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幼儿园：大班科学——比比谁多谁少

比比谁多谁少活动目标I、能不受物体颜色、大小、排列方式等的影响，准确感知10以内物体的数量2、探索相同数量物体不同的排列方式，体验守恒的有趣现象3、积极与同伴交流，大胆表述操作结果活动准备1、教师教学资源《比比谁多谁少》（课件）2、泥娃娃图片10张、10颗红色的棋子、10颗黄色的棋子3、学习资源④第25页活动建议（一）导入活动1、情境导人，感知...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-24 18:34:40
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幼儿园大班教案《比比谁喝水多

幼儿园大班教案《比比谁喝水多》幼儿园大班教案《比比谁喝水多》　　在教学工___实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力那么应当如何写教案呢？下面是的幼儿园大班教案《比比谁喝水多》，欢迎大家分享　　1.通过观察让幼儿发现许多植物放在水中都能生出根，感受植物的生命力　　2.通过探究与实验，了解根的作用（能喝水）并发现植物的根是不同的...

大铭
0 doc 2021-01-06 21:16:35
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《比比谁多谁少》教学反思

《比比谁多谁少》教学反思幼儿园小班数学活动《比比谁多谁少》教学反思，欢迎大家阅读!——数学活动《比比谁多谁少》“一一对应”是比较物体的集合是否相等的最简便、最直接的方式不仅可以比较出两个集合之间数量的多少，更重要的是还可以发现相等关系，这是幼儿数概念产生的一个关键性步骤幼儿的“一一对应”观念形成于小班中期他们在学会了区别“l”和“许多”的基础上，可以比较两组物体数量的相等或不相等，即...

大铭
0 doc 2021-01-17 17:37:45
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幼儿园《比比看谁先落下来》小班科学教案

幼儿园《比比看谁先落下来》小班科学教案收录于话题#幼儿园教案1活动目标：1、培养幼儿良好的科学素养，激发探究周围事物的兴趣2、通过试验，让幼儿发现物体加重后，落下来的速度就不一样活动准备：1、老师示范用的一红一白两个胶袋，塑料一块；2、幼儿人手一个胶袋，泡沫、木头若干；3、一张大纪录表、笔、贴纸活动过程：1、用故事导入活动老师手拿已画上眼睛、鼻子、嘴的两个一红一白的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-24 11:02:31
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二年级上册谁比谁多，谁比谁少

二年级上册谁比谁多，谁比谁少，专项应用题训练1、商店里有三种毛绒玩具6、体育馆里有足球16个，篮球20个，排球12个.（1）足球和篮球一共（）个.（2）排球比足球少（）个.（3）你迁能提出什么问题？7、牧场里有大牛36头，小牛55头.你能提出不同的问题吗？1238、妈妈今年36岁，比爸爸小5岁，爸爸几岁？9、小敏今年15岁，比小花大7岁，小花几岁10、兔子玩具...

佚名 · 6068
0 docx 2023-05-06 13:58:06
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比比看谁先落下来幼儿园小班科学活动教案

比比看谁先落下来幼儿园小班科学活动教案比比看谁先落下来幼儿园小班科学活动教案　　作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法快来参考教案是怎么写的吧！下面是的比比看谁先落下来幼儿园小班科学活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家　　1、培养幼儿良好的科学素养，激发探究周围事物的兴趣　　2、通过试验，让幼儿发现物体加重...

大铭
0 doc 2020-12-24 20:47:13
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幼儿园大班比比谁长专题美术造型教案

幼儿园大班比比谁长专题美术造型教案幼儿园大班美术造型教案：比比谁长活动目标1、让孩子们认识哪些动物的身体有一部分是长的以及它们有什么特征2、锻炼孩子们的肌肉和握力活动准备图片资料一大张纸韩纸胶水蜡笔彩色铅笔活动过程[导入]1.通过猜谜语的方式向孩子们介绍蛇-它长得很长，它有冬眠的习惯-它有毒，如果被它咬了会很危险它是什么呢？[展开]1、谈谈关于蛇你有哪些...

大铭
0 doc 2021-03-28 03:01:35
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比较5以内数量谁多谁少教案

比较5以内数量谁多谁少教案　　　　活动目标：　　　　1、复习感知5以内的数量　　　　2、会比较5以内数量的多少并进行排序　　　　3、愿意大胆表述操作过程和结果　　　　活动准备：数量为1—5的动物数群卡、点卡　　　　活动过程　　　　一、活动开始　　　　出示动物进行数数　　　　老师：小朋友们好，这节课我们上数学课，大家看看都有谁来啦!我们跟小动物打个...

大铭
0 doc 2021-03-25 02:45:44
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幼儿园小班科学教案《比较多少

幼儿园小班科学教案《比较多少》一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性今天为大家搜索了幼儿园小班科学教案《比较多少》，希望能够帮助到大家设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，以情景表演引入课题，请来动物过生日，利用一一对应的方法找朋友，比较...

大铭
0 doc 2021-03-24 01:41:56
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幼儿园：小班科学活动——谁的多

小班科学活动——谁的多齐河县机关第二幼儿园百合新城分园靳晓彤活动目标L感受3以内的数量，学习手口一致点数到32.能看图讲述故事，理解故事情节活动准备1.多媒体教师教学资源《谁的多》，教学挂图《谁的多》2.小猪头饰、香蕉、苹果、鸭梨卡片各3张背面附不干胶活动过程1.教师出示教学挂图，播放音频故事《谁的多》第一部分，引导幼儿一起帮小猪捡水果...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-26 11:30:26
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幼儿园大班《谁轻谁重》

幼儿园大班《谁轻谁重》教案　　　　教学目标：　　　　1、通过目测、体验和操作感受两个物体的轻重　　　　2、引导幼儿大胆尝试，感受轻和重的关系　　　　3、培养幼儿的推理能力以及学习　　　　4、进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力　　　　5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质　　　　教学准备：　　　　1、各类轻重不同的物品　　　　2、翘翘板教具...

大铭
0 doc 2021-03-20 20:48:50
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幼儿园大班《谁轻谁重》

幼儿园大班《谁轻谁重》教案　　　　教学目标：　　　　1、通过目测、体验和操作感受两个物体的轻重　　　　2、引导幼儿大胆尝试，感受轻和重的关系　　　　3、培养幼儿的推理能力以及学习　　　　4、进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力　　　　5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质　　　　教学准备：　　　　1、各类轻重不同的物品　　　　2、翘翘板教具...

大铭
0 doc 2021-03-20 20:48:50
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幼儿科学教育活动比比看谁先落下来

幼儿科学教育活动比比看谁先落下来　　　　活动目标：　　　　1、培养幼儿良好的科学素养，激发探究周围事物的兴趣　　　　2、通过试验，让幼儿发现物体加重后，落下来的速度就不一样　　　　活动准备：　　　　1、老师示范用的一红一白两个胶袋，塑料一块；　　　　2、幼儿人手一个胶袋，泡沫、木头若干；　　　　3、一张大纪录表、笔、贴纸　　　　活动过程：　　　　...

大铭
0 doc 2021-03-19 23:40:11
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大班科学教案《比比谁流得快

大班科学教案《比比谁流得快》《好朋友》活动设想：《纲要》中指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”液体流动的现象是孩子们每天都会看到和接触到的，例如喝水时水从饮水机中流出；炒菜时需要将油从油壶中倒出；洗手所用的洗手液会在掌心滑动，此外，洗澡所用的沐浴乳、洗碗所用的洗洁精、幼儿每日必喝的牛奶种种液体流动的现象在幼儿的生活中比比皆是...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-21 19:41:11
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幼儿园：大班科学：听，谁在唱歌

关于幼儿园：大班科学：听，谁在唱歌的文档

南岸发送
0 docx 2022-05-17 17:13:46
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幼儿园：大班科学——看谁滚的远

看谁滚得远活动目标1、探索物体滚动的速度和摩擦力/斜坡角度和物体重量的关系2、学习记录实验结果，体验科学探究活动的乐趣活动准备1、自制坡道若干用长条质积木即可，可以在一半的积木表面缠上粗糙的布；装不同量的水和沙子的矿泉水瓶若干、小积木若干2、幼儿操作记录表每人1份、教师用大记录表1张3、摩擦力在生活中应用的图片或视频活动建议1、创设情境，引发幼儿活动兴趣...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-24 18:29:51
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一年级谁比谁多练习题比较实用

“比多少”练习题一、比一比，谁多，谁少1、2、和同样多比多，比少3、4、（1）比（1）比（2）比（2）比建议：（1）让学生在找出同样多的基础上，再判断多或少的部分；（2）如3、4题，要先让学生判断是“多”或“少”，所以要学会写“多”字和“少”字，千万别漏写“多”或“少”这个关键字二、画一画（标竖线，...

wuyoujun
0 doc 2021-03-21 22:41:55
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一年级谁比谁多练习题比较实用

“比多少”练习题一、比一比，谁多，谁少1、2、和同样多比多，比少3、4、（1）比（1）比（2）比（2）比建议：（1）让学生在找出同样多的基础上，再判断多或少的部分；（2）如3、4题，要先让学生判断是“多”或“少”，所以要学会写“多”字和“少”字，千万别漏写“多”或“少”这个关键字二、画一画（标竖线，...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 20:12:02
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比多少幼儿园小班数学教案

比多少幼儿园小班数学教案　　　　设计背景　　　　我们班幼儿年龄不均，男孩子占三分之二，幼儿自控力差，注意力不集中，但幼儿喜欢观察新鲜事物，乐意在玩中学识根据这一特点，我在教学中通过卡卡熊过生日作为教学的切入点，并展开教学　　　　活动目标：　　　　1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多少　　　　2、学习用简短的句子讲述自己的操作过程　　　　3、发展目测力、判...

大铭
0 doc 2021-03-25 03:17:40
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一年级谁比谁多练习题

“比多少”练习题一、比一比，谁多，谁少1、2、和同样多比多，比少3、4、（1）比（1）比（2）比（2）比二、画一画（标竖线，表示一一对应的关系）1、在下面画，使和同样多2、在下面画，使比多23、在下面画，使比少2三、比一比，填一填1、△△△△△△...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 20:14:56