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《明天要远足》教案

第一课时（一）谈话导入1.提问：同学们，你们有过晚上睡不着的时候吗？是因为什么事睡不着呢？2.出示课题：明天要远足教师板书课题，学生书空后齐读课题，要求词语连贯本的距离，不拖音3、学习生字“明”①课件出示田字格中的“明”，学生认读，观察字在田字格中的位置（左窄右宽，“日”字在竖中线左边略偏上，“月”字竖撇起笔在竖中线，向左穿插）②教师范写，强调笔顺，学生练...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 00:58:05
7 p.

明天要远足教案

教学目标：1.认识“睡、着”等11个生字，认识目字旁2.正确朗读课文，读出句子的语气3.正确书写“才、明”两个字教学准备：生字卡片、课件教学过程：一、谈话导入1.提问：同学们，你们有过晚上睡不着的时候吗？是因为什么事睡不着呢？2.出示课题：明天要远足学生读课题，要求词语连贯不拖音教师：猜一猜，什么是“远足”？3.提问：有个小朋友因为...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 06:07:51
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9.明天要远足教案

教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册一年级/上教材版本人教版（部编版）课程名称9.明天要远足1.读准字音2.读好停顿难点名称3.感受务远足的快乐、期盼之情么即）为识这是一首儿童诗，诗中有六个后鼻音，对n、1容易混淆，分不清前难分后鼻音的方言地区的学生来说还是有一定难度的，破折号在朗读时要什从做稍长的停顿，也是难点角知...

南岸发送
0 docx 2022-03-16 10:40:28
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《明天要远足》语文教案五篇《明天要远足》语文教案五篇

《明天要远足》语文教案五篇《明天要远足》语文教案五篇《明天要远足》语文教案1一、学问与技能1.相识11个生字和一个偏旁，会写4个字2.正确、流利、有感情地朗读课文3.了解课文内容，体会课文中小挚友的激烈和期盼心情二、过程与方法通过朗读感受小挚友的激烈心情和宠爱大自然的情感三、情感看法和价值观感受远足的欢乐之情和对大自然的酷爱之情【教学重点】有感情地...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-14 02:46:17
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明天要远足教案范文

明天要远足教案范文　　　　《明天要远足》是小学一年级的语文课文，以下是的明天要远足教案，欢迎参考阅读！　　　　设计说明　　　　《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的儿童诗诗歌文字简练，立足生活，生动形象地描写了小主人公因“明天”要去远足，控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景本课的教学设计以学生为本，寓教于乐，努力创造和谐、愉快的教学氛围根据《语文课程标准》的要求，从...

大铭
0 doc 2021-03-24 03:55:15
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（教案3）9明天要远足

9明天要远足设计说明《明天要远足》是一首凝练、传神、充满艺术张力的诗远足的吸引力对任何小朋友来说都是巨大的但这个吸引究竟是怎么个大法呢？大到……大到……睡不着觉呢！全诗短短三节，三节中作者都用同一个感叹词“唉”，三次重复，一次次加重了情感的力度，教学本课时主要运用多种不同形式的朗读，让学生一起感受诗歌的童趣，激发对语言文字的热爱学前准备1.教学课件（教师）2...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-03 19:04:13
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《明天要远足》教案、教学反思

《明天要远足》教案及教学反思教学目标1.认识“睡”“那”等11个生字和目字旁1个偏旁；会写“才”“明”等4个字2.正确、流利地朗读课文，注意语气的变化3.练习生活实际，__即将远足的快乐和期盼之情教学重点1．认识“睡”“那”等11个生字和目字旁1个偏旁；会写“才”“明”等4个字教学难点1.正确、流利地朗读课文，__“我”即将远足的快乐之情课前...

wxq362
0 doc 2021-04-15 02:34:59
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《明天要远足》教案、教学反思

《明天要远足》教案及教学反思教学目标1.相识“睡”“那”等11个生字和目字旁1个偏旁；会写“才”“明”等4个字2.正确、流畅地朗读课文，留意语气的改变3.练习生活实际，感受即将远足的欢乐和期盼之情教学重点1.相识“睡”“那”等11个生字和目字旁1个偏旁；会写“才”“明”等4个字教学难点1.正确、流畅地朗读课文，感受“我”即将远足的欢乐之情...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-14 02:15:25
14 p.

明天要远足教案教学反思

《明天要远足》教案及教学反思教学目标认识“睡”“那”等11个生字与目字旁1个偏旁；会写“才”“明”等4个字正确、流利地朗读课文，注意语气的变化练习生活实际，感受即将远足的快乐与期盼之情教学重点1.认识“睡”“那”等11个生字与目字旁1个偏旁；会写“才”“明”等4个字教学难点1.正确、流利地朗读课文，感受“我”即将远足的快乐之情课前准备.制作多媒体课件，准备生...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-13 18:37:48
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明天要远足教案--【教学参考

1.课题9明天要远足老师：生字卡片句子卡片2.课型新授课3.辅助工具吸铁石（1）课程总目标：1、能够有感情地、正确地朗读课文2、能够学习并熟记本课生字3、请学生发挥想象：秋天可以组织什么活动？活动前需要做什么准备？4、总结学习句子：我和（）去了（）玩了（），心情（）5、强调学生语言组织的连贯、完整、清楚（2）知识与能力目标：a学习与熟记本课涉及的生字b...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-05 18:01:07
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9明天要远足教案及反思

9明天要远足教学目标1.认识“睡那”等11个生字和目字旁京字头2个偏旁2.会写“才、明”等4个字3.正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化4.联系生活实际，结合插图，展开想象，感受即将远足的快乐、期盼之情教学重点正确朗读课文，感受即将远足的快乐、期盼之情教学准备1.教师：相关课件，棉花一团2.学生：搜集自己远足的照片课时安排...

南岸发送
0 docx 2022-06-25 11:30:45
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《明天要远足》最新教案设计

《明天要远足》最新教案设计　　　　一、教学目标　　　　（一）知识目标：　　　　1、认识11个生字，会写4个字　　　　2、认识一个偏旁：目字旁“目”　　　　（二）能力目标　　　　正确、流利地朗读课文，注意句子的语气变化　　　　（三）情感目标：体验要去远足之前那种兴奋，期待，急切与向往的心情　　　　二、教学重点：认字和写字，练习朗读　　　　三、教学难点...

大铭
0 doc 2021-03-25 03:23:31
1 p.

9.明天要远足教案（表格式

教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册一年级上册教材版本部编版课题名称《明天要远足》难点名称联系生活实际，读出心情，想象画面，体会即将远足的快乐和期盼的情感体会即将远足的快乐和期盼的情感要通过理解文本、展开想象、代入从知识角度分析身份，将无生命的文字转化成为画面，才能切身体会有一定的难度为什么难难点分析一年级学生将文字转化为画面的能力还较弱，而这首儿童...

南岸发送
0 docx 2022-03-16 10:40:28
8 p.

9明天要远足电子版教案

第七单元集体备课本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》3篇课文这些课文题材丰富，内容贴近学生的生活，有远足郊游，有成长点滴，有海边玩耍，不仅描绘了多彩的儿童生活场景，也展现了儿童真实而又丰富的内心世界，以及他们不同的情感体验单元语文要素在课文中的梯度序列《明天要远足》《项链》联系生活实际，体会孩子的心结合生活实际学习词语搭配并积累情...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-23 15:32:08
5 p.

明天要远足晨诵方案

《明天要远足》晨诵课教案一、晨诵设计说明1、诗歌分析这是一首凝练、传神、充满艺术张力的诗远足的吸引力对任何小朋友来说都是巨大的但这个吸引力究竟怎么个__呢？好，__来告诉你吧：大到……大到……睡不着觉！了不得，有谁不想甜甜美美睡大觉啊__把“睡不着觉”和“明天要远足”两件事情巧妙__在了一起，作品内在的艺术张力一下子就出来了全诗短短三节，三节中__都用了同一个感叹词“唉”，三次...

rong2589
0 doc 2021-05-12 09:05:25
2 p.

明天要远足教学设计

9明天要远足教学课时一课时备课教师谢小红.认识“睡、那”等11个生字和目字旁1个偏旁；会写“才、明”等4个字.正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化.联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐、期盼之情.正确朗读课文，感受即将远足的快乐、期盼之情.会写“同、学”等字生字卡片、课件动态修改部分第一课时一、谈话导入.提问：同学们，你们有过晚上睡不着的时候吗？是...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-12 00:59:41
13 p.

《明天要远足》教学反思

《明天要远足》教学反思《明天要远足》教学反思「篇一」《明天要远足》是一篇富有童趣的诗歌，在教学过程中引导孩子对远足的认识和对大自然的向往喜爱之情，首先，充分利用学生探索未知的欲望，结合现实导入，用背包装着一些旅行常用物品，进而让学生猜想这是去做什么，其次，导入课文，让学生想象大海和白云的样子，碧海蓝天的美景，将这些美好的感受吧带入诗中，利用分组朗读、小组展示朗读等方法进行朗读...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-21 01:07:22
6 p.

明天要远足教学设计

教学设计方案课程《明天要远足》第一课时-识字与写字1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望2.认识常用汉字1600-1800个左右，其中800-1000个左右会写3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构初步感受汉字的形体美4.写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯5....

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-20 08:19:51
2 p.

明天要远足教学设计

9明天要远足教学目标：.能正确认读“睡、那、海”等11个生字，能在田字格中站位正确，按笔顺规则端正地书写“才、明、同、学”4个生字.正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化分享自己的见闻.联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐、期盼之情教学重点：正确朗读课文，感受即将远足的快乐、期盼之情教学难点:会写“同、学”等字能够体会主人公在远行夜的心情并根据自己的生活实际说一...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-16 12:52:32
4 p.

《明天要远足》教学设计

　　9　明天要远足　教学目标　1.会写4个生字，会认11个生字2.能正确、流利、有感情地朗读课文3.运用多种不同形式让学生充分展示自己的朗读才华，使学生感受课文的童趣教学重点运用不同形式朗读课文，感受其中的趣味，激发对文字的热爱教学难点能将感受到的表达出来课前准备1．制作多媒体课件，准备生字词卡片教师　　2．预习课文，拼读生字，自主朗读...

rong2589
0 doc 2021-05-09 18:36:58