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小苗与大树的对话的小学五年级语文教案

小苗与大树的对话的小学五年级语文教案小苗与大树的对话的小学五年级语文教案　　①认识本课生字　　②正确、流利、有感情地朗读课文　　③理解课文内容，懂得应该多读书、读好书，　　做一个全面的学生　　①收集有关___先生的资料　　②布置学生列出清单：自己喜欢的课外书书名　　①齐读课题：小苗与大树的对话　　②质疑问难：读了课题，你想知道一些什么？小苗是谁？大树又是...

大铭
0 doc 2021-01-05 05:48:27
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人教版小学语文一至六年级-对联及其它

•春联四副（二年级）杨柳绿千里，春风暖万家1黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿，南燕双归万户春对对子（二年级）天对地，秋月白，雨对风，晚霞红，大陆对长空，水绕对云横，2.山花对海树，雨中山果落，赤日对苍穹灯下草虫鸣风景名胜（三年级）上有天堂，下有苏杭3.峨眉天下秀，三峡天下雄五岳归来不看山，黄山归来不看岳桂林...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-08 15:12:48
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一年级语文下册：导学案古对今

古对今【学习目标】.会认“圆、严、寒”等生字，正确、规范地书写“古、凉、细”等生字.正确、流利地朗读课文，背诵课文.感受语言的对仗美，培养收集对子和对对子的兴趣【重点】学会本课生字新词，背诵课文【难点】了解课文内容，感受语言的对仗美【自主预习】（教师指导，学生展示交流，组际互评）.对子连线（将上下句相对的词语连起来）春来鸟语满林，夏至花香万里.请你认真读...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-07 09:16:15
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小学一年级下册语文教学中的困境及对策

小学一年级下册语文教学中的困境及对策小学一年级下册是孩子的开学季，也是语文教学的关键时期在这样的阶段，孩子们正处于接受大量新知识、学习新技能、掌握基本习惯的阶段因此，小学一年级下册语文教学也面临着一些困境本文将探讨小学一年级下册语文教学中的困境及对策一、孩子学习意识还不强小学一年级下册的语文教学中，困扰教师和家长最常见的问题就是孩子的不良学习习惯很多孩子在学习时缺乏自我意识，...

佚名 · 6068
0 doc 2023-06-02 02:02:45
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古对今教学设计-部编小学语文一年级下册

古对今教学设计6设计说明：《语文课程标准》指出：在语文学习中，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧由此，本课设计依据文本特点，旨在通过丰富多彩的学习活动，使学生初步了解“对子”这一传统文化,同时将识字与学文有机结合教学中，力求贴近学生的实际生活，以学生主体活动作为教学活动重点，以识字为主线，创设丰富多彩的教学情境，并采用字歌识字、字谜识字、故事识字等多种方法，使学...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-05 03:11:56
6 p.

小学语文统编一年级下册《古对今》教学设计

小学语文统编一年级下册《古对今》教学设计教学内容一年级下册《古对今》1.运用熟字加减、字源识字等方5法识记“圆、严”等12个生字；正确书写“古、凉”等7个生字2.正确、流利地朗读对韵歌，靛3.2背诵对韵歌教学目标通过朗读，认识“鸟语花香、系实朝霞、夕阳”等7个词语，借助图片或联际理解“朝霞、夕阳、严亲受自然1、酷暑”想象对韵歌中描绘的画面，感...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-05 09:59:37
3 p.

小学一年级语文教学实践中的问题与对策

小学一年级语文教学实践中的问题与对策2023年，小学一年级语文教学实践中的问题与对策已经成为教师们日常工作中不可忽视的重要环节在教学实践中，我们发现了一些问题并采取了有效的对策以提高教学质量一、问题分析1.学生积极性不高小学一年级的学生因为年纪小、接触语文的时间短，缺乏兴趣，很难保持对学习的持续性枯燥的课堂和单一的教学方式让学生们感到无聊和疲惫，导致课程无法真正深入到他们的记...

佚名 · 6068
0 doc 2023-06-29 08:19:22
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一年级语文下册生词对对碰

生词对对碰识字一复苏柳树歌舞唱歌跳舞泉水争取鸣叫冰雪1、苏醒雷声洗澡树枝柔软梳子树梢玩耍软和梳洗2、红线争论兴趣题目到底颜色淋雨雨滴油菜欢笑洒水欢迎飘洒欢乐水滴3、姓邓植树年龄已经休息站队扶手栽树种植经常稍息站立栽花4、古诗两首冬眠睡眠新闻山村居住邻居醉酒香烟...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 20:03:51
5 p.

二年级7.9一对一教案

课题拼音与声调年级二年级授课对象一对一编写人唐艳时间2013.7.9学习目标复习声母（23个）复习韵母（24）复习整体认读（16）复习字母拼音的音调学习重点、难点识记和运用声母、韵母、整体认读学会运用音调E（测评）课堂表现，包括纪律、回答问题、习惯作业的正确率和书写识记能力I归纳）一、声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成一个...

rong2589
0 doc 2021-05-09 18:03:20
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小学一年级语文《跳绳歌》原文、教案及教学反思

小学一年级语文《跳绳歌》原文、教案及教学反思【篇一】学校一班级语文《跳绳歌》原文一根绳，两人摇小伴侣们排队跳摇下来，像小船，摇上去，像小桥你跳我跳大家跳，似乎鱼儿水中闹【篇二】学校一班级语文《跳绳歌》教案第一课时（一）指导看图，谈话导入1、同学们，刚才我们一起跳了绳，你们觉得好玩吗？喜爱跳绳的小伴侣可多了，大家看（出示挂图）这几个小伴侣在干什么呀？（看...

佚名 · 6068
0 docx 2022-12-25 15:04:46
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小学一年级语文《小黄莺唱歌》原文、教案及教学反思

小学一年级语文《小黄莺唱歌》原文、教案及教学反思【篇一】学校一班级语文《小黄莺唱歌》原文春天来了，树林里的动物要开联欢会小松鼠请小黄莺去唱歌，小黄莺不敢去妈妈对她说：“英勇些，孩子大家爱听你唱歌，你就该唱给大家听去吧，去吧！”小黄莺是最终一个上台她发觉小伙伴的目光都集中在自己身上，心里一慌，声音也颤抖了台下的小八哥、小喜鹊都忍不住笑她小黄莺回到家里，...

佚名 · 6068
0 docx 2022-12-25 15:15:17
2 p.

六年级语文上册《对子歌二首》导学案长春版

对子歌二首课题对子歌二首学科语文授课班级学习目标1.正确流利地朗读对子歌，争取背诵下来2.初步了解对联中对仗的特点3.感受对子歌中所写的古代人景情趣重点难点生僻词的意思及对子歌中的古代情趣导学过程师生活动第一课时　　一、导入新课对联是汉语家园的一种特有的文学样式学习对对联的基础是古代蒙学的对子歌，我们上学期已经接触了《对子...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 06:52:41
4 p.

小学《桌椅的对话》语文教案

小学《桌椅的对话》语文教案　　　　教学目标　　　　1．懂得桌椅来之不易，初步培养爱护公物的好习惯　　　　2．学会本课生字、新词　　　　3．学会用“爱护”写一句话：　　　　4．分角色朗读课文　　　　教学重、难点　　　　重点：在了解故事内容的过程中学习生字新词懂得爱护桌椅；　　　　难点：懂得桌椅来之不易　　　　教学时间3课时　　　　第一课时　　　...

大铭
0 doc 2021-03-25 00:32:23
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小学二年级语文《敕勒歌》教案

小学二年级语文《敕勒歌》教案小学二年级语文《敕勒歌》教案　　前瞻簇立迥然穹庐长鬃披散摩挲　　欣赏视频歌曲《天堂》，一曲《天堂》了草原人对家乡的热爱、赞美，的确如此，那辽阔旷野、茫茫草原、洁白的浮云、嘹亮的牧歌，无不充满着诱人的魅力此时，进行草原的图片展示激起学生学习的兴趣　　《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的`民歌《乐府诗集》将《敕勒歌》收入《杂歌谣辞》《乐府诗...

大铭
0 doc 2020-11-09 15:19:57
4 p.

2022学年语文一年级下册6古对今（教案）2021

6古对今一.教学目标：1、认识“圆、杨”等12个生字会写“古、李”等7个字2、能正确、流利地朗读课文3、产生收集对子和对对子的兴趣二.教学重难点读准字音，识记字形，学会对对子三.教学过程：（一）游戏导入1、互动活动：同学们，你们玩过：”相反动作对对碰”吗？如果老师说举起右手，你就举起左手我说什么，你们就跟我做相反的动作，明白吗？2、互动活动：同学们反应真...

南岸发送
0 docx 2022-04-22 17:23:48
7 p.

《一对好朋友》小学教案

《一对好朋友》小学教案《一对好朋友》小学教案　　作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展教案应该怎么写呢？以下是帮大家的《一对好朋友》小学教案，希望能够帮助到大家　　《一对好朋友》是一首采用民间音调写成的创作歌曲歌曲为3/4拍后改成2/4拍，徽调式，一段体结构歌颂小朋友之间的真挚朴素的友谊歌曲旋律活泼，节奏紧凑...

大铭
0 doc 2020-12-27 22:43:02
11 p.

2021二年级语文对联教案

二年级语文对联教案　　1、初步认识对联这种形式，诵读对联，积累，丰富语言　　2、认识本课13个生字，会写10个生字　　认写本课生字，掌握重点词语　　初步了解对联所表达的意思　　生字卡片、多媒体课件等　　1、教师课件上展示贴着对联的图片，问：小朋友们，你们在哪里见过？指生回答　　2、教师引导：同学们，每逢过年的时候，特别是在农村，很多家庭都在自己家门上贴上用红纸书写的...

大铭
0 doc 2020-12-11 22:26:10
5 p.

《隆中对》九年级语文教案

《隆中对》九年级语文教案《隆中对》九年级语文教案　　一、课文题解　　《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》的开头部分标题为后人所加，有的选本亦题为《草庐对》本文写的是刘备第三次到草庐时与诸葛亮的谈话“对”，是下对上的回答，这里有“对策”的意思，指诸葛亮对刘备提出兴复大业这一问题作出的回答诸葛亮的对策，为刘备规划了分三步走的切实可行的策略，是指导刘备今后若干年行动的纲领，...

大铭
0 doc 2021-01-06 05:33:57
2 p.

《风》小学一年级语文教案小学一年级语文教案——如何背诵诗歌

《风》小学一年级语文教案——如何背诵诗歌第一步：读懂诗歌在开始背诵诗歌之前，学们首先需要读懂这首诗学生们可以先听老师朗读，然后再自己读一遍在读的过程中，要注意每个字的发音和每个句子的意思如果有不懂的地方，可以向老师请教第二步：逐句背诵背诵诗歌的第一步是逐句背诵学生们可以先将整首诗歌分割成若干个短句，再分别背诵每一个短句例如，《风》这首诗，可以分割成四个短句：秋风清，...

佚名 · 6068
0 doc 2023-12-27 21:37:12
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小学语文一年级下册识字姓氏歌教案

课题姓氏歌知识与技能：1、会认“姓、氏、李”等12个生字，能正确、规范地书写“姓、什、么”等7个生字，认识“弓、走、车”3个部首教学目2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文标过程与方法：通过学习课文，了解中国姓氏的特点情感与价值观：诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化，培养热爱祖国文化的情感教学认识本课生字，正确读写生字重点教学知道姓氏的正确...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-24 17:05:27