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小学体育四年级上册足球脚内侧踢球

足球脚内侧踢球授课教师唐湘旺授课班级四年级三班学校东营市胜利孤岛第一小学足球脚内侧踢球课堂教学设计班级四年级三班人数32人课型综合课1、足球脚内侧踢教学内容教学重重点：膝关节外旋球技术点难点2、足球正脚背运球技术难点：传球方向正知识目标明确足球脚内侧踢球和脚背运球技术在比赛中的作用，以及团队合作的重要性通过本次课的练习使80%以...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-27 02:54:57
4 p.

水平三（五年级）体育《足球：左右脚内侧运球》教学设计及教案

五年级小足球：左右脚内侧运球教学设计一、设计思路本课积极践行“激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识”的课程理念，注重提高学生足球运动能力，培养体育品德等核心素养，根据五年级学生身心发展特点，创设比赛得分的教学氛围在右脚内侧运球，左脚内侧运球，左右脚交替运球的过程中与学生们循序渐进的互动，不断的升级练习难度，最后的左右脚交替运球射门练习和教学比赛，让学生不断地自我挑战，在挑战中体...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-28 17:07:25
7 p.

水平四（初一）体育《足球脚背正面、内侧踢球》教学设计及教案

足球脚背正面、内侧踢球教学设计指导思想：本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用教师尝试运用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，注意发挥骨干学生的模范带头作用，在班内形成一个个强而有力的学习团队，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，感受练习、比赛的快乐，并从中培养学生的坚强意志，协作竞争意识和创新精神教材分析：...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-07 15:01:57
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小学中小学校园足球人教三年级全一册接球技术脚内侧停球教案

脚内侧停球教案执教教师：王斌一、教学目标：时间：、认知目标：了解停球技术的动作环节和实践运用、技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发1展灵敏、速度耐力等身体素质2、情感目标：通过学习培养学生的自信心，养成认真拼搏、乐观开朗的健康心理3二、教学重难点：重点：脚内侧停球时准确的脚型及触球的部位、力量难点：身体的协调配合和脚对球的控制掌...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-01 11:16:07
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初中体育与健康人教九年级（2023年修订）足球脚内侧传接球教案

脚内侧传地滚球教案授课老师：张成勇班级：初二二班人数：人足球脚内侧传球教学设计指导思想:本课以全面推进素质教育，深化基础教育课程改革的精神，提高体育课堂教学效率，树立“健康第一”的指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康，全面提高学生的身体素质和心理素质水平通过课堂教学，提高体育教学的实用性，体现可持续发展的战略，充分调动学...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-21 12:16:37
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足球传接球教案

足球传接球教案教学目标1、发展学生的身体素质、特别是速度、灵敏以及身体控制能力2、通过教学引导学生掌握脚内侧传接球技术，能在足球运动中灵活合理的运用，全面提升身体素质3、创设学生成功和展示的机会，培养学生的创新能力，培养良好的心理素质，增强学生的自信心4、通过相互帮助、合作学习，培养和谐的人际关系和善于合作、敢于竞争的优良学习品质教学内容教学目标教学重难点教法与学法...

佚名 · 6068
0 docx 2023-06-18 18:13:30
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小学中小学校园足球人教六年级全一册接球技术凉山州布拖县九都乡中心校脚内侧传接球教学设计

足球一一脚内侧传接球教学设计作者姓名：里超任教学科：＞t学校：九都乡中心校一、指导思想：本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用教师尝试运用新的教学理念和教学方法（互联网+技术），同时充分强调学生的主体地位，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，感受练习、比赛的快乐，并从中培养学生的坚强意志、协作竞争意识和创新精神二、教材分析：通过学...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-31 10:05:46
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《1.脚内侧踢球》教学设计内蒙古县级优课

体育课教案班级：三年一班人数：人教师：柏涛日期：322016.11、足球脚内侧踢球、游戏运动接力12教学内容认知目标：激发学生足球兴趣，享受足球运动的快乐教学目标技能目标：通过球性练习建立球感，熟悉球性情感目标：发展学生的协调性和灵敏性教学重点支撑脚选位与支撑教学难点击球时脚型的控制课的部分时次强组织教法与学练法课的内容间...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-03 03:53:05
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初中体育与健康人教7～9年级第7章球类足球脚内侧传球地滚球教学微课教学设计彭世松

旺苍县化龙乡中心小学校足球脚内侧传接地滚球教师：彭世松学段：水平五八年级课次：第一次足球：脚内侧传接地滚球教学设计旺苍县化龙小学：彭世松时间：年级：八年级人数：39人课次：第一次一、指导思想本节课全面贯彻新课标精神与理念，在教学过程中，突出学生主体地位，重视学生合作学习和探究学习能力的培养；充分调动学生学习的积极性，强化学生运动技能的提高，并注意结合足球运动项目的特点，培...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-21 13:23:59
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足球外脚背运球教学设计

足球外脚背运球教学设计足球外脚背运球教学设计　　跑动时身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅要小些运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖稍内转,在迈步前伸脚着地前,用脚背外侧向前推拨球,球直线运行向前侧推拨球,球曲线或弧线运行　　①教师完整示范,使学生建立完整动作概念　　②教师分步进行示范并讲解跑动--脚提起、膝弯曲--脚尖内转--转背外侧推拨球强调与脚背正...

大铭
0 doc 2020-12-21 02:36:29
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足球正脚背踢球教学设计

、熟悉球性练习（脚内侧左右拨球、左右脚交替踩球等），在固定的区域内自由练2习各种运球技术（做小游戏：听数字做不同的停球动作）（二、）基本部分、教师介绍正脚背踢球在比赛中的应用，激发学生学习兴趣1、完整示范正脚背踢定位球技术，并讲解动作要领，用足球鞋、足球展示击球瞬间2的动作、组织学生做上一步踢球的练习（接触球前突然制动，检查支撑脚站位和踢球脚3的动作）、学生对...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-03 15:53:34
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足球正脚背运球教学设计

足球运球教足球：正脚背运球；材任选教材：身体素质一收腹跳、往返跑教学1、70%的学生能用正脚背完成快速运球练习目标2、身体素质练习时，80%的学生能达预定目标并能按要求认真完成3、学生愉快地参与各种练习，发挥自己创造思维，勇于克服困难，努力争优创先重点1、掌握足球运球的基本技术难点2、对学生提出不同要求，根据实际情况做各种难度较大的运球3、运球变向要多练习...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-22 13:21:34
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初中体育与健康人教7～9年级第7章球类水平四《足球脚内侧传球》教学设计

水平四《足球脚内侧传球》教学设计一、指导思想坚〉“健康:一，以学生为主体”在体育教学中充分发挥学生的主体作用，培养学生勤于动脑，勤于思考和自主锻炼的意识是本节课的指导思想，教学过程中注重学生实际能力的培养，并发展学生的个性，培养学生相互学习、相互帮助、团结协作的团队意识二、教材分析-教学内容脚内侧传球较简单，是传球技术中最为重要的教学内容，本次课是第二节课，应使学生较好的掌...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-21 16:25:25
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初中体育与健康人教7～9年级第7章球类八年级足球脚内侧传球教学设计

八年级足球脚内侧传球教学设计一、指导思想：本课以全面推进素质教育，深化基础教育课程改革的精神，提高体育课堂教学效率，树立“健康第一”的指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有，全面提高学生的身体素质和心理素质水平通过课堂教学，提高体育教学的实用性体现可持续发展的战略，充分调动学生的积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，同时也培养学生...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-21 16:26:33
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初中体育与健康人教七年级（2023年新编）足球足球脚内侧踢地滚球教学设计

足球脚内侧踢地滚球教学设计水平四初一年级一、指导思想：本课依据体育健康课程标准中“健康第一”的指导思想，遵循教学中以学生为主体，教师为主导的教学规律以新课标为依据，激发学生的运动兴趣，培养学生合作意识及实际能力，发展学生的协调性、灵敏性等身体素质，增强学生的体能促使终身体育习惯的养成二、教学内容：足球脚内侧踢地滚球三、教材分析教材简介：足球运动由于趣味性强、集体性强、竞争性强...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-21 16:46:42
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【精编教案】人教版体育与健康小学三四年级教学设计《足球--脚内侧接地滚球

人民教育出版社《足球一脚内侧接地滚球》课案在脚下2.脚内侧接地滚球撑脚正对来球，膝关节微屈稳固支撑身体重心.保证身体重心的平衡稳定接球腿屈膝外转并前迎•接球脚以脚内侧部位触球，在球与脚接触的瞬间前，开始向后回撤缓冲来球力量，在后撤过10小组程中将球接在自己的控制范围之内和下一个动作需要的位置上重点：脚内侧接球动作协调自主探究趣味拓自主练习协同提高1...

大铭
0 docx 2021-11-17 11:22:24
4 p.

水平三（五年级）体育《足球——脚内侧射门》教学设计

《足球一一脚内侧射门》教学设计（水平三）授课年级：五年级一、指导思想本节课以《体育与健康课程标准》为依据，以美国SPARK体育课程理念及方法为指导，结合我校体验式课堂教学模式，以学生为主体，通过情境设置、启发质疑、引导探究、分享交流、深入拓展等教学流程，引导学生参与中等以上强度的体育活动，摒弃枯燥的“重技术，轻乐趣”的教学方式，多以游戏的方式吸引学生进...

南岸发送
0 docx 2022-08-30 11:41:07
5 p.

【精编教案】人教版体育与健康小学五六年级教学设计《足球--脚背内侧传球

人民教育出版社《足球一脚背内侧传球》课案年级：五六年级学生人数：40单元：足球课次：1平均心率：120-140次/分脚背内侧传球适用传高远球，这就要求传球要有一定的准确性，启发学生练习传球时，要掌握脚触球的部位与用力大小，提高传球能力教学时要采用多种方式，如游戏、比赛等，创设多种场景，提高技术的学习、掌握和运用的能力，激发学生学练兴趣、参与意识和主动性脚背内侧传球技术，需要有...

大铭
0 docx 2021-11-17 11:22:37
3 p.

小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏足球脚内侧传球

课题足球脚内侧传球主备周建学习时间总6课时第5课时目标预设1知识与技能：学生能够积极、愉快地参与学习，积极主动地完成学习任务通过足球运球的学习，提高学生运球能力.过程与方法：通过运球的学习，提高学生运球技术，发展学生身体素质.情感与态度：学生能够认真完成体育学习和锻炼任务，并且在活动中体验到快乐学习重点触球部位，以及传球时力度的掌握学习难点运球时身体重心的移...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-27 21:38:32
11 p.

足球传接球公开课教案

足球脚内侧传接球教学设计指导思想：本次课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用充分强调学生的主体地位，积极调动学生游戏中的竞争意识，发挥骨干学生的模范带头作用，在班内形成一组组强而有力的学习团队使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，享受练习、比赛带来的快乐并从中培养学生的坚强意志，协作竞争意识和创新精神教材分析：1.教材内容：足球脚...

南岸发送
0 docx 2022-09-23 10:18:44