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37 p.

《秘密》教学设计

《秘密》教学设计《隐秘》教学设计作为一名无私奉献的老师，通常需要预备好一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的《隐秘》教学设计，欢迎阅读与保藏《隐秘》教学设计1教学任务：1,抓住小海龟离巢奔向大海的过程，分析理解本课揭示的大自然的隐秘，体会最终的感叹的内...

佚名 · 6068
0 docx 2024-01-09 22:29:04
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《秘密》教学设计

《秘密》教学设计《秘密》教学设计1教学目标：知识：认识10个认读字能力；通过理解课文内容及进行评价人物练习，使学生受到关爱他人、关爱父母的教育思品：体会鲁本对母亲无比关爱的孝子之情教育学生知道感恩教学重点：了解课文内容，体会鲁本对母亲无比关爱的孝子之情教学难点：了解课文内容，体会鲁本对母亲无比关爱的孝子之情查阅资料：查阅有关母亲节的资料教、学具准备：课件...

佚名 · 6068
0 docx 2024-10-11 16:02:05
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《秘密》教学设计（31

《秘密》教学设计（精选31篇）《隐秘》教学设计（精选31篇）在教学工开展教学活动前，通常需要预备好一份教学设计，教学设计以方案和布局支配的形式，对怎样才能达到教学目标进行制造性的决策，以解决怎样教的问题那么应当如何写教学设计呢？以下是我收集整理的《隐秘》教学设计，欢迎大家共享名目[1]《摆的隐秘》教学设计【5】《鲁本的隐秘》教学设计【2】《线的隐秘》教学设计【6】《举...

佚名 · 6068
0 docx 2024-01-09 22:29:14
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水的秘密教学设计

中班科学：水的秘密目标预设：1.了解水的基本特性（无色、无味、能够溶解）2.知道水的重要性，并有初步的节约用水的环保意识3.培养幼儿对科学现象的兴趣及有初步的探索欲望重难点：1.了解水的基本特性并知道水的重要性2.激发幼儿保护水资源，有初步的节约用水意识设计理念：每一次课间活动休息时间都会请小朋友小便、洗手、喝水，我们班孩子总是要磨叽很久，有时会有小朋友打“小...

佚名 · 6068
0 docx 2024-10-04 16:20:56
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《眼睛的秘密》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《眼睛的秘密》课程标准（课程标准的相关要求）教学内容分析孩子要有初步的安全和健康意识，知道关心和保护自己眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们生活、工作、学习都非常重要由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康为了让幼儿能了解眼睛并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-22 16:00:42
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鲁本的秘密教学设计

“三表一图”既电教活页教案执教时间：、执教人：龙凤学校胥志琼2007418课题：27东鲁本的秘密教学目标：1.理解故事的写作顺序，了解鲁本给母亲买胸针的故事2.有感情地朗读课文3.从故事内容中受到关爱他人、疼爱父母的教育教学重难点：1、通过朗读课文，了解文章的叙述顺序2、体会鲁本对母亲的关爱一、课目内容分解表:学习水平序知识点号了解识记理解...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-03 17:35:15
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《飞行的秘密》教学设计

科学大象版四年级下册第七单元  《飞行的秘密》参赛号：1号《飞行的秘密》教学设计教学目标： 1.引领学生学会简易飞机模型的制作方法，经历制作飞机的过程，在制作中观察现象，寻找原理 2.培养学生通过多种途径搜集事实与证据，喜欢大胆想象，作的学习态度，能用小论文的形式总结研究成果 3.让学生了解一些浅显的飞行原理，培养爱国情感 教学重难点： 1.重点：用多种方...

rong2589
0 doc 2021-05-09 02:33:39
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《彩虹的秘密》教学设计

《彩虹的秘密》教学设计课标解读：《科学课程标准》指出：小学科学课程要向学生提供充分的探究式学习的机会，引导学生亲历科学探究的过程科学探究能力的形成必须紧密结合科学知识的学习，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上内化形成，而不能简单地通过讲授教给学生《彩虹的秘密》一课，向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验到学习科学的乐趣，增长科学知识，形成...

rong2589
0 doc 2021-05-09 01:21:28
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《鼻子的秘密》教学设计

教学设计方案课程《鼻子的秘密》课程标准幼儿教育五大领域里的“健康教育”，针对小班的教学教学内容分析无教科书教学目标1、学习用镜子观察鼻子，了解鼻子的外形2、知道保护鼻子的方法，不用手指抠鼻子3、积极参与闻气味的游戏学习目标让幼儿学会保护鼻子，并能用语言描述出闻到的味道学情分析“一日生活皆课堂”，包括嗅觉这些“小事”学习难点学会保护鼻子，不把硬物或者其他东...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-22 17:18:27
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溶解的秘密教学设计

大班科学《溶解的秘密》教案活动意水是我们日常生活中不可缺少的，水与我们生活有着密切的关系水是生命之源，水孕育了大千世界，芸芸众生，水为生命提供能量，让生命能够存活水也是社会经活动的：济发展和日常生活不可缺少的重要自然资源和环境因素1、了解物体在水中的溶解现象，激发探索兴趣2、知道只有通过实验才能找到正确答案活动准备：工、方糖、花生、麻油、果珍2、透明的杯子、小...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-20 11:29:40
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蚯蚓的秘密教学设计

附件：教学设计方案模板教学设计方案课程幼儿园快乐成长课程大班科学活动：《蚯蚓的秘密》课程标准《幼儿园教育指导纲要（试行）》教学内容分析本节课选自郑州大学出版社出版的科学活动《蚯蚓的秘密》，本节课的内容适合大班孩子的年龄特点，是一个非常有吸引力的科学活动教学目标1、在观察、猜测、讨论等活动中，初步感知蚯蚓的基本特性2、能用完整的语言表达自己的探索与发现3、愿意亲近...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-17 14:55:02
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《牙齿的秘密》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《牙齿的秘密》课程标准（课程标准的相关要求）教学内容分析口腔健康是人体健康的一面镜子，世界卫生组织早已把口腔健康作为人类健康十大标准之一儿童牙齿与口腔的正常生长发育是口腔健康的基础，口腔健康能促进儿童的生长发育，也可直接影响儿童的健康，是儿童整体健康的主要组成部分教学目标1.知道各个牙齿的名称，了解牙齿的结构功能及生长特点2....

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-22 13:32:55
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《身体的秘密》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程整合《身体的秘密》课程标准按照《3-6》岁儿童发展指南为具体指南带领幼儿进一步探索人体的秘密，帮助孩子科学认识生命的形成，教学内容了解自己身体的变化，了解身体内部器官的作用和器官之间的联分析系，引导孩子在进一步认识自己身体的基础上，增强孩子的自我保护意识，了解一些自我保护的方法1、初步认识自己身体各部位的名称教学目标2、初步了...

佚名 · 6068
0 docx 2022-11-25 10:18:41
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《粮食的秘密》教学设计

附件：教学设计方案模版1、越秀区本课程主题活动《粮食的秘密》多媒体教学软件以及幼儿用书2、网站收集的图文资料3、教师参考用书的教材资源教学活动步骤教学活动详情教学活动1：*******教学设计方案课程黄玉萍《粮食的秘密》课程标准通过本次活动，让幼儿知道10月16日是世界粮食日，认识常见的各种粮食的名称，感受粮食种类的多样性；通过参观、访问了解粮食的作用及其对人类生活...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-22 16:13:02
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《甜甜的秘密》教学设计

《甜甜的秘密》教学设计潮连永思小学谭礼兴2014年3月10日江华小学教材分析《甜甜的秘密》这是一首曲调轻快、活泼的儿童歌曲歌曲借物抒情，通过饶有趣味的活动，揭示了学生的心理，唱出了对老师的热爱之情歌曲为4/4拍、大调式，由二个乐段组成第一乐段较多地运用了八分休止符，把学生一连串“悄悄”动作表现得淋漓尽致、栩栩如生第二乐段以较自由的节奏展开，乐句从弱拍起，曲调的跳进形成高...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-23 12:08:57
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《影子的秘密》教学设计

《影子的秘密》教学设计【教材简析】本课是三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第3课在第2课中，学生已经知道了阳光下物体的影子在-•天中的变化规律，而且明白太阳（光源）的位置变化会导致影子发生长短和方向的变化，对影子的变化产生了浓厚的兴趣，在本课学生将继续深入探索影子的秘密本课主要内容是通过模拟实验，探索产生影子的要素，以及三个要素之间的关系本课学生必须要有“影子...

南岸发送
0 docx 2022-04-03 20:33:18
2 p.

春天的秘密教学设计

语言活动教案春天的秘密活动反馈活动题目Title1+X模式教师Teacher班级Class时间Date一、预设目标（Aims）1.朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化2.初步理解诗歌内容，学习有感情、语气变化地朗诵诗歌3.感受诗歌优意境的同时也感受语言活动带来的快乐二、活动准备诗歌《春天的秘密》PPT、歌曲《春天在哪里》等（Prepa...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-19 10:16:58
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《溶解的秘密》教学设计

《溶解的秘密》【设计意图】在生活中幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象产生了好奇心和探索的欲望根据大班幼儿的兴趣所在以及他们在认知活动方面,无论是观察、注意、记忆过程或是思维和想象过程，都有了自己的观点和方法这一年龄特点设计了这节课，让幼儿通过自己动手尝试、实验，从中发现有些物质能溶解于水，有些物质不能溶解于水，在观察、比较和探究的过程中了解物质的溶解现象【活动...

佚名 · 6068
0 docx 2022-11-25 10:15:39
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4.5摆钟的秘密教学设计

5,摆钟的秘密教案及反思【教学分析】本课属于技术与工程领域，具体包括：了解摆钟发明的历史，探究摆钟的科学原理基础——摆的等时性，进一步探究影响摆的摆动快慢的因素，设计制作一个一分钟摆动60次的摆，最后对本单元进行整体回顾与总结，发展对技术工程的认识本课中有对科学概念的探究式教学，又有计时工具模型的设计与制作实践活动，是一节典型的科学探究与技术实践相结合的科学课这两个内容...

南岸发送
0 docx 2022-05-21 18:01:20
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宝葫芦的秘密教学设计

26宝葫芦的秘密（节选）【课前解析】《宝葫芦的秘密》是一篇经典童话作品作者是中国当代作家张天翼，代表作有童话《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》等在这部作品中，主人公王葆是一个天真活泼、爱幻想的孩子，他得到了梦想中的宝葫芦，这个宝葫芦给他的生活带来了奇妙的变化，也给他带来种种烦恼，表现了幸福要靠自己的努力的主题课文节选的是原作的开头部分围绕...

南岸发送
0 docx 2022-08-22 11:46:41