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2019-2020年八年级美术触摸美丽教案年八年级美术触摸美丽教案1

2019-2020年八年级美术触摸美丽教案1　　一、教材分析　　本课属于“设计·应用”类型课，在整套教材中与八年级下册《五角星》知识的内在联系最为密切，两课共同组成了一个关于材料及形式美探究的教学单元，但是又有各自的教学侧重如果说《五角星》定位重点更多在画出肌理与质感，那么，《触摸美丽》的定位重点更多在于直接利用材质本身的肌理与质感进行造型，探索适合材质形式美感表现的技巧把握这...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 04:27:26
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美术优秀教案触摸美丽

美术优秀教案触摸美丽　　　　教学内容：教材P14--15页内容　　　　教学目的：1、使学生能在动手制作的过程中，体验材质的特性，感受材质的美感，培养关注材料的意识2、能初步理解材料作为造型艺术的基本要素之一，对与表达主题、表达情感具有的重要作用　　　　教学重点：对材质特性的认识　　　　教学难点：材质与表现主题的关系　　　　教学方法：讨论法、观察法　　　　教具...

大铭
0 doc 2021-03-25 04:45:10
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湘教版美术八上第四课《触摸美丽》3教案

材质选择与处理、构图、色彩等内容的具体创意上，为练习做准备提示学生在动手制作前务必就作品的构思、构图与表现制作步骤、工艺、方法等展开小组讨论交流活动，从而明确设计与制作的大体方向、作品展示及评价环节：本课时一个重要的教学目标是学生合作精神的培养，5要求人人积极参与，调动学生不断完善设计，不断优化制作工艺的兴趣教师主要充当教学组织与引导的角色，同时鼓励同学之间的相互评价与交...

佚名 · 6068
0 docx 2024-04-14 14:23:10
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湘教版美术八上第四课《触摸美丽》4教案

触摸美丽（说课稿）一、教材分析、《触摸美丽》是选取年由湖南美术出版社出版的八年级上册的第四课内容12002整个教材的特点：它是以美术与自我、社会，美术与自然、环境两个方面来组课的，注重学生的体验过程，力求使教材的基础性、科学性和开放性、趣味性得到有机的结合本课的前一课是：《缤纷家用电器》，后一课是：《与米罗游戏》本课在二者之间，实际上是一个过渡，它是由绘画转向手工，...

佚名 · 6068
0 docx 2024-04-14 14:31:53
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湘教版初中八年级上册美术第四课《触摸美丽》word教案

第4课触摸美丽―一、教材分析：自然界丰富的材质都具有不同的特色有玻璃的晶莹剔诱之美，木质的朴实自然之美；有金属的光泽、岩石的相糙、棉花的柔软等等不同的材料各具有自己不同的形式语言和艺术情感课文旨在透过生活中平凡、朴实的材料发现美，培养学生对美的感受能力，在感受美的同时培养想象思维能力，运用适当的材料、基本的形式美法则创作作品，能和谐表现材质的美，从中感受到艺术活动的魅力...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-13 11:05:43
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初2021术《触摸美丽》教案两篇

初XX术《触摸美丽》教案两篇【-初中美术美丽的书教案】在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地___教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果准备了以下内容，供大家参考!篇一教学目标：1、知识和技能：认识体验材料、___材质质感特性，妙引学生探究...

大铭
0 doc 2021-03-03 18:23:58
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触摸美丽教案设计

触摸美丽教案设计一、教材分析与教学思路１、《触摸美丽》的前一课是：《缤纷家用电器》，后一课是：《与米罗游戏》本课在二者之间，实际上是一个过渡，它是由绘画转向手工，由纸上的三维物体向空间中的三维物体的过渡阶段本课性质属于综合、探索类型课文旨在透过生活中平凡、朴实的材料发现美，培养学生对美的感受能力，在感受美的同时培养想象思维能力，提高对艺术学习持久的兴趣，并获得美的熏陶２、本课在教学...

大铭
0 doc 2021-03-25 01:07:23
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2019-2020年八年级美术美丽的屋顶教案

2019-2020年八年级美术美丽的屋顶教案信息概述：《美丽的屋顶》是根据八年级第八单元《红屋顶》改编的一个关于西方现代绘画艺术欣赏和艺术实践的绘画课通过反复研究教材，并结合学生的实际情况，我认为可以把本课教学活动设计成绘画欣赏和绘画创作相结合的课，以便让学生比较容易地掌握本课内容——深入体会现代绘画艺术的本质　　（八年级下册第八课）一、教学理念：...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 04:27:18
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2019-2020年八年级美术绚丽的阳光教案年八年级美术绚丽的阳光教案1

2019-2020年八年级美术绚丽的阳光教案1　　一、教材分析　　本课是“欣赏·评述”的类型课，作为本套教材中学阶段三个独立的欣赏课教学单元之一，本课试图解决两个主要问题：一是强化一种最为实用与常见的欣赏方法——比较的欣赏方法，帮助学生在对比或类比中获得对特定作品更加深入的艺术感知与内心体验，从而提高欣赏艺术作品的能力二是初步掌握研究一个艺术流派应该从哪些方面入手，应该注意关注哪...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 04:27:12
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八年级美术上册第4课《用画笔触摸细节》教案1湘美版

用画笔触摸细节1教学目标1、能通过观察作品细节感知作品主题能用文字表叙对画面细节价值的认识与感受2、培养对美术作品正确的观察习惯3、感受艺术作品的魅力体验作品特定细节对于体现作品特定情感主题的价值学习艺术家关注细节的品质更好的享受生活热爱生活2学情分析八年级学生已经有一定美术欣赏能力但对观察作品细节从细节入手以较专业的术语鉴赏优秀作品还有很多学习空间...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:25:41
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八年级美术上册第4课用画笔触摸细节教案1湘美版

用画笔触摸细节1教学目标1、能通过观察作品细节感知作品主题能用文字表叙对画面细节价值的认识与感受2、培养对美术作品正确的观察习惯3、感受艺术作品的魅力体验作品特定细节对于体现作品特定情感主题的价值学习艺术家关注细节的品质更好的享受生活热爱生活2学情分析八年级学生已经有一定美术欣赏能力但对观察作品细节从细节入手以较专业的术语鉴赏优秀作品还有很多学习空间...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:28:07
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初2021术《触摸美丽

初XX术《触摸美丽》说课稿初中美术《触摸美丽》说课稿1、《触摸美丽》的前一课是：《缤纷家用电器》，后一课是：《与米罗游戏》本课在二者之间，实际上是一个过渡，它是由绘画转向手工，由纸上的三维物体向空间中的三维物体的过渡阶段本课性质属于综合、探索类型课文旨在透过生活中平凡、朴实的材料发现美，培养学生对美的___能力，在___美的同时培养想象思维能力，提高对艺术持久的兴趣，并获得美的熏陶...

大铭
0 doc 2021-05-19 18:21:18
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《触摸美丽》说课稿

《触摸美丽》说课稿各位老师，大家好！我是我今天说课的内容是湖南版8年级上册美术第四课《触摸美丽》1、教材分析：本课属于“设计、应用”类型课，它是与生活、自然紧密相关的课程指导学生通过观察生活中平凡、朴实的物质材料，并从中发现由不同材质本身的肌理、质感产生的形式美，并利用材质的美感进行创作、制作装饰品探索美化生活、提高学生对艺术学习持久的兴趣，并获得美的熏陶一、说教材2、教学目标...

大铭
0 doc 2021-03-25 01:25:15
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2019-2020年三年级美术上册美丽的孔雀1教案浙美版

2019-2020年三年级美术上册美丽的孔雀1教案浙美版教材分析：美术教育的目的是提高学生的审美能力和审美情趣通过教学，让学生善于发现身边的美，学会用艺术的形式表现美、创造美，并尝试美化生活本课《美丽的孔雀》就是典型的课例学生通过观察发现孔雀羽毛的美感，并根据孔雀羽毛的特征设计花纹和花边，装扮自己和周围的事物教学目标：1.根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边2.学...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 02:11:24
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2019-2020年一年级美术上册美丽的天空1教案人美版

2019-2020年一年级美术上册美丽的天空1教案人美版教学目标：　　1.学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神　　2.尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色教学重点和难点　　重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空...

wuyoujun
0 doc 2021-03-13 23:12:00
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2019-2020年四年级美术下册美丽的拼画1教案浙美版

2019-2020年四年级美术下册美丽的拼画1教案浙美版                                                            教学目标1.欣赏各种拼画作品，了解拼画的艺术形式学习并掌握彩纸拼贴的方法，能运用这些方法创作一 幅美丽的拼画，提高学生综合表现的能力2.课堂上在画一画、剪一剪、拼一拼的活动过程，培养学生的合作学习...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 22:45:44
3 p.

2019-2020年二年级美术上册美丽的昆虫1教案湘美版

2019-2020年二年级美术上册美丽的昆虫1教案湘美版教学目标：1.了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点2.大胆运用色彩进行绘画表现3.能运用涂、拼、画、剪、贴、揉搓、纸制等表现昆虫4.增强亲近生活、保护环境的意识教学过程：一、欣赏体会：教师活动：①组织学生参观生物园②回到教室，用图片、录像或幻灯的形式充分展示昆虫形态的多和花纹的美...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 05:52:27
4 p.

2019-2020年二年级美术下册美丽的丝巾1教案浙美版

2019-2020年二年级美术下册美丽的丝巾1教案浙美版编写思路：色彩绚丽、飘逸多姿的丝巾悄悄装点着我们的生活本课教材从“艺术与生活”的角度引导学生欣赏各种美丽的丝巾、动手制作“丝”巾、用自制的漂亮“丝”巾装扮自己、装饰物品，以此来培养学生美化生活的能力及美术技能技巧教师可以鼓励学生自主探究，让学生在课前通过收集身边的丝巾，查阅丝巾的图片、文字资料，从人文的角度去欣赏、感受丝...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 05:55:26
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2019-2020年一年级美术下册美丽的盘子1教案浙美版

2019-2020年一年级美术下册美丽的盘子1教案浙美版教学目标：1.欣赏各种盘子，认识盘子的特点和种类，了解有关盘子的历史2.通过对不同盘面的花纹、图案进行设计，并运用添画或拼贴等技法，培养学生大胆设计、动手制作的能力3.激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感教材分析：盘子最早诞生于原始社会，从现在考古挖掘出的盘子来看，最早的是以陶盘为主，它制作粗糙，很少有...

wuyoujun
0 doc 2021-03-13 23:15:12
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触摸美丽作文范文

触摸美丽作文范文在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是帮大家的触摸美丽作文，希望对大家有所帮助有位名人曾经说过：“这世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”的确，这个世界真的很美，只要你用心观察你看见街上手挽手一起散步的老人了吗？看他们多幸福啊！这就是...

大铭
0 doc 2021-04-06 07:19:45