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《平面图形的认识》教学设计-1.DOC

《平面图形的认识》教学设计教学内容：人教版一年级上册P.32页认识物体和图形教学目标：1.使学生直观认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这些图形，通过将图形送回家以及画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力，建立空间观念，发展应用意识3.初步认识几何知识与人类生活的密切联系，体验数学活动的...

rong2589
0 doc 2021-05-09 01:19:08
3 p.

《平面图形的拼组》教学设计方案

《平面图形的拼组》教学设计方案普定县猫洞乡猫洞小学龚荣梦课题名称《平面图形的拼组》科　目数学年级一年级教学时间1课时（40分钟）学习者分析一年级学生在经过上学期的数学学习后，已经能识别正方形，长方形，三角形，圆形等平面图形他们对拼组图形，手工制作有浓厚的兴趣，且想象力很丰富，但他们在探索平面图形的特征，用数学语言描述长方形、正方形边的特征以及感知所学平面图形之...

rong2589
0 doc 2021-05-12 01:34:57
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五年级《图形中的规律》教学设计

《图形中的规律》教学设计【教案背景】北师大版小学数学五年级上册第六单元《数学好玩》中的《图形中的规律》【教学课题】图形中的规律【教材分析】《图形中的规律》作为一节数学实践活动课，以数学活动为线索安排教材内容，充分体现学生自主活动、实践探究、合作交流的学习方式因而在本节活动设计中，教材通过让学生用小棒操作、列表、观察与发现、交流与讨论等活动，引导学生从不同角度探究图形规律...

rong2589
0 doc 2021-04-12 14:05:12
7 p.

生活中的立体图形一教学设计

第一章丰富的图形世界1．生活中的立体图形（一）高桥中学主备：李云霞辅备：七年级数学老师一、学生知识状况分析生活中的立体图形，学生在生活中有所感受，在小学阶段也学过棱柱、圆柱、圆锥、球等，对简单几何体的基本特征、联系和区别有所了解，对几何体分类等知识已具有一定的认知水平，但由于学生刚进入初中阶段学习，在数学学习过程中，难免会遇到各方面的困难，教师对此应有充分的应对措施...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:21:28
5 p.

平面图形的转换教学设计资料

教学目标　　1.创设探究式的教学氛围，让学生通过动手操作，合作交流，充分感知长方形、正方形边的特征，并能用自己的语言将它描述出来　　2.让学生在自主探究的过程中，充分发挥自己的个性特长，引导学生探究各种平面图形之间的关系　　3.在活动中，进一步培养学生的观察力、想象力和动手操作能力，激发学生探索数学的乐趣，发展学生的创新意识　　教学内容　　教科书第27页　　教具、学具...

rong2589
0 doc 2021-05-09 06:48:03
6 p.

《立体图形体积的复习》教学设计

《立体图形体积的复习》教学设计江宁实验小学郭庆英教学内容：苏教版小学数学六年级下册第94页教学目标：学生进一步理解常见立体图形的体积计算公式及其推导过程，体会相关体积公式的内在联系，感受探索立体图形体积计算方法的一般策略学生在整理及运用所学知识解决问题的过程中，进一步体会立体图形与现实生活的联系，感受数学学习的实际价值学生以小主人的身份真正投入到学习过程中，获取复习体验，增强...

大铭
0 docx 2021-11-22 11:31:46
4 p.

《等高线地形图的判读》教学设计

《等高线地形图的判读》教学设计佛山市高明区杨和镇杨和中学陈雪莹一、教学目标了解等高线的制作原理，构建空间思维理解登高线的特点认识山体的不同部位能够在等高线地形图上判断山地不同部位的等高线形态，能做到看图识地形能区分“山脊”和“山谷”的等高线图，学会读图思考找寻规律二、教学重点等高线形态与地势上下、坡度陡缓的关系三、教学难点树立学生的空间、立体的概念和野外经...

大铭
0 docx 2021-11-22 11:32:30
9 p.

宋阿丽图形的平移（3）教学设计

8.1平面图形的平移一、教材分析:生活中的平移是本章的第一个关于图形变换的内容，它具有承上启下的作用立足于小学阶段的学习基础和已有的生活经验，前两节通过分析各种平移现象的共性，直观的认识平移，探索平面图形平移的基本性质，利用平移的基本性质进行简单的平移画图在此基础上，本节课进一步研究沿坐标轴方向平移后的图形与原来图形之间的关系二、教学目标：1、知识和技能目标：经历研究沿坐...

大铭
0 docx 2021-11-17 22:05:51
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《认识图形》教案设计

《认识图形》教案设计　　　　一、教材分析　　　　1、教学内容　　　　义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时　　　　2、教材简析　　　　《认识图形》这部分内容，是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课，是在第一册认识了立体图形的基础上，让学生初步认识平面图形，为以后学习更深层的几何知识打下基础教材体现了从立体到平面的设计...

大铭
0 doc 2021-03-25 04:46:10
3 p.

动物的运动教学设计

动物的运动一、教学目标：1、说明动物的运动依赖于一定的结构2、阐明运动对动物生存的意义3、通过解剖动物的关节培养学生实践能力及观察、分析、解决问题的能力4、认同动物的结构和功能的统一性二、教材分析：教材内容分析：动物的行为对动物的生存具有十分重要的意义动物的行为常常表现为各种各样的运动，但不管何种运动都依赖于一定的结构，教材以哺乳动物为例，通过《观察与思考》等一系列探究活...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-22 16:38:32
6 p.

动物的运动（教学设计）

第一节动物的运动教学目标1.说明动物的运动依赖于一定的结构2.描述运动系统的组成3.描述骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程4.说出运动对动物生存的意义教学重点1.运动系统的组成2.骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程教学难点骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程教学准备“解剖并观察家兔的关节”的实验材料；多媒体课件等教学过程新课导入【教师活...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-20 00:59:56
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《动物的运动》教学设计

《动物的运动》教学设计番禺区灵山镇第二中学　　　陈少荣一、学生情况分析：学生经过一年多的时间学习生物知识，大部分学生已掌握了一定的学习技巧学生也从开学初的状态进入了学习中段的状态学生的学习兴趣和热诚的保持是这一阶段教师的一个很重要的任务同时，教师也应因势利导，创设一些情景和平台，引导学生进行分层次的探究，让学生掌握自主探究解决问题的能力，从而掌握新知识二...

rong2589
0 doc 2021-05-09 00:28:26
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《动物的运动》教学设计

小学科学《动物的运动》教学设计宁津县宁津镇中心小学张均星课题动物的运动教学目标1、能用各种感官对物体的运动进行观察，能用图或文字表述；会查阅书刊及其他信息资源；能选择自己擅长的方式描述动物运动的方式2、意识到人与自然要和谐相处；愿意合作与交流3、知道动物运动方式具有与其生活环境相适应的特点；认识不同动物的运动方式的不同特点重点认识不同动物的运动方...

rong2589
0 doc 2021-05-09 00:52:25
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《动物的运动》教学设计

6、动物的运动【教学目标】1.知道动物有不同的运动方式，动物主要靠四肢、翅膀等运动2.在教师的指导下，能按照动物运动快慢进行排序【教学重点】培养学生探究的兴趣【教学难点】增强保护动物的意识【教学方法】发现教学法、探究教学法、多媒体辅助教学法等几种方法在一节课中综合运用【教学过程】一、导入新课教师出示谜语：“铁嘴弯弯眼雪亮，海阔天空任飞翔捕捉属蛇除害虫，不怕虎豹...

南岸发送
0 docx 2022-09-01 11:58:08
3 p.

动物的运动教学设计

第二章第一节动物的运动教学目标：.说明动物的运动依赖于一定的结构.说出运动对动物生存的意义教学重点和难点：理解肌肉、关节的与功能相适应的结构特点理解运动对动物生存的重要意义根据素材分析推理，进行探究性学习课前准备：.准备多种动物运动方式的视频资料.准备运动系统各成分的挂图、模型或标本.肌肉骨骼运动的课件教学设计知识讲授：引言一一各种动物的运动方式一一人的运...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-17 15:31:46
6 p.

动物的运动教学设计

第一节动物的运动教学设计一、教学设计思路本课依据“面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习”的课程理念，探索学生在教师的引导下进行自主学习、合作学习和探究活动提升学生在课堂上的主体地位，使课堂成为知识产生和建构的场所，是学生“做中学”的乐园，使学生真正成为学习的主人使科学探究真正成为学生学习科学的学习方式，从而提高课堂教学质量培养学生自主探究、合作学习的习惯二、教材分析...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-17 15:31:51
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2013中考数学复习：图形的镶嵌与图形的设计

2012年全国中考数学试题分类解析汇编159套63专题）专题32：图形的镶嵌与图形的设计一、选择题1.（2012安徽省4分）在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点，分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形，剩下的部分是如图所示的直角梯形，其中三边长分别为2、4、3，则原直角三角形纸片的斜边长是【】A.10B.C.10或D.10或【答案】C【考点】图形的...

rong2589
0 doc 2021-05-08 23:03:03
7 p.

2021《有趣的图形联想》活动设计

《有趣的图形联想》活动设计《有趣的图形联想》活动设计　　1、引导幼儿感受图形与生活的密切关系　　2、培养初步的想象力与发展思维能力　　3、让幼儿尽可能的说出与图形想象的物体，初步学习从一点向多点发散的思维方法　　4、培养幼儿动手操作能力，感受图形组合创新的乐趣　　让幼儿找出与图形相象的物体，学习从一点向多点发散的创新思维方法　　幼儿准备：请家长多让幼儿见识一些...

大铭
0 doc 2020-12-14 10:13:45
3 p.

深入理解图形运动学原理，打造明晰易懂的图形旋转教案

近年来，图形场景中的动态旋转越来越成为设计师的必备技能之一无论是在电脑界面设计、平面设计、还是动画制作中，图形旋转动画的应用都十分广泛然而，想要真正掌握图形3D旋转中的运动学原理，需要深入了解图形旋转的基本概念、原理和实践技巧本文将从图形旋转的基本概念开始逐步深入剖析其原理，最终打造一份明晰易懂的图形旋转教案一、图形旋转的基本概念图形旋转是指在平面或立体空间中，将一个图形沿着...

佚名 · 6068
0 doc 2024-03-01 11:38:53
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动物的运动的教学设计

第二章动物的运动和行为第一节动物的运动教学目标：知识与技能：1．通过自主性学习和科学探究活动，说明动物的运动依赖于一定的结构2．说出运动对动物生存的意义过程与方法：1.通过分析教材中“观察与思考”栏目，了解关节和肌肉的结构特点2.通过探究活动和多媒体展示伸肘和屈肘的过程，了解骨、关节和肌肉的协调配合，认同生物体的结构和功能的统一性3.通过PP...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 21:15:56