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小学道德与法治人教二年级上册（统编2023年更新）第二单元我们的班级-教案

人教版小学二年级上册《道德与法治》第六课《班级生活有规则》教学设计教材分析：本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第二课教材包含了“班级生活放大镜”、“大家一起来约定”以及“把‘约定’做成文明棋”这三个活动主题这些内容贴近学生的生活实际，通过班级生活中各种各样遵守或不遵守规则的情境，如课间打闹、同学有礼貌、课堂纪律好等，帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性在观察、...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 10:20:32
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小学道德与法治人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元我们的学校-说说我们的学校

说说我们的学校（第一课时）红牌楼小学王玉玲教学目标：1、以物导情，以事导情引导学生在活动体验中感受对学校的亲近感和归属感2、引导学生了解学校的历史和发展变化，增加学生对学校的亲切感、荣誉感和归属感3、掌握调查访问时应抓住的问题、基本方法，帮助学生用探究学习的方式了解学校学情分析三年级学生通过两年多的在校生活，基本了解校园中自己经常活动的场所，但并不完全了解学校，更不了解学...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-01 16:19:16
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小学道德与法治人教三年级下册（统编）第二单元我在这里长大-我家的好邻居

我家的好邻居彭州市」㈱小学李先义一、教学分析（一）教学目标.知识目标：学习邻里之间相处的常识；懂得邻里之间要和睡相处、互相帮助.能力目标：学习与邻居和睦相处的方法.情感态度与价值观目标：养成友好真诚待人的习惯，形成正确的道德观念，做一个讲礼貌的人（二）教学重难点.教学重点：懂得邻里之间要和睦相处、互帮互助、互相谦让.教学难点：学会与邻居和睡相处，感受人与人之间和睦相处的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-01 16:37:36
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小学道德与法治人教二年级上册（统编2023年更新）第三单元我们在公共场所-这些是大家的

这些是大家的教学目标：1、知道公物是什么，公物有什么作用2、调查身边的公物是否完好，知道公物是为大家的，人人都要爱护公物教学重难点：重点：1、认识身边的公物及其作用2、调查身边的公物是否完好，知道公物是为大家的，养成爱护公物的文明习惯难点：调查身边的公物是否完好，知道公物是为大家的养成爱护公物的文明习惯教学准备：学生准备：调查身边公物的情况，拍照片或录视频，完成调查表...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 09:37:53
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小学道德与法治人教二年级上册（统编2023年更新）第二单元我们的班级-装扮我们的教室

教学课题第8课：装扮我们的教室课型新授授课时间教学课时两课时备课教师教学目标.喜欢在集体生活中，并在参与集体劳动中，体会分工与合作的好处，提高与人交往的技能、技巧.能认真完成集体交给的任务，为保护班级的环境做力所能及的事；并在完成集体任务承担责任中，学会尝试用不同的方式、方法为班级体服务，提高实践能力和责任意识教学重点、难点教学重点：知道课堂纪律的基本要求...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-01 16:07:40
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小学道德与法治人教一年级下册（统编）第三单元我爱我家-《让我自己来整理》教案

《让我自己来整理》教学设计一、【教材分析】《让我自己来整理》是部编版《道德与法治》一年级下册第三单元第3课，本单元的主题是“我爱我家”，由“我和我的家”“家人的爱”“让我自己来整理”“干点家务活”四课组成教材以“小伙伴”为切入点，用拟人化的方式，将玩具、文具、和生活用品分类摆放，归类说明二、【学情分析】面对刚刚学习不久的一年级学生来说，生活、学习、行为习惯都有些困难孩子们还处于变...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-01 16:20:45
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小学道德与法治人教三年级上册（统编）第四单元家是最温暖的地方-11爸爸妈妈在我心中教案

爸爸妈妈在我心中教学目标1、知识与能力：理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情；会大胆表达自己对父母的爱学会与父母沟通、换位思考，以实际行动报答父母的养育之恩2、情感与态度：体会父母的疼爱是世界上最无私的、最真挚的爱，激发尊敬父母、孝敬父母的情感；在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱，并学会表达对父母的爱3、行为与习惯：用自己的方式为父母做点力所能及的事，从小处学会关心、体贴父...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-01 15:43:36
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小学道德与法治人教二年级上册第四单元我们生活的地方-《我爱家乡山和水》教案

人教版《道德与法治》二年级上册第13课我爱家乡山和水—芝兰班“爱成都迎大运”设计者：成都市沙堰小学肖娜一、设计理念“道德源于生活，道德内在于生活，道德是生活的构成要素”根据《道德与法治》课程标准的要求、结合本册教材的道德学习方式及建议，本课设计重在努力引导学生“向生活学习”，过有道德的生活带着儿童视角理解当下的生活，带领学生回归自己当下常态的真实的生活，既关注儿童当下更好的生活...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 10:36:20
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小学道德与法治人教三年级下册第三单元我们的公共生活-《道德与法治》三年级大家的

《大家的“朋友”》教学设计彭州市敖平镇雅居乐小学来代玉教材分析本课由两个板块组成第一个板块的话题是“认识我们的朋友”，第二个板块的话题是“善待我们的“朋友”本课时重点学习第一个话题，本话题以拟人手法，采用公共设施自述的方式让学生懂得它们的作用，让学生了解公共设施给人们生活带来的便利，并以知识窗的方式让学生了解什么是公共设施教材通过小叮当旅行记的故事让学生进一步体会，如果一个国家、...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-01 16:00:29
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小学道德与法治人教二年级上册（统编）第二单元我们的班级-道德教案（公）

我们班级定规则我们班有几个小朋友就从课堂纪律方面入手，编了一首儿歌，我们一起来看看吧！除了这些，还可以用顺口溜的方式是写下来哦！2、分组讨论：温馨提示①先在小组内交流讨论②大家同意之后再写到约定卡上③倒计时停止之后立马坐端正3、交流：组长汇报课间活动方面（1）不在走廊里追逐打闹（这样我们就不会磕磕绊绊的受伤害，同意的举手，好请你贴上去成为我们大家的约定好吗？谢谢你孩子）...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 10:49:33
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道德与法治三年级上册第四单元家是最温暖的地方测试卷

道德与法治三年级上册第四单元《家是最温暖的地方》测试卷（2份试卷含答案）一.选择题（共15题，共30分）1.由爸爸、妈妈和孩子组成的三口之家被称为（）A.三代同堂B.四代同堂C.核心家庭2.我们的成长离不开（）A.爸爸B.妈妈C.妈妈和爸爸3.妈妈每天都早起给我做早餐，因为（）A.妈妈习惯早起B.妈妈自己想吃C.妈妈关心我的健康4.家庭成员之间应...

南岸发送
0 docx 2022-10-09 10:58:22
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小学道德与法治教育科学三年级上册第一单元做好我自己三年级上册道德与法治教案

《别人眼中的我》一、教材分析:《别人眼中的我》是第一单元一一“做好我自己”中的第2课，三年级学生的“客观我”还在混沌状态，自我评价能力较弱学生渴望在自己追求价值的过程中，还在一定程度上依赖他人的评价所以，老师、家长、同学们都他们的评价和肯定，是他们前进的最大动力本课还应帮助学生懂得用宽容、乐观的心态去感受别人的目光，即使自己得到不公正的评价，也要学会正确面对；学会把表扬当作鼓励...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-13 18:23:39
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小学道德与法治教育科学三年级上册第一单元做好我自己三年级上册道德与法治教案

《亮出我自己》一、教材分析:《亮出我自己》是第一单元一一“做好我自己”中的第四课，也是本单元的最后一课经过前三节课的学习，学生能较全面地评价自我，辩证地看待自我，本主题在此基础上，让学生再次反观自我与挑战自我，从对自己的表面行为的认识、评价转向对自己的内部品质的更深入的评价，针对小学生的意志比较薄弱的现实情况，启发学生想想自己最想实现的愿望是什么，给自己订一个合理的计划并付诸实施，有...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-13 17:22:30
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小学道德与法治教育科学三年级上册第一单元做好我自己三年级上册道德与法治教案

《我有我的精彩》一、教材分析：《我有我的精彩》是第一单元一一“做好我自己”中的第1课，也是三年级学生的第一节课本课通过不同的活动，引导学生认识自己的外貌，了解自己的性格与爱好，发现自己的优点和缺点三年级的学生正值对自己好奇的阶段，通过本课的学习，使同学们认识到每一个人都是独特的个体增加大家对自己外貌、性格、特点等方面的认识，从而使大家喜爱自己二、教学目标：【知识与能力】1、正确...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-13 18:23:34
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小学道德与法治教育科学三年级上册第一单元做好我自己三年级上册道德与法治教案

《学会扬长避短》一、教材分析:《学会扬长避短》是第一单元一一“做好我自己”中的第3课，通过前两节课的学习，同学们认识到自己的独特性并学习了如何正确面对别人的目光，所以这一课紧接着之前的内容，帮助学生们学习如何发扬自己的长处，弥补自己的不足通过他人了解自己的长处，意识到自己的不足并通过实际行动改正木课也引导同学们学会谦虚，与小伙伴们相互学习，共同进步二、教学目标：【知识与能力】...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-13 18:23:44
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小学道德与法治人教三年级上册第四单元家是最温暖的地方

《多一些理解》教学设计成师附小金堂分校杨怀英教学内容：道德与法治三年级上册第四单元“家是最温暖的地方”-多一些理解学情分析：三年级的孩子基本上建立了与家庭的情感联系，知道父母爱他们，但常常忽视父母日常生活细节中的爱，以及及一些特殊表达方式父母对子女爱的形式是多样的，有些特殊爱的表达，三年级的孩子比较难理解，特别需要引导他们理解和接纳父母的自己别样的爱教学目标：1、父母爱我们...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-01 16:34:38
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小学道德与法治人教六年级上册（统编）第三单元我们的国家机构-国家机关的职能

人教版《道德与法治》六年级上册第三单元（第一课时）《国家机构有哪些》教学设计农建小学何渊教学目标：1、情感态度价值观目标：知道国家正常运转需要通过国家机构来实现我们的生活也离不开国家机构的保障2、知识目标：知道国家机构的统称3、能力目标：初步了解国家机构有哪些，职权是什么教学重点：了解我们身边的国家机构教学难点：了解国家机构有哪些，职权是什么教学准备：多媒体教...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 09:38:46
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小学道德与法治人教一年级下册（统编）第三单元我爱我家

爸爸妈妈真辛苦教学目标：1、通过观察，探究活动，使学生能感受父母的辛苦2、能够体察父母的辛苦3、对父母的辛苦能理解，并愿意承担一一部分家务诚轻父母的负担教学重点:通过观察，探究活动，使学生能感受父母的辛苦教学难点:能够体察父母的辛苦，了解父母的烦心事，并能想法给父母减压1、教学准备:跟随父母一天，认真观察父母的工作和做家务的情况2、小调查，调查了解父母的内心烦恼课...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 10:27:47
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一年级道德与法治上册第三单元我爱我家11《把我的爱传给大家》教案设计1鄂教版

11把我的爱传给大家主题目标：1．能学会用自己的方式孝亲敬长、关心家人，向家人说出自己的爱2．在家庭中做一些力所能及的家务事，成为家里的小主人，用自己的行动回报家人的爱教学重点：1．通过教学让学生学会真诚地感受家人的爱，并发自内心地表达自己的爱2．初步感受作为家庭中一员应承担的责任，培养对家庭的责任感教学难点：作为家庭中的一员，要懂得关心、体贴、照顾家人，...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 21:51:22
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一年级道德与法治上册第三单元我爱我家11《把我的爱传给大家》教案设计4鄂教版

把我的爱传给大家学情分析：   从学生的社会生活环境看，现在的孩子是伴随着家人的爱与关怀成长起来的，如何传递与表达自己的爱需要给与一定的引导，让他们在享受爱，体验爱的同时，学会表达自己的情感，懂得感恩与回报   从孩子的心理特点和认知程度上分析，一年级的孩子正处于离开家人，参与校园生活，开始独立学习的适应时期，在此阶段，只要回归孩子的真实生活，就可以激发他们对家人的情感，从而引导...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 21:51:26