易购文库
首页 最新
首页
共找到 12957058 篇
{{ item.title }}
共找到 12957058 篇
{{ item.title }}
7 p.

示范幼儿园小班语言教案教学设计：小兔乐乐

示范幼儿园小班语言教案教学设计：小兔乐小班阅读活动小兔乐乐上海浦东新区浦南幼儿园周葱葱活动背景小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们渐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立“伴侣”的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要在“小兔”主题渐进尾声的时候，“好伴侣”主题已逐步绽开，在这个过渡阶段，我选择了阅读材料《小兔乐乐》为了关心小班幼儿充分理...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-29 18:04:16
2 p.

幼儿园小班语言教案《小兔乐乐

幼儿园小班语言教案《小兔乐乐》设计意图： 小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立“朋友”的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要我选择了故事《小兔乐乐》为了帮助小班幼儿充分理解故事情节，体验故事中表达的情感，而且情感教育也跟我们幼儿园的课题相结合所以设计了这个活动一、活动目标：1.在观察理解中了解有关小兔乐乐...

rong2589
0 doc 2021-05-09 06:55:34
3 p.

幼儿园小班语言《小兔乐乐》教案

幼儿园小班语言《小兔乐乐》教案活动目标：.在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节；.愿意关心帮助他人，体验关爱他人，帮助他人的快乐;.愿意大胆地表达和表现，学说完整的句子.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维.能分析故事情节，培养想象力活动准备：多媒体、录音、大图书活动过程：一、导入.师（出示一个大萝卜）：这是什么？大萝卜，你们知道什么小动...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-20 16:46:56
4 p.

幼儿园小班语言教案小兔乐乐

幼儿园小班语言教案小兔乐乐幼儿园小班语言教案小兔乐乐　　科研表明0—3岁是学习的关键期，这个时期的孩子学习语言、运动、艺术感受等方面的能力特别敏感今天就给大家带来幼儿园小班语言教案小兔乐乐，欢迎大家参考　　1、在观察理解中了解有关小兔乐乐的故事情节，愿意学说完整的句子　　2、愿意关心帮助他人，体验关爱他人、帮助他人的快乐　　录音、大图书　　出示了一个大萝卜　　...

大铭
0 doc 2020-12-22 15:42:30
3 p.

2021年幼儿园小班语言教案设计小兔乐乐

幼儿园小班语言教案设计小兔乐乐【-幼儿园小班语言教案】这篇《幼儿园小班语言教案设计：小兔乐乐》是为大家的，希望对大家有所帮助以下信息仅供参考！！！活动目标：1、在观察理解中了解有关小兔乐乐的故事情节，愿意学说完整的句子2、愿意关心帮助他人，体验关爱他人、帮助他人的快乐活动准备：录音、大图书活动过程：一、引趣出示一个大萝卜教师：这是什么大萝卜，你们知道什么小...

大铭
0 doc 2021-03-03 23:32:55
3 p.

示范幼儿园小班音乐教案教学设计：兔子音乐会

示范幼儿园小班音乐教案教学设计：兔子音乐会公开课教案兔子音乐会兔子音乐会活动目标1、熟识乐曲旋律、结构与节奏，把握小兔“跳、蹦”两个基本动作2、大胆探究创编木偶小兔的动作，并能合着音乐节奏运动3、享受嬉戏情景营造的欢乐，进展空间协调力量和结伴交往嬉戏的力量4、尝试运用图形对小兔头饰进行制造性的装饰与表现活动预备1、需装饰的兔子头饰及装饰材料，械糊、棉签、抹布等若...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-29 17:52:25
4 p.

示范幼儿园小班语言教案教学设计：乐乐熊的小花伞

示范幼儿园小班语言教案教学设计：乐乐熊的小花伞小班阅读乐乐熊的小花伞设计思路：小班孩子自我中心、依靠性较强，遇到一点问题就会哭绘本中的乐乐熊具有肯定的教育价值，它聪慧、可爱、英勇，爱于助人，是孩子们学习的一个典范这个绘本中的故事生动好玩,人物形象逼真，情节跌宕起伏，能激起小班孩子的阅读爱好小班孩子的观看留意力较差，所以解读这个绘本后，充分考虑小班孩子的年龄特点和本班...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-29 17:42:12
6 p.

2021幼儿园小班语言活动《小兔乐乐》教案

幼儿园小班语言活动《小兔乐乐》教案幼儿园小班语言活动《小兔乐乐》教案　　小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立“朋友”的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要在“小兔”主题渐进尾声的时候，“好朋友”主题已逐步展开，在这个过渡阶段，我选择了阅读材料《小兔乐乐》为了帮助小班幼儿充分理解故事情节，体验故事中表达的情感...

大铭
0 doc 2020-12-15 11:46:57
5 p.

小班语言小兔乐乐教案设计

小班语言小兔乐乐教案设计活动背景小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立“朋友”的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要在“小兔”主题渐进尾声的时候，“好朋友”主题已逐步展开，在这个过渡阶段，我选择了阅读材料《小兔乐乐》为了帮助小班幼儿充分理解故事情节，体验故事中表达的情感，设计了本次活动设计说明对小班幼儿而言，有效的...

大铭
0 doc 2021-03-23 23:45:44
2 p.

示范幼儿园小班音乐教案教学设计

示范幼儿园小班音乐教案教学设计：点lt;点豆豆gt;幼儿园小班音乐嬉戏点点豆豆设计思路：记得有句话说的好：培育你的孩子成材，培育我的孩子成材，培育我们的孩子成材，但是培育孩子成材不是我们唯一要做的，我们首先要做的是，让我们的孩子每天都是欢乐的所以，今日我就选择了适合我班幼儿年龄特点，孩子们特别喜爱的欢乐手指嬉戏〈点点豆豆〉，把点点豆豆这首儿歌配上一曲活泼欢快的音...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-29 17:57:15
3 p.

幼儿园小班《小兔乐乐》阅读教案

幼儿园小班《小兔乐乐》阅读教案幼儿园小班《小兔乐乐》阅读教案　　小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立“朋友”的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要在“小兔”主题渐进尾声的时候，“好朋友”主题已逐步展开，在这个过渡阶段，我选择了阅读材料《小兔乐乐》为了帮助小班幼儿充分理解故事情节，体验故事中表达的情感，设计了...

大铭
0 doc 2020-12-27 17:26:32
2 p.

示范幼儿园小班音乐教案教学设计：小小鸡

示范幼儿园小班音乐教案教学设计：小小鸡小班音乐嬉戏小小鸡音乐嬉戏《小小鸡》（小班）一、活动目标1、愿意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的宠爱之情2、在唱唱玩玩中学习做音乐嬉戏《小小鸡》二、设计思路小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向详细形象思维过度的时期他们情感外露、不稳定，带有很大的心情性他们学习、活动的特点是只关怀活动的过程，不关怀活动的结果因此，小班...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-29 17:58:36
7 p.

示范幼儿园大班音乐教案教学设计：兔子音乐会

示范幼儿园大班音乐教案教学设计：兔子音乐会大班韵律活动兔子音乐会教材分析:在少数民族的许多盛会中，人们围着篝火载歌载舞，其乐融融这类舞蹈动作简洁、易学，随时可以邀请围观的伴侣加入舞蹈的行列由此想到，组织幼儿韵律活动决不应强调舞蹈动作的难度及美观，而是应当让幼儿充分体验结伴舞蹈所带来的欢乐心情,乐于参与集体舞的韵律活动活动目标：1、熟识乐曲旋律、结构与节奏，把握小兔...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-29 17:43:41
4 p.

示范幼儿园大班音乐教案教学设计：《勇敢的小兔子》

示范幼儿园大班音乐教案教学设计：《勇敢的小兔子》大班音乐嬉戏《英勇的小兔子》课题：音乐嬉戏《英勇的小兔子》（大班）课型：新授课教学目标:1.教幼儿能依据音乐的凹凸不同辨别出不同动物的出场次序2.培育幼儿感受音乐的力量和表演音乐的力量3.听音乐开心地参与嬉戏活动.教学预备：活动投影胶片一套，兔子和凶狠动物的音乐各一段，兔子的头饰和幼儿人数相当，大灰狼头饰一只，塑料泡沫...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-29 18:08:05
3 p.

小班语言活动小兔乐乐教案设计

小班语言活动小兔乐乐教案设计活动背景：小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立“朋友”的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要在“小兔”主题渐进尾声的时候，“好朋友”主题已逐步展开，在这个过渡阶段，我选择了阅读材料《小兔乐乐》为了帮助小班幼儿充分理解故事情节，体验故事中表达的情感，设计了本次活动设计说明：对小班幼儿而言...

大铭
0 doc 2021-03-28 02:51:41
3 p.

示范幼儿园小班语言教案教学设计：小兔子找太阳（语言）

示范幼儿园小班语言教案教学设计：小兔子找太阳（语言）小兔子找太阳（语言）一、教学目标：1、引导幼儿观看、比较，叙述太阳的形状特征，通过看一看、摆一摆、贴一贴，初步了解故事内容，并学习故事中反复消失的字和词，以及其中的对话等2、鼓舞幼儿大胆发言，乐观参加活动，并初步培育幼儿良好的听说习惯二、教学预备：1、音乐（幼儿熟识的音乐，配上形容太阳形状特征的歌词），录音（太阳...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-29 17:49:35
3 p.

幼儿园语言活动教案《小兔乐乐》教学设计和教学反思1

《小兔乐乐》教学设计和教学反思一、教学目标：.了解小兔乐乐这个角色，并理解他与其他角色的关系；.通过听故事、游戏等语言活动，提高幼儿的语言表达能力；.提高幼儿的想象力，并激发他们对于生活、自然的探究欲望；.提高幼儿的团体协作能力，并增强他们的自信心和自我表达能力二、教学重点：.通过幼儿喜欢的小兔乐乐角色，激发幼儿的学习兴趣；.提高幼儿的语言表达能力，增强自信心和自我表达能力；...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-26 01:09:11
3 p.

幼儿园语言活动教案《小兔乐乐》教学设计和教学反思2

《小兔乐乐》教学设计和教学反思【教学目标】.帮助幼儿学习和掌握一些基础语言，比如介绍自己的名字、年龄等.通过游戏活动，鼓励幼儿尝试使用新的语言表达方式，提高语言沟通能力.营造轻松愉快的学习氛围，增强幼儿对学习的积极性，培养他们的学习兴趣.培养幼儿的协作意识和团队精神，在游戏中加强他们之间的交流和互动【教学重点】.帮助幼儿学习和运用基础语言.提高幼儿的语言交流能力.培养...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-26 00:48:49
3 p.

幼儿园语言活动教案《小兔乐乐》教学设计和教学反思3

《小兔乐乐》教学设计和教学反思教学目标:.帮助幼儿掌握基本的语音、语调、语音组合和词汇等基本语言技能;.增强孩子的表达能力，提升表达自己的信心；.提高幼儿对语言的听辨能力和理解能力；.通过活动加强幼儿的集体意识和协作能力，提高社交能力教学重点：.提高幼儿的语言表达能力，培养孩子的语言意识；.增强幼儿对语言的辨别和理解能力，提高孩子的听力；.通过游戏和音乐活动，让孩子在轻松情况下...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-26 00:52:52
3 p.

幼儿园语言活动教案《小兔乐乐》教学设计和教学反思4

《小兔乐乐》教学设计和教学反思一、教学目标：.能够会听懂故事《小兔乐乐》的情节，理解故事主题.能模仿表演故事中的角色和动作，增强身体协调能力.通过游戏和讨论，帮助孩子们表达自己的感受和思想，提高语言表达能力.通过故事和活动，让孩子们感受到家庭和谐的重要性，培养家庭意识二、教学重点：.加强孩子们的语言理解能力和语言表达能力.熟悉小兔乐乐的故事，理解故事主题，增加阅读理解和背...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-26 00:49:04