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对对歌小学一年级语文教案

对对歌小学一年级语文教案对对歌小学一年级语文教案　　本课教学设计以游戏形式导入新课，上课一开始就激发学生的学习兴趣在学习过程中采用“在小组内读，师生合作读、同桌互相拍手读、比赛读”等多种形式让学生读懂儿歌，还通过“师生合作对歌、找朋友、生字找家”等游戏让学生认识、巩固生字，学生在动一动、做一做、玩一玩中尝到了识字得乐趣　　1.朗读儿歌，认识一些常见的反义词，积累词汇　　2...

大铭
0 doc 2020-12-28 14:32:37
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小学一年级语文对对歌教案

小学一年级语文对对歌教案小学一年级语文对对歌教案　　本课教学设计以游戏形式导入新课，上课一开始就激发学生的学习兴趣在学习过程中采用“在小组内读，师生合作读、同桌互相拍手读、比赛读”等多种形式让学生读懂儿歌，还通过“师生合作对歌、找朋友、生字找家”等游戏让学生认识、巩固生字，学生在动一动、做一做、玩一玩中尝到了识字得乐趣　　1.朗读儿歌，认识一些常见的反义词，积累词汇　　2...

大铭
0 doc 2021-01-06 19:27:50
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小学一年级语文《对韵歌》教案

小学一年级语文《对韵歌》教案1.学校一班级语文《对韵歌》教案一、教学目标166、熟悉个字，会写个字2、能正确流利的朗读课文二、教学重点166、熟悉个字，会写个字2、在对对子过程中，产生识字爱好三、教学预备教学课件四、教学过程（-）激趣导入暑假的时候，我看了一部关于儿童的电视剧《少年大钦差》,不知道你们看没看，我特殊喜爱陈文杰这个人物，他...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-15 05:36:00
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《对韵歌》小学一年级语文教案

《对韵歌》小学一年级语文教案《对韵歌》小学一年级语文教案　　识字教学要注意儿童的特点，结合识字课的特点，图文结合，激发学生探究汉字的兴趣下面为大家了《对韵歌》小学一年级语文教案，希望能帮到大家!　　《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教学要注意儿童的特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合所以本学...

大铭
0 doc 2020-12-29 23:57:46
8 p.

2020年小学一年级语文对对歌教案设计

小学一年级语文对对歌教案设计本课教学设计以游戏形式导入新课，上课一开始就激发学生的学习兴趣在学习过程中采用“在小组内读，师生合作读、同桌互相拍手读、比赛读”等多种形式让学生读懂儿歌，还通过“师生合作对歌、找朋友、生字找家”等游戏让学生认识、巩固生字，学生在动一动、做一做、玩一玩中尝到了识字得乐趣1、朗读儿歌，认识一些常见的反义词，积累词汇2、认识“反、退、容、易、困、难、旧、深、浅...

大铭
0 doc 2020-09-16 15:25:14
4 p.

一年级语文语文S版《对对歌》教案

一年级语文语文S版《对对歌》教案　　《对对歌》属读儿歌识字，儿歌分为上下两节，共出现了12对反义词每节句式对应，合辙押韵，读起来很有节奏感要求学生正确流利地朗读课文，在学习课文的基础上，引导学生自编对对歌，培养学生独立识字的能力　　一、知识与技能　　1.学习并掌握本课的生字，学习并掌握部首“斤”、“丷”　　2.正确、流利地朗读课文　　3.了解反义词，认识一些常见的反义词，...

大铭
0 doc 2020-11-12 10:32:26
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S版小学语文一年级《对对歌》教学设计

《对对歌》教案教学目标：1、认识“反、退”等15个字，会写“失”等八个字2、正确流利地朗读对对歌，理解几组意思相反的词语的意思3、激发学生编对对歌的兴趣，培养学生虚心的好品质教学重点：识字、写字和朗读对对歌教学难点：理解“虚心——骄傲、容易——困难、复杂——简单、胜利——失败”的意思教学准备：自制课件、生字卡片教学过程：一、由找反义词引入课题师：你们知道...

rong2589
0 docx 2021-05-09 13:51:40
3 p.

小学一年级《对韵歌》教案

小学一年级《对韵歌》教案小学一年级《对韵歌》教案　　1.学会3个生字虫、云、山，认识3种笔画　　2.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力　　3.正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思　　正确掌握3个生字的音、形、义，能正确书写3个字　　正确书写3个字　　一、激趣导入，感悟汉字的演变过程　　二、读儿歌　　1.自己读儿歌，把读不准的字画上小问号　　2.学生质疑读不准的字，...

大铭
0 doc 2020-11-11 08:39:53
13 p.

一年级语文对韵歌教案

我上学了教案设计说明　　《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，设置目的是帮助小学生了解学校生活，对学校生活产生兴趣和向往，实现从幼儿到学生的角色转换为此，本课立足学生的年龄特点，借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、动手操作、讲解示范、合作交流等活动，引导学生了解祖国和校园，产生对祖国、学校、老师、学习生活的热爱同时，鼓励学生在生活中识字，体验语文学习的快乐　　课前准备...

rong2589
0 doc 2021-04-12 12:56:24
4 p.

小学一年级语文《对韵歌》教学反思

小学一年级语文《对韵歌》教学反思.学校一班级语文《对韵歌》教学反思1《对韵歌》是以对对子的小韵文消失的，读来琅琅上口教学这首诗歌前我先带领同学复习音节，由于同学已有前面几课的拼音储备，所以我采纳各用形式，放手给同学充分的时间练习拼读音节例如：采纳“识字带拼音”的方法拼读音节，以更好的关心同学通过熟字熟悉字母和音节，学习拼读语文课程是同学学习运用祖国语言文字的课程，为了...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-15 06:12:19
5 p.

小学语文一年级上册识字对韵歌教案

《对韵歌》教案教学目标：1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等个生字72.会写生字“虫、云、山”和基本笔画“提、撇折、竖折”3.正确、流利朗读课文，背诵课文教学难点：4过听、读、看图想象等方法，识记个生字，会写田字格的个生字73教学重点：5过听、读、看图想象等方法，识记个生字，会写田字格的个生字73教学准备：课件，生字卡片PPT教学过...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-24 17:05:16
17 p.

一年级语文对韵歌教案模板

一年级语文对韵歌教案精选优秀模板教学目标：1.学会3个生字，认识3种笔画2.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力3.正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思教学重点：正确掌握3个生字的音、形、义，能正确书写3个字教学难点：正确书写3个字教学准备：生字卡片，小黑板教法：培优辅差学法：小组合作教学过程：-、激趣导入，感悟汉字的演变过程二、读儿歌...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-24 17:51:05
5 p.

人教版一年级语文对韵歌教案

关于人教版一年级语文对韵歌教案的文档

南岸发送
0 docx 2022-10-11 10:09:31
4 p.

2019-2020年一年级语文下册对对歌教案语文

2019-2020年一年级语文下册对对歌教案语文S版教学目标：1.认识“反、退”等15个字，会写“困”字2.正确流利地朗读对对歌，理解几组意思相反的词语的意思3.激发学生编对对歌的兴趣，培养学生虚心的好品质教学重点：识字、写字和朗读对对歌教学难点：理解“虚心——骄傲、容易——困难、复杂——简单、胜利——失败”的意思教学准备：自制课件、生字卡片教学过程：...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:07:01
3 p.

一年级对韵歌教案

《对韵歌》教案教学目标.正确认读“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个生字；会写“虫、云、山”3个生字认识“提、撇折、竖折”3种新笔画.学习用普通话正确朗读课文，初步感受韵文的韵律美，了解句子意思.培养生态意识，热爱并尊重自然.培养学生养成乐学善学的良好习惯一一积极的学习态度和浓厚的学习兴趣学习用普通话朗读课文，背诵课文教学重点.正确认读“对、云、雨、风、花、鸟、虫...

佚名 · 6068
0 docx 2023-09-11 20:17:32
6 p.

2019-2020年一年级语文下册对对歌3教案语文S版

2019-2020年一年级语文下册对对歌3教案语文S版教学目标1.认识“反、退”等15个字，会写“困”字2.正确流利地朗读对对歌，理解几组意思相反的词语的意思3.激发学生编对对歌的兴趣，培养学生虚心的好品质教学重点识字、写字和朗读对对歌教学难点理解“虚心--骄傲、容易--困难、复杂--简单、胜利--失败”的意思教学准备自制课件、生字卡片教...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:06:58
3 p.

2019-2020年一年级语文下册对对歌4教案语文S版

2019-2020年一年级语文下册对对歌4教案语文S版教学目标1.认识“反、退”等13个生字，会写“单、新”的等8个汉字，学习“倒八字”“斤字旁”两个新部首2.正确流利地朗读对对歌，简单理解几组意思相反的词语的意思3.培养学生虚心的好品质教学重点识字、写字和朗读对对歌教学难点理解“虚心——骄傲、容易——困难、复杂——简单、胜利——失败”的意思教学准...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:06:59
6 p.

2019-2020年一年级语文下册对对歌2教案语文S版

2019-2020年一年级语文下册对对歌2教案语文S版教材简析《对对歌》是语文出版社S版一年级下册识字二的一篇课文这篇课文是一首朗朗上口的儿歌通过对对歌的形式，让学生学习一些常见的反意词，同时也使学生在儿歌朗读中认识生字，积累词汇设计理念本设计以游戏的形式导入新课，上课伊始就激发学生的学习兴趣在学习过程中以学生为本，读课文时采用“自读、师生合作读，男女生赛读”等多种形式...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:06:57
6 p.

2019-2020年一年级语文下册对对歌1教案语文S版

2019-2020年一年级语文下册对对歌1教案语文S版教学内容《对对歌》是语文S版一年级下册对反义词归类的识字课设计理念识字写字课总会因为枯燥的教学而让学生产生厌倦的情绪于是在本节课的设计中，力求用简单的教学方式激发孩子们的学习兴趣，从而进行扎实有效的语文学习教学目标1．认识“反、退”等13个字，会写“单”字2．正确流利地朗读对对歌，理解几组意思相反的词语的...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:06:56
4 p.

小学语文人教一年级上册识字1对韵歌教案

《对韵歌》教学设计月山乡小学杜莎莎教材分析：本课是以自然景物为题材的对韵歌，共三句第一句是以自然现象“云、雨、雪、风”为内容的单子对；第二句是以动植物“花、树、鸟、虫”为内容的单子对；第三句是以山清水秀和桃红柳绿的美丽风景为内容的双子对整篇课文读起来朗朗上口，富有节奏感和韵律美，将识字、汉语的音韵节奏与自然万物的美好融为一体教学目标:、学习个汉字，能读准字音，认清字形，了...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 15:05:19