇学情分...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 16:35:51
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2019-2020年小学六年级语文《十六年前的回忆》教学设计教案

2019-2020年小学六年级语文《十六年前的回忆》教学设计教案作者：陆星　　　　教材分析：　　这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日，结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子这样首尾呼应，充分显示了敌人的凶残...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 03:33:38
5 p.

2019年六年级语文下册10《十六年前的回忆》教案新人教版

2019年六年级语文下册10《十六年前的回忆》教案新人教版【教学目标】1.学习本课生字新词正确、流利、有感情地朗读课文2.了解李大钊同志与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育3.学习本课前后照应的写法，体会这种写法的好处【温故知新】　1．背诵毛泽东的《长征》，向同学讲述自己喜欢的革命英雄的故事2．通过预习课文，《十六年前的回忆》讲述的是谁的故事？...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 23:52:53
5 p.

2019-2020年六年级语文下册十六年前的回忆3教案人教版

2019-2020年六年级语文下册十六年前的回忆3教案人教版教学要求：1．指导学生抓住重点词句，理解课文内容2．加深对人物形象的理解，体会作者的思想感情教学重难点：1．读写重点：体会课文前后照应的方法2．难点释疑：“被捕”这一段，通过正面和侧面的描写，表现了李大钊崇高的共产主义精神“被审”这一段，通过李大钊同志的衣着、眼镜、头发和神态，含蓄地表现了李大钊...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 16:35:54
4 p.

2019-2020年六年级语文下册十六年前的回忆4教案人教版

2019-2020年六年级语文下册十六年前的回忆4教案人教版教学目标：1．学会12个生字，认识“瞅、钊”2个字正确读写下列词语：军阀、娱乐、僻静、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、押下去、舅老爷、绞刑2．正确、流利、有感情地朗读课文3．了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育4．领悟课文前后照应的表达方法教学重点：深入领会描...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 16:35:55
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六年级《十六年前的回忆》教学设计

统编小学语文教科书六年级下册第11课十六年前的回忆一、教材分析《十六年前的回忆》这篇课文是革命先驱李大钊的女儿李星华写的一篇关于父亲的回忆录作者采用第一人称回忆了父亲被捕前到被捕后壮烈牺牲的过程，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与怀念之情整篇文章采用倒叙的写法，开头回忆了父亲被害的日子，结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-15 09:30:28
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十六年前的回忆教学设计2十六年前的回忆教学设计

10、十六年前的回忆一、教学要求　　1、理解课文内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人斗争的事迹　　2．体会本课前后照应的写法　　3．学习本课生字新词　　4．有感情地朗读课文　　二、教学重点　　1．深入领会描写李大刽同志革命精神的重点语句　　2．体会课文前后照应的写法　　三、教具准备　生字生词卡片　　四、教学时间　三课时　　　　　　　...

rong2589
0 doc 2021-05-09 05:05:40
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六年级语文下册第三单元10十六年前的回忆教案2新人教版

《十六年前的回忆》　　　教学目标　　1．理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，使学生受到生动的革命传统教育　　2．体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处　　3．学习本课生字新词，理解重点词句　　4．有感情地朗读课文　　教学重点、难点　　1．深入领会描写李大钊同志革命精神的重点语句　　2．体会课文前后照应的写法　　教...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 07:10:13