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圆与相似三角形综合训练题

圆与相似三角形专题训练例1.如图，PD切⊙O于D，PC=PD，B为⊙O上一点，PB交⊙O于A，连结AC、BC.求证：AC·PB=PC·BC证明：训练1.如图，⊙O是弦AB∥CD，延长DC到E，EB延长线交⊙O于F，连结DF.求证：AD·ED=BE·DF证明：连结CB2.如图，CD切⊙O于P，PE⊥AB于E，AC⊥CD，BD⊥CD.求证：①PE：A...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 03:37:47
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相似三角形解题技巧及口诀

相似三角形解题技巧及口诀常见相似类型：A字形，斜A字形，8字形、斜8字形（或称X型），双垂直（母子型），旋转形【双垂直结论，即直角三角形射影定理】：【1】直角三角形中，斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项；【2】每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项（1）ACD∽△CDB→AD:CD=CD:BD→CD²=AD•BD2△ACD∽△ABC→A...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 05:15:32
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圆与相似三角形复习知识点

圆中的基本图形和常见数学思想圆一直是初中阶段数学学习的一个难点，因为圆中知识点很多，综合性也很强而且中考中圆常常和四边形，三角形，甚至代数中的二次函数结合起来考察学生的能力把圆中涵盖的知识点融入到几个基本图形中，并教会学生在复杂的图形中提炼出基本图形另外一定要帮助学生进行解题方法的训练和总结让他们熟悉圆中常用的数学方法归纳了以下几个方面的内容，概述如下1圆中基本图形主要有...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 00:34:51
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三角形相似的判定数学教案

三角形相似的判定数学教案一、教学目标1．使学生了解直角三角形相似定理的证明方法并会应用．2．继续渗透和培养学生对类比数学思想的认识和理解．3．通过了解定理的证明方法，培养和提高学生利用已学知识证明新命题的能力．4．通过学习，了解由特殊到一般的唯物辩证法的观点．二、教学设计类比学习，探讨发现三、重点及难点1．教学重点：是直角三角形相似定理的应用．2．教学难点：是了解直角三角形相似...

大铭
0 doc 2021-03-24 00:32:44
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三角形相似的判定教案范文

三角形相似的判定教案范文　　　　教学建议　　　　知识结构　　　　重点、难点分析　　　　相似三角形的判定及应用是本节的重点也是难点　　　　它是本章的主要内容之一，是在学完相似三角形的基础上，进一步研究相似三角形的本质，以完成对相似三角形的定义、判定全面研究相似三角形的判定还是研究相似三角形性质的基础，是今后研究圆中线段关系的工具　　　　它的难度较大，是因为前面...

大铭
0 doc 2021-03-25 03:26:38
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教案一相似三角形应用举例

27.2.2相似三角形的应用举例一、教学目标1．进一步巩固相似三角形的知识．1．能够运用三角形相似的知识，解决不能直接测量物体的长度和高度（如测量金字塔高度问题、测量河宽问题、盲区问题）等的一些实际问题．1．通过把实际问题转化成有关相似三角形的数学模型，进一步了解数学建模的思想，培养分析问题、解决问题的能力．二、重点、难点1．重点：运用三角形相似的知识计算不能直...

rong2589
0 doc 2021-05-09 07:45:15
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《探索三角形相似的条件

《探索三角形相似的条件》教案　　　　一、教材内容分析　　　　《探索三角形相似的条件》是北师大版试验教科书八年级下册第四章第九节的内容，1课时，它是在学生学习了相似三角形的概念基础上，进一步研究三角形相似的条件，是今后进一步研究其他图形的基础　　　　二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）　　　　1、知识目标：　　　　（1）使使学生能通过三角形全等的判定来发现三角...

大铭
0 doc 2021-03-24 02:56:20
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相似三角形的性质教学设计

《相似三角形的性质》教案设计一、教学目标1.知识目标:利用前面几节的相关内容推导相似三角形的性质2.能力目标:利用相似三角形的性质解决实际问题培养学生的新意识3.情感目标:掌握初步的逻辑推理及类比的思维方法感受从一般到特殊的认知规律通过主动探索体验成功的喜悦二、教学重点、难点、疑点教学重点:相似三角形各条性质定理的探索及应用教学...

wuyoujun
0 doc 2021-03-21 23:21:10
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4相似三角形应用举例练习

相似三角形应用举例一、选择题已知一棵树的影长是30m同一时刻一根长1.5m的标杆的影长为3m则这棵树的高度是（）一斜坡长70m它的高为5m将某物从斜坡起点推到坡上20m处停止下，停下地点的高度为（）1110八9卜3A.—mB.—mC.—mD.—m7772如图所示阳光从教室的窗户射入室内，窗户框在地面上的影长DE=1.8m窗户下檐距地面的距离...

大铭
0 docx 2021-11-05 00:41:30
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相似三角形的性质和判定

主备人编写时间执行时间总序第个教案教学活动教学过程二次备课且A、B、C分别与E、F、G对应，则记作如果衣二2则这两个相似三角形的相似比为②如图1通过△ABCAEFD可得：对应边成比例，即.对应角相等，即o或Xct△ABCs^AB，C〃，则BCFF△ABCso图1A2，7它~I八I7^去:/g/7//...

大铭
0 docx 2021-11-19 14:04:10
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相似三角形初中数学九年级

相似三角形初中数学九年级学情分析:学生对八年级所学习的三角形的全等，大部分学生掌握较好，故此，利用三角形的全等来对比相似，易懂教学内容分析:相似三角形的知识是在全等三角形知识的基础上的拓广和发展，相似三角形承接全等三角形，从特殊的相等到一般的成比例予以深化，学好相似三角形的知识，为今后进一步学习三角函数及与固有关的比例线段等知识打下良好的基础本节课是为学习相似三角形的判定定理做...

rong2589
0 doc 2021-05-09 22:06:57
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相似三角形的应用举例教案

27.2.2《相似三角形的应用举例》教案罗山县定远中学余永东2014年5月27.2.2相似三角形的应用举例定远中学余永东【定标自学】1.自学目标：（1）进一步巩固相似三角形的知识（2）能够运用三角形相似的知识，解决不能直接测量物体的长度和高度（如测量金字塔高度问题、测量河宽问题）等的一些实际问题（3）通过把实际问题转化成有关相似三角形的数学模型，进一步...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:34:36
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中考相似三角形经典题集锦

相似三角形经典题集锦1、如图，Rt三角形ABC中，∠BAC=90度，AB=AC=2，点D在BC上运动（不能经过B、C），过D作∠ADE=45度，DE交AC于E（1）图中有无与三角形ABD一定相似的三角形，若有，请指出来并加以说明（2）设BD=xAE=y求y与x的函数关系，并写出其定义域；（3）若三角形ADE恰为等腰三角形，求AE的长2、已知：∠A=90°，矩形DGF...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 01:07:19
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相似三角形培优训练含答案

相似三角形分类提高训练一、相似三角形中的动点问题1.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，过点B作射线BB1∥AC．动点D从点A出发沿射线AC方向以每秒5个单位的速度运动，同时动点E从点C沿射线AC方向以每秒3个单位的速度运动．过点D作DH⊥AB于H，过点E作EF⊥AC交射线BB1于F，G是EF中点，连接DG．设点D运动的时间为t秒．（1）当t为何值时，AD=...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 05:15:18
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相似三角形难题集锦含答案

一、相似三角形中的动点问题1.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，过点B作射线BB1∥AC．动点D从点A出发沿射线AC方向以每秒5个单位的速度运动，同时动点E从点C沿射线AC方向以每秒3个单位的速度运动．过点D作DH⊥AB于H，过点E作EF⊥AC交射线BB1于F，G是EF中点，连接DG．设点D运动的时间为t秒．（1）当t为何值时，AD=AB，并求出此时DE的长度；...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 05:15:34
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相似三角形性质与判定复习

相似三角形复习【知识要点】1、相似三角形的定义三边对应成_________，三个角对应________的两个三角形叫做相似三角形．2、相似三角形的判定方法1.两个三角形相似，一般说来必须具备下列六种图形之一：2.两个角对应相等的两个三角形__________．3.两边对应成_________且夹角相等的两个三角形相似．4.三边对应成比例的两个三角形______...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 06:57:28
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相似三角形的性质与判定

编写时间：2013.10.30执行时间：11.1主备人：曹万军执教者：曹万军总序第30个教案中，若ZA=ZA\ZB=ZB\则左ABCs^ABC.AR猜想三（类比边角边公理）△ABC中，若=ABat二KZA=ZAr则有△ABCsZ\ABC・ArC三、证明定理用作图、度量、观察的方法，证明猜想一，形成判定定理1（参考书P71—72...

大铭
0 docx 2021-11-05 01:11:39
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九年级数学上册第4章相似三角形4.4两个三角形相似的判定第3课时相似三角形的判定定理

[4.4　第3课时　相似三角形的判定定理3]　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题1．若把△ABC的各边分别缩小为原来的，得到△A1B1C1，下列结论正确的是　　A．△ABC与△A1B1C1不一定相似B．△ABC与△A1B1C1的相似比为1∶3C．△ABC与△A1B1C1的各对应角不相等D．△ABC与△A1B1C1的相似比为3∶12．下列数据分别表示两个三角形的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 10:08:24
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九年级数学上册第22章相似形22.2相似三角形的判定第2课时相似三角形的判定定理

22.2第2课时　相似三角形判定定理1一、选择题1．［xx·安庆市怀宁县期中］已知一个三角形的两个内角分别是40°，60°，另一个三角形的两个内角分别是60°，80°，则这两个三角形　　A．一定不相似B．不一定相似C．一定相似D．全等2．如图21－K－1，在△ABC中，∠AED＝∠B，则下列等式成立的是　　A.＝B.＝C.＝D.＝图21－K...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 10:28:52
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九年级数学上册第22章相似形22.2相似三角形的判定第3课时相似三角形的判定定理2同步练习1新版沪科版

22.2第3课时　相似三角形判定定理2一、选择题1．如图22－K－1，已知△ABC，则下列4个三角形中，与△ABC相似的是　　图22－K－12．［xx·合肥市54中一模］如图22－K－2，△ACD和△ABC相似需具备的条件是　　A.＝B.＝C．AC2＝AD·ABD．CD2＝AD·BD图22－K－23．［xx·合肥市模拟］如图22－K－3，D，E分别...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 10:28:59