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2021年大班语言《漂流屋》说课稿

大班语言《漂流屋》说课稿大班幼儿的认识水平在不断提高，具体形象思维又占优势，因此，他们对文学作品，特别是童话故事较感兴趣，也能接受和理解内容较丰富、表现手法较复杂的故事，并具有一定的倾听和语言表达能力上学期，我们以班级主题《童话谷》为切入口，发展幼儿的语言表达能力故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、曲折的情节，生动、优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得...

大铭
0 doc 2021-03-11 21:51:34
7 p.

大班语言《漂流屋》说课稿

大班语言《漂流屋》说课稿大班幼儿的认识水平在不断提高具体形象思维又占优势因此他们对文学作品特别是童话故事较感兴趣也能接受和理解内容较丰富、表现手法较复杂的故事并具有一定的倾听和语言表达能力上学期我们以班级主题《童话谷》为切入口发展幼儿的语言表达能力一故事内容分析故事是幼儿最喜爱的一种文学形式故事通过典型的人物形象、曲折的情节生动、优美的语言吸引着幼儿使他们从中受到感染和教育懂得什么是真善...

大铭
0 doc 2021-03-26 06:02:08
10 p.

2021年大班语言活动《漂流屋》说课稿

大班语言活动《漂流屋》说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“___要这样教”下面是关于大班语言活动《漂流屋》说课稿范文，希望对大家有帮助!一故事内容分析故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、曲折的情节，生动、优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得什么是___，什么是假恶丑，从而培养爱憎分明的情感，并...

大铭
0 doc 2021-05-19 13:47:31
6 p.

2021年《漂流屋》幼儿园大班说课稿

《漂流屋》幼儿园大班说课稿《漂流屋》幼儿园大班说课稿范文近几年来，家庭居室独门独户化，也为幼儿“独占”、“独享”行为的滋生提供了温床在实践中发现幼儿的独占行为是一种十分普遍的现象，他们十分缺乏___的意识因此对幼儿进行___教育迫在眉睫选自大班领域的《漂流屋》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，它采用了拟人的手法，把青蛙寻找漂流屋主人以及和好朋友一起___漂流屋的经过描写的形象逼真...

大铭
0 doc 2021-05-19 11:23:19
5 p.

2021年幼儿园大班说课稿《漂流屋》

幼儿园大班说课稿《漂流屋》幼儿园大班说课稿《漂流屋》　　作为一名默默奉献的教育工___，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力说课稿应该怎么写呢？下面是帮大家的幼儿园大班说课稿《漂流屋》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢　　近几年来，家庭居室独门独户化，也为幼儿“独占”、“独享”行为的滋生提供了温床在实践中发现幼儿的独占行为是一种十分普...

大铭
0 doc 2021-03-11 12:59:45
8 p.

大班语言活动漂流屋说课教案

大班语言活动漂流屋说课教案大班语言活动漂流屋说课教案　　故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、曲折的情节，生动、优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见诸于行动故事能提供丰富的语言材料　　而我选择的《漂流屋》这个故事中一开头就描写了青蛙看到一座神奇的小屋子，调动了幼儿的兴趣...

大铭
0 doc 2020-12-28 12:52:08
4 p.

幼儿园大班说课稿：《漂流屋

幼儿园大班说课稿：《漂流屋》一、说设计意图及教材分析近几年来，家庭居室独门独户化，也为幼儿独占独享行为的滋生提供了温床在实践中发现幼儿的独占行为是一种十分普遍的现象，他们十分缺乏分享的意识因此对幼儿进行分享教育迫在眉睫选自大班领域的《漂流屋》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，它采用了拟人的手法，把青蛙寻找漂流屋主人以及和好朋友一起分享漂流屋的经过描写的形象逼真故...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-24 04:44:30
4 p.

《漂流屋》幼儿园大班说课稿范文

《漂流屋》幼儿园大班说课稿范文一、说设计意图及教材分析近几年来家庭居室独门独户化也为幼儿“独占”、“独享”行为的滋生提供了温床在实践中发现幼儿的独占行为是一种十分普遍的现象他们十分缺乏分享的意识因此对幼儿进行分享教育迫在眉睫选自大班领域的《漂流屋》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事它采用了拟人的手法把青蛙寻找漂流屋主人以及和好朋友一起分享漂流屋的经过描写的形象逼真故事围绕着主题“分享快乐”展开首...

大铭
0 doc 2021-03-26 00:45:12
4 p.

幼儿园大班《漂流屋》说课稿范文

幼儿园大班《漂流屋》说课稿范文一、说设计意图及教材分析近几年来家庭居室独门独户化也为幼儿“独占”、“独享”行为的滋生提供了温床在实践中发现幼儿的独占行为是一种十分普遍的现象他们十分缺乏分享的意识因此对幼儿进行分享教育迫在眉睫选自大班领域的《漂流屋》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事它采用了拟人的手法把青蛙寻找漂流屋主人以及和好朋友一起分享漂流屋的经过描写的形象逼真故事围绕着主题“分享快乐”展开首...

大铭
0 doc 2021-03-26 02:09:10
8 p.

2021漂流屋幼儿园大班语言教案

漂流屋幼儿园大班语言教案漂流屋幼儿园大班语言教案　　故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、曲折的情节，生动、优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见诸于行动故事能提供丰富的语言材料　　而我选择的《漂流屋》这个故事中一开头就描写了青蛙看到一座神奇的小屋子，调动了幼儿的兴趣“房...

大铭
0 doc 2020-12-15 21:55:15
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大班语言《漂流屋》教学设计

大班语言《漂流屋》教学设计大班语言《漂流屋》教学设计　　（一）内容分析　　故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、曲折的情节，生动、优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见诸于行动故事能提供丰富的语言材料　　而我选择的《漂流屋》这个故事中一开头就描写了青蛙看到一座神奇的小屋...

大铭
0 doc 2021-03-14 03:13:55
4 p.

幼儿园大班语言教案《漂流屋

幼儿园大班语言教案《漂流屋》幼儿园大班语言教案《漂流屋》　　作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率教案应该怎么写呢？下面是为大家的幼儿园大班语言教案《漂流屋》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢　　《漂流屋》是大班语言领域文学活动中的一篇故事作品内容寓意美好，语言生动形象讲述了一对小兄妹制作漂流屋与小动物们共同分享的美妙故事　　针对幼儿...

大铭
0 doc 2021-03-14 07:45:58
4 p.

幼儿园大班语言《漂流屋

幼儿园大班语言《漂流屋》教案幼儿园大班语言《漂流屋》教案　　《漂流屋》是大班语言领域文学活动中的一篇故事作品内容寓意美好，语言生动形象讲述了一对小兄妹制作漂流屋与小动物们共同分享的美妙故事　　针对幼儿中几乎都是独生子女，存在自私，霸道，不愿与同伴分享玩具、图书等情况而制订本次活动计划根据教材特点，我设计了两个教育环节“理解故事”和“制作漂流屋”，以集中教育活动的形式来开...

大铭
0 doc 2020-11-17 09:46:31
4 p.

安徽教师资格考试幼儿园大班语言说课教案：漂流屋

安徽教师资格考试幼儿园大班语言说课教案：漂流屋安徽教师招考网为您提供：安徽教师资格考试幼儿园大班语言说课教案：漂流屋教材分析一故事内容分析故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、曲折的情节，生动、优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见诸于行动故事能提供丰富的语言材料而我选择的《...

rong2589
0 docx 2021-05-09 06:11:47
3 p.

2021大班语言活动故事《漂流屋》的教案设计

大班语言活动故事《漂流屋》的教案设计　　1、感受作品的人情美和意境美　　2、理解故事内容，抓住故事中心，有感情地讲述自己的看法并学习词语：漂流、搁浅、甜美　　1、知识准备　　（1）幼儿在常识活动中已熟悉青蛙、螃蟹、乌龟、小鸟的生活环境　　（2）已认识过许多儿童文学作品，初步了解了拟人和比喻的概念　　2、物质准备　　（1）优美音乐背景的录音带，录音机，教育挂图《漂流屋...

大铭
0 doc 2020-12-10 00:55:43
6 p.

2021年大班语言春节说课稿

大班语言春节说课稿说课”是教学___中涌现出来的新生事物，是教师进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面是的大班语言春节说课稿，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助!各位老师好，我今天说课的题目是大班语言活动《春天》下面我将从五个方面说说这节活动教材分析：《春天》这篇是个运用了各种修辞手法，如比喻拟人等，把春天的景物写活了，让幼儿在学习这篇诗歌的同时___到了春天特有的气...

大铭
0 doc 2021-03-11 21:51:35
8 p.

大班语言课说课稿

大班语言课说课稿　　　　说课是教研活动的一种形式,说课的对象不是学生,而是教师,要求说课的教师在规定的时间内把一节课的教学设计讲述出来;下面是有幼儿大班语言说课稿，欢迎参阅　　　　今天我说课的内容是《说说我家的人》下面我将从以下四个方面进行说课　　　　一、说教材　　　　本次活动来源于明天出版社《山东省幼儿园活动教材》第二个主题第一个活动　　　　家是每个人...

大铭
0 doc 2021-03-22 03:03:51
4 p.

2021大班语言说课稿范文

大班语言说课稿范文大班语言说课稿范文　　大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活幼儿生活在绚丽多彩的大自然中，一切都使他们感到新奇：“天上为什么会下雨？”“风是从哪里来的？”“为什么云有各种形状？”《纲要》中指出：“活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴...

大铭
0 doc 2020-12-10 00:55:48
6 p.

2021年幼儿园大班语言课说课稿

幼儿园大班语言课说课稿幼儿园的教学目标和任务虽然不重，但十分重要，下面就是为您收集的幼儿园大班语言课说课稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以___给更多小伙伴哦！各位老师、各位同学，大家好！我叫韦玉春，教师教育学院0___前一班今天我说课的内容是大班语言活动《小猫生病了》看图讲述故事生病，每个孩子都经历过，孩子们对生病都有切身的___但这种___是因人而异，各不...

大铭
0 doc 2021-05-19 14:03:13
3 p.

2021年大班语言《七彩虾》说课稿

大班语言《七彩虾》说课稿各位___、老师：大家好!我今天要说的内容是《七彩虾》我因时因地灵活地运用了这天然的教育素材更好的帮助幼儿理解故事内容，___该故事所包含的情感新《纲要》指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发___中所隐含的教育价值，把握时机积极引导”这天刚下过雨，出了太阳就出现了彩虹，所以我马上联想到故事，《七彩虾》我因时因地灵活地运用了这天然的教育素材更好的帮...

大铭
0 doc 2021-05-19 13:40:50