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小学音乐人音二年级上册第6课跳起舞-二年级音乐课教案-《洋娃娃和小熊跳舞》

二年级上册音乐教学设计方案年（班）时二年级执教人张正梅级间课学科音乐《洋娃娃和小熊跳舞》第（1）课时题1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟着音乐有表情的进行律动维2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作目3、能够积极参与音乐活动，并感受音乐美以及和他人合作的快乐标教学重点：引导学生用欢快活泼的歌声来表现音乐情绪教学难点...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 22:39:42
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-《小红帽》教学设计

《小红帽》教学设计【教学内容:】学唱《小红帽》歌曲第一课时【教材分析】《小红帽》是沪教版小学音乐二年级下册第二单元林中故事唱一唱的第一首歌曲它是一首在世界各地广为流传的巴西儿童歌曲C大调，四二拍，六个乐句构成一段体，大调式六个乐句中除第五句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，一、三乐句基本相同，二四六乐句基本相同，并且均以doremi、fa的级进式旋律开始...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 05:14:07
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-小红帽教学设计

小红帽教学设计活动目标：、让幼儿熟悉歌曲小红帽，能进一步表演歌曲1、培养幼儿的反应能力和敏捷速度2、体验游戏的快乐活动准备：3、学生已经初步听过或已经熟悉歌曲小红帽1、小红帽的动画音乐2、郊外的图片，小红帽图片活动过程：3一、引出小红帽、师：小朋友喜欢自己的外婆吗？1、师：外婆会买好吃的东西给小朋友吃，小红帽也喜欢自己的外婆的，她还带好吃的东西给外婆了，为什么她...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 23:17:19
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-《小红帽》打印教案

《小红帽》教学目标：1、知识与技能：有感情地演唱歌曲《小红帽》2、过程与方法：通过观看多媒体课件，激发学生学习兴趣，掌握歌曲中的节奏难点和音准难点3、情感态度价值观：让学生领悟到要做一个像小红帽一样可爱聪明、机智勇敢的好孩子教学重点：1、引导学生用欢快活泼的歌声来表现歌曲《小红帽》音乐情绪教学难点：1、歌曲中音准、节奏、情绪的掌握，引导学生给歌曲创编动作来表演教学过程：...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 15:51:50
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-【小红帽】教案

小红帽教学目标.学唱歌曲《小红帽》，并能有表情地背唱.学习歌曲《小红帽》歌谱的唱名.引导学生根据歌词创编动作进行歌表演教学重、难点.指导学生用急吸缓呼的方式，一句一换气；练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲《小红帽》.教材分析《小红帽》是一首巴西儿童歌曲四二拍，大调，是由六个乐句构成的一段体六个乐句中，除C第五乐句巧妙地运用了乐句的后半句加以变化外，每个乐句均...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-14 00:27:52
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-演唱洋娃娃和小熊跳舞

《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计教学目标：1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力教学重点：1、有表情并准确地演唱歌曲2、为歌曲编创简单的舞蹈动作教学难点：1、“XXXO”节奏2、“1350”和“1310”音高的区分与学习教具准备：...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 15:52:01
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-洋娃娃和小熊跳舞教学设计

洋娃娃和小熊跳舞双流区协和实验小学李国颖教材分析：歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》是人音版二年级上册第五课跳起舞的歌唱内容它是一首二拍子、大调式、四乐句构成的一段体波兰儿童歌曲，歌曲以明快舒畅的旋律，活泼跳跃的节奏,生动地表现了洋娃娃和小熊跳舞时憨厚可爱的神情歌曲四个乐句运用了旋律重复变化的手法,歌曲结构方整,其中前十六分节奏型贯穿全曲，节奏明快,舞蹈性很强,适合于边表演边歌唱...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 23:42:02
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计

《洋娃娃和小熊跳舞》一、教学目标、通过学唱和律动，让学生充分体验舞曲的节奏特点与风格1、在自由愉悦的氛围中，引导学生轻声并用活泼愉悦的歌声完整演唱歌曲2、通过为歌曲编创简单的动作，能自信地展现自己，并能与同伴合作表演3二、教材简介《洋娃娃和小熊跳舞》选自人民教育出版社出版的音乐教材二年级第册第六课，是一首明快1舒畅的儿童歌曲四二拍，由四个乐句构成的一段体结构歌曲...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 08:30:38
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计

《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计教材分析：《洋娃娃和小熊跳舞》是一首2/4拍、大调式、有四个乐句构成的一段波兰儿童歌曲歌曲以明快舒畅的旋律，活泼可爱的节奏，生动的表现了洋娃娃和小熊跳舞时的憨厚、可爱的神情歌曲四个乐句运用了旋律重复变化的手法，且歌曲结构方整，其中以活泼欢快的情绪贯穿全曲学情分析：对于二年级的音乐来讲，整册是一个过渡时期在这个阶段，新课标要求学生学习的乐理知识也...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 15:15:38
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-洋娃娃和小熊跳舞教学设计

《洋娃娃和小熊跳舞》授课人：罗艺雯授课班级：二年级四班【教学目标】：、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感1、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动表演2、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力3【教学重点、难点】：有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作【教具安排】：多媒体课件、钢琴【教学过程】一.导入激发...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 15:35:02
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-糖果仙子舞曲

《糖果仙子舞曲》教学设计教材版本：人民教育出版社教学内容：二年级上册欣赏课《糖果仙子舞曲》教材分析：《糖果仙子舞曲》是根据德国作家霍夫曼的童话故事改编舞曲是G大调，2/4拍，开始由弦乐拨奏四小节引子然后，钢片琴在提琴拨弦的伴奏下，奏出虚幻的第一主题：这时，低音单簧管用快速的下行音，引出低沉的持续音与之相呼应，并形成对比在中提琴演奏一串同音反复的、三连音的过渡之后，由...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 07:28:30
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）跳起舞《小红帽》教案

《小红帽》教案教学目标：.指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》.创编表演《小红帽》的过程中，培养学生的想象力和创造能力，从而教育学生懂得尊敬老人是应有的美德教学重、难点：.重点：用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲.难点：引导学生创编、表演教学准备：音乐、课件、串铃、三角铁、沙锤教学过程：...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-20 09:24:01
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）跳起舞小红帽教案

《小红帽》教案一、教学目标1、指导学生用轻巧地声音，有感情地演唱歌曲2、感受歌曲所表达的情绪，教给学生勇敢与善良的意识3、通过学习让学生在日常生活中有意识学会自护二、教学重点1、唱准歌曲的音准与节奏2、用轻快活泼的歌声表达歌曲情绪三、教学难点1、音准准确，用自然的声音演唱2、歌曲连贯，避免一字一字的演唱四、教具准备电子琴、PPT、音频五、教学过程1、组织教学...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-20 09:33:44
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-教学案例分析小红帽

教学案例分析案例名称：《小红帽》教材：人音版二年级上册课时：课时1教学设计思路:本堂课设计以音乐新课程标准为根据，以审美为核心，教学以兴趣为切入口，注重情感的交流与体验，给音乐课程注入新体验、新元素突出强调“以学生为本”，面对全体学生，重视实践与鼓励，强调新课程标准的教学理念课程是选自人音版二年级上册，主要内容是学唱歌曲《小红帽》，并通过学习音乐乐理知识,学唱歌曲，...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 13:29:37
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小学音乐人音二年级上册第6课跳起舞-人教版小学音乐二年级上册《小红帽》教案

《小红帽》教案教学目标1、情感态度与价值观：体会歌曲中小红帽克服困难的信心，和对外婆的孝心，鼓励学生做一个孝顺懂事的孩子2、过程与方法：通过创设情境，紧扣故事情节，层层深入引导学生学唱本曲，通过游戏律动的方式，让学生感受歌曲节奏旋律变化3、知识与技能：学会并能有表情地表演《小红帽》，感受音阶音高变化，深化对音准的把握声势律动练习和打击乐器伴奏练习曾强学生节奏感和律动感...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 23:01:24
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-小红帽（修改后

《小红帽》教案设计高阳小学李丹一、教材内容：小学二年级第六课《跳起舞》二、教材分析：歌曲《小红帽》是一首巴西儿歌，歌曲内容选自同名格林童话故事一一《小红帽》歌曲共有六乐句，以do、re、mi、fa的级进式旋律开始，给人以深刻的印象第一、二乐句与三、四乐句旋律相似，第五乐句旋律不一样，也是本节课的节奏练习点：最后一句回到了第一句的旋律歌词也是以故事性叙述朗朗上口X...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 09:29:27
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-《小红帽》课堂实录

《小红帽》教案兴文县新河小学（丁桔）教学目标：1.指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》2.创编表演《小红帽》的过程中，培养学生的想象力和创造能力，从而教育学生懂得尊敬老人是应有的美德3.培养学生的自我保护意识和独立能力教学重、难点：1.重点：用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲2.难...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 15:15:08
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-小红帽教学设计

小红帽德昌一小卢本霞教学目标：、能够掌握歌曲的节奏，用轻快地声音有感情地演唱歌曲1、引导学生根据歌曲创编动作进行表演2教学重点：、能正确演唱歌曲《小红帽》1、自己创编动作即兴表演2教学过程：一、组织教学师弹《师生问好歌》师生问好二、情景导入师出示“小红帽插图L师：谁知道《小红帽》这个童话故事吗？能讲一讲吗？生：认真听故事、板书题目：小红帽2...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 10:29:51
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-洋娃娃和小熊跳舞李国颖

洋娃娃和小熊跳舞双流区西航港小学李国颖教学目标：一、能用轻快富有弹性的声音，有感情地演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》二、通过聆听、演唱、舞蹈等音乐活动，在游戏中加入对歌曲的感受，体验创编的快乐三、通过对比、聆听、观察、划旋律线等方法，能对歌曲进行乐句的划分教学重点：用轻快、富有弹性的歌声演唱歌曲；在多种有效地音乐活动中，小组合作激发创新思维教学难点：通过演唱、舞蹈、创编等有...

佚名 · 6068
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小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-时间像小马车（教案）2

时间像小马车教案教学对象：小学一年级教学工具：钢琴、多媒体课件等教学课时：一课时教学目标：、通过学唱歌曲的活动，让学生初步懂得珍惜时间的道理，并提高学生的节奏感、通12过律动感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪、拓宽学习内容，培3养学生发散思维的能力，从而感受音乐丰富的魅力、主动参与为歌曲伴奏等音乐实践4活动教学重点：使学生明白光阴似箭，...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-13 12:00:08