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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-《美丽的小兴安岭》教案

《美丽的小兴安岭》教案江安县怡乐镇怡东小学杨利教学目标：1、理解课文，了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产2、了解作者的写作顺序和抓住特点把景物写具体的写作方法3、激发学生对大自然、对祖国的热爱，树立保护森林的意识，培养学生的民族自豪感教学重点：了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景物特点，体会小兴安岭丰富的物产教学难点：了解作者抓住特点把景物写具体的方法，激发学生热爱大自...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 18:52:56
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-美丽的小兴安岭教案

《美丽的小兴安岭》学习目标：1、了解小兴安岭一年四季，特别是树的美景和丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情2、品词析句，学习作者用词的准确、生动性，体会不同景物的不同特点；3、感情朗读，培养学生的说话能力学习重点：1、抓住关键词，体会用词的准确性2、感情朗读与积累；能用自己的话来介绍小兴安岭学习难点：1、体会不同景物的不同特点2、利用思维导图理清脉络教...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-03 11:53:09
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-《美丽的小兴安岭》教案]

美丽的小兴安岭教材分析：课文以季节变换的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产第一自然段概括叙述小兴安岭树多的特点;第二至五段具体写了小兴安岭美丽的四季第六自然段用“美丽的大花园”和“巨大的宝库”对全文作了总结，再次点明小兴安岭景美物丰的特点其中第二至五自然段都以描写树木开头，照应了第一自然段中的“绿色的海洋二教学目标：知识与技能：能有感情地朗读课文，读好文中...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 19:40:12
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-教案《美丽的小兴安岭

23、《美丽的小兴安岭》导学案班级：—小组名称：—学生姓名：_时间：_月_日一、导学目标1.我会认10个生字，会写14个生字能正确书写生词2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落.了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情（重点）.准确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累（难点）第一学时课前预习...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 16:42:01
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-美丽的小兴安岭教案

《美丽的小兴安岭》教学设计回龙小学周强教学目录：1、正确流利地朗读课文，能读好文中的长句子2、能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由3、结合课文，能说并写出校园的美丽教学重点：正确流利地朗读课文，体会小兴安岭四季的美教学难点：根据课文内容写出学校的美教学过程：一、导入新课1、同学们，昨天我们初读了课文，今天老师给在文中找出了很多优美丽的词语，我们一起来读一读，齐读...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 15:23:50
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-美丽的小兴安岭-教案

美丽的小兴安岭一、教材简析《美丽的小兴安岭》是一篇很美的写景文章作者采用“总一一分一一总”的结构，按照春、夏、秋、冬的顺序抓住每季景象的不同特点，介绍了我国东北小兴安岭的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情文章第一自然段概括叙述小兴安岭的特点-绿色的海洋；第二至五自然段分别具体叙述小兴安岭四季景色；第六自然段做总结，首尾呼应，紧扣题目课文的语言生动、形象，贴切地...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 13:24:28
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-美丽的小兴安岭

20美丽的小兴安岭中都中心校：刘小琴【教学目标】1通过抓重点词句，理解文章内容，体会作者情感背诵自己喜欢的段落，体会作者准确生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法2.有感情地朗读课文，了解小兴安岭一年四季的景色、丰富的物产激发学生热爱祖国大好河山的思想感情，并产生创建美好家园的观念【教学重点】感受小兴安岭一年四季的美丽和富饶，有感情地朗读课文体会作者描写景物时用词的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 14:58:19
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-《美丽的小兴安岭

《美丽的小兴安岭》教学设计《美丽的小兴安岭》教学设计1.教学目标（含重、难点）教学目标：.有感情地朗读课文，积累自己喜欢的部分.联系上下文和生活实际，体会作者描写景物时用词的准确、生动和巧妙.了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情教学重点：感受小兴安岭一年四季的美丽和富饶，有感情地朗读课文教学难点：学习作者抓住小兴安岭...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 14:21:07
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-《美丽的小兴安岭》2023

美丽的小兴安岭青白江区城厢学校蔡素芬教学目标：.在读中品词品句，体会作者用词的准确、生动.初步认识小兴安岭的美丽富饶，教育学生热爱大自然.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落教学重难点：体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言，是学习本课的重点；引导学生抓住重点词句，反复品读，感受小兴安岭的美丽，是教学的难点课前准备：.学生搜集有关小兴安岭的资料.多媒体...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-03 09:46:23
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-张丽美丽的小兴安岭教案

美丽的小兴安岭教学目标：.学习本课会认、会写字.理解“抽出”“封”“浸”等.正确流利地朗读课文理清文章的脉络，整体感知小兴安岭的特点.深入理解课文，了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特点，体会小兴安岭迷人的景色、丰富的物产.了解作者抓住景物特点写具体的方法，激发学生热爱大自然，热爱祖国壮丽山河的思想感情教学重点：.学习本课会认、会写字.理解“抽出”“封”“浸...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 15:26:12
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-美丽的小兴安岭教案

《美丽的小兴安岭》教学设计第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，能读好文中的长句子.能初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的好处.能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由教学重点：有感情地朗读课文，能读好文中的长句子教学难点：能初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的好处教学过程：一、新课导入.翻到单元导读部分，请同学起来读•下导读围绕什么在安排我们的课文？生齐读本...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 17:28:45
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-20美丽的小兴安岭教案

20美丽的小兴安岭文本分析：本文是一篇优美的写景文章，以季节变换的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了对祖国大好河山的赞美与热爱之情课文结构清晰，语言优美，也是一篇很好借鉴的习作范例素材选编本文的意图是让学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色，感受大自然的美好，同时，在感受小兴安岭美丽富饶的同时，还要学习作者观察和表达的方法，尤其是学习第2〜5自然段中，...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 15:55:08
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-20美丽的小兴安岭【教案】

20美丽的小兴安岭教学目标.认识“侧、欣”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写“东北、脑袋”等14个词语.有感情地朗读课文，能读好文中的长句子，初步体会“抽出”“浸”等词语在表达上的好处.能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由.了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情重点了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 20:27:01
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-20美丽的小兴安岭（教案）

23美丽的小兴安岭彭山二小刘晓艳教学目标1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分2、体会作者用词的准确生动3、学习作者抓景物特点进行观察的方法教学过程学习第一段师：同学们，这节课老师将继续带领大家去欣赏（指课题，生齐读）师：你知道小兴安岭在我国的什么地方吗？生：小兴安岭在我国的东北师：你是怎么知道的？生：我读第一自然段知道的师：你真是一个会读书的孩子你能在...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 19:12:13
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-20美丽的小兴安岭.教案

20美丽的小兴安岭教学目标：.认识“侧、欣”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写“东北、脑袋”等14个词语.有感情地朗读课文，能读好文中的长句子，初步体会“抽出”“浸”等词语在表达上的好处.能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由.了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情教学重点：了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 14:45:36
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-第六单元——美丽的小兴安岭2

第六单元——美丽的小兴安岭2板块一：复习引入板块二：由扶到放，感受美丽1、除了树木，小兴安岭的每一个季节还有一些极具代表性的景象呢!请同学们仔仔细细地读读第二自然段，说说你还看到了什么样的景象又有着怎样的特点？2、学生自主阅读，思考问题，勾画句子3、全班交流（1）出示“春天”的句子，感受小鹿之可爱小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子①...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 19:11:21
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-20美丽的小兴安岭

20美丽的小兴安岭【教学目标】.会认本课“侧、欣”等13个生字，读正确多音字“兴”“舍”，会写“脑、袋”等13个字能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等.能正确流利、有感情地朗读课文，理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实”等迭词以及“抽、封、浸、献、舌『等动词；理解描写小兴安岭四季景色的词句；初步学习“是...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-25 14:09:41
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-20.美丽的小兴安岭

20.美丽的小兴安岭第一课时教学要求：.学会本课生字、词语.整体感知课文内容，了解课文大意.品悟第1、2自然段，体会作者用词的准确、生动教学重点：学会本课生字、词语教学难点：初步了解作者的写作方法教学过程：一、创设情境，激趣导入.创设情境，积累词语师：老师给同学们带来了8个词语宝宝看，它们来了，你们认识吗？课件出示：冰雪消融、溪水淙淙、万木葱茏、枝繁叶茂...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 15:16:06
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-美丽的小兴安岭

《美丽的小兴安岭》教学设计第一课时教学目标：.认识“融、侧”等13个生字，读准多音字“兴、舍、没”，会写“脑、袋”等13个生字，会写“东北、苍翠”等14个词语.正确流利地朗读课文理清文章的脉络，整体感知小兴安岭的特点教学重点：.认识本课生字13个；学习多音字“兴、舍”；会写生字13个.正确流利地朗读课文教学难点：理清文章的脉络，整体感知小兴安岭的特点教学过程：一...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 16:06:25
3 p.

小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-美丽的小兴安岭

美丽的小兴安岭【教学目标】.学习课文，了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，培养热爱祖国大好山河的思想感情.通过关键语句“俯下”“欣赏”“抽出”“浸”“密密层层”“飞舞”等理解一段话的意思，体会作者用词造句的准确.有感地朗读课文【教学重点】通过关键语句理解一段话的意思，有感情地朗读课文【教具准备】PPT教学过程：一、导入.谈话我们已经学过很多祖国美丽山河的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-03 12:07:20