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【示范教案】济南的冬天示范教案】济南的冬天示范教案2

《济南的冬天》教学方案教学目标.把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山到水的写景顺序.欣赏用词的精当、生动、准确；体会比喻、拟人等修辞手法的作用教学重点体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言教学难点把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山到水的写景顺序；教学课时3课时教学过程第二课时一、新课导入根据情境课文，集体诵读《济南的冬天》二、精研细读（...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-26 16:50:19
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【示范教案】济南的冬天示范教案

《济南的冬天》教学方案教学目标.把握课文重难点字词.了解本文的作者及写作背景.大致了解本文的主要内容及第一自然段的写法教学重点.了解本文的作者及写作背景2.大致了解本文的主要内容及第一自然段的写法教学难点大致了解本文的主要内容及第一自然段的写法教学课时3课时教学过程第一课时一、新课导入同学们，你印象中的冬天是什么样子的？那么在作家老舍先生的眼里又是什么样...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-26 16:50:14
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【示范教案】济南的冬天示范教案

《济南的冬天》教学方案教学目标.培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力；.领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘，情景交融地表达对济南的赞美之情教学重点领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘，情景交融地表达对济南的赞美之情教学难点培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力教学课时3课时教学过程第三课时一、新课导入上节课我们跟随老舍先生的脚步，一起欣赏了济...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-26 16:50:25
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《济南的冬天》教案示例

《济南的冬天》教案示例　　教学目的　　一、学习课文抓住地方季节特征有重点地描写景物的方法，进一步懂得细致观察的重要性；　　二、理解拟人、比喻等修辞方法在课文中的具体运用和表达效果，学习运用朴素、明快的语言表情达意；　　三、领会课文在景物记叙中所表达的思想感情　　教学设想　　一、这是一篇优美的景物记叙文（我以为在初中一年级最好暂时不用“散文”这个概念），教学的着力点应该放在...

rong2589
0 doc 2021-05-09 01:46:50
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《济南的冬天》教案范文

《济南的冬天》教案范文　　　　学习目标：　　　　⒈正确、流利、有感情地朗读课文　　　　⒉学习抓住景物的特征进行描写的方法　　　　⒊品味文章生动形象的语言　　　　教学重点：　　　　⒈正确、流利、有感情地朗读课文　　　　⒉学习抓住景物的特征进行描写的方法　　　　教学难点：品味文章生动形象的语言　　　　教学计划：3课时　　　　第一课时　　　　教学目...

大铭
0 doc 2021-03-25 05:11:39
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2021济南的冬天教案范本

济南的冬天教案范本济南的冬天教案范本【济南的冬天教案范本】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参考　　

大铭
0 doc 2020-12-11 07:57:32
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七上《2济南的冬天》教案

教师活页教案一年_月一日第一周第页上年级授课数师2■这e散文写了济南多天的鼎些景物？明端］阳光、豕3•谭文一共有几个段落？哪些段落是弓山？里些段落是写水？即隔：一共有六个自然段•其中第三至第五自然段耳J，：•六自然戊写水.4•深文写了憔购状态下的山？各有什么特点？后水乂有什么特点？—①阳光黑娘下的山：好逶混暧.②白若网民下的山：珞美.七.③域外送工：素注卷玫、安逡宁...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-05 12:20:07
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《济南的冬天》教案

《济南的冬天》教案　　教学目标：引导学生学会欣赏朴素笔墨写景抒情，并抓住景物特征来写教学重点：抓住景物特征写景，选用恰当比喻，朗读并背诵教学课时：2第一课时一、让学生谈谈所见过的北方的冬天的印象，再用老舍赞美之词引入二、简介老舍现代著名作家，人民艺术家原名舒庆春，字舍予，满族人代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《龙须沟》本文是一篇写景抒情散文...

rong2589
0 doc 2021-05-09 01:46:48
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《济南的冬天》教案

济南的冬天教案教学目的：1.熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容2.理解通过比较的写法突出事物的特点3.潜移默化热爱祖国河山的感情教学重点：1.激发学生热爱祖国河山的感情2.学习景物描述的方法3.培养写景抒情散文的自读能力教学难点：1.如何自学写景抒情的散文2.景物描述的方法教学时数：2课时第一课时教学过程：导入新课：春天是昂扬...

佚名 · 6068
0 docx 2024-01-01 18:23:08
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《济南的冬天》教案

济南的冬天老舍学习目标：识记作者及有关知识学习作者抓住景物特征展开描写、情景交融的写法感受作者对济南冬天的热爱，培养热爱祖国大好河山的感情学生活动查找与作者有关的知识预习课文教学设计一、导语引入冬天，有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的清冷，也有“绿蚁新醋酒，红泥小火炉”的温暖：有“寒天催日短，风浪与云平”的黯然，也有“一条藤径绿，万点雪峰晴”的欣喜冬天，在不同人...

大铭
0 docx 2021-11-21 21:49:40
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《济南的冬天》教案

《济南的冬天》教案《济南的冬天》教案「篇一」教学目标：知识目标：积累生的语句；了解北中国冬季雪景之美能力目标：1.培养学生通过朗读来感知理解写景抒情散文的能力；2.学习作者抓住景物特征展开描写、情景交融的写法；情感态度与价值观：让学生学会用心感受自然之美教学重难点：体会比喻、拟人等修辞手法在写景中的作用，品味优美的语言；教学方法：合作探究；创设情境；课时安排：2课时第二课...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-10 11:54:07
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教案《济南的冬天》

七上语文第02课.济南的冬天.教案设计者：王功辉  审稿：2016级语文组教学目标： 1．学习文中抓住特征描写景物的方法；学习具体活动的描写技巧 2．在阅读中分析济南冬天的特点；体会和学习抓住特征描写景物的方法；反复阅读课文，品味景中真情 3．培养学生对大自然细致观察的态度和热爱大自然，热爱生活的一草一木的感情，培养学生的审美情趣 设计理念 张扬师生个性，强...

wuyoujun
0 doc 2021-03-18 00:37:35
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济南的冬天教案

教学目标：1.有感情朗读课文，整体感知课文内容2.通过品读课文，掌握对比、比喻、拟人的手法3.体会老舍对济南冬天的一往情深，提高审美情操设计理念：强调工具性，突出人文性；以教师为主导，学生为主体教学过程：一、新课导入同学们，请大家积极打开思维的大门，在你们的印象中，冬天带给我们一种怎样的感受？请试着用一个描绘的词来形容（预设：大雪皑皑、冰天雪...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 08:28:49
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济南的冬天教案

济南的冬天教学目标：.正确、流利、有感情地朗读课文.学习抓住景物的特征进行描写的方法.品味文章生动形象的语言教学重点：.正确、流利、有感情地朗读课文.学习抓住景物的特征进行描写的方法教学难点：品味文章生动形象的语言教学计划：3课时第一课时教学目标：.了解本文的文学知识，掌握本文的生字、词.熟读课文，初步体会作者所的美景.理清文章思路，学习本文“布局谋篇，...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-11 21:44:06
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《济南的冬天》教案

《济南的冬天》教学教案一、教学目标：1.理解重点词语，能有感情的朗读课文，感知济南的冬之美2.朗读课文，感知内容，初步培养感悟散文的能力：学习抓住景物的主要特点，多方面地写景，表达自己的感受3.体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情激发学生热爱祖国大好河山的情感二、教学重点、难点：1.学习作者抓住特征运用贴切手法描写自然景色的写法（比喻、拟人、对比等修...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-11 09:20:03
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济南的冬天教案设计范本

济南的冬天教案设计范本济南的冬天教案设计范本　　①有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美　　②理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用　　③体会___对景物独特的感受，培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力　　④学习___抓住景物特征展开描写，情景交融的写法　　教学重点　　有感情地朗读课文，感知内容，揣摩词语，体会___对景物的独特感受　　课...

大铭
0 doc 2020-12-24 21:15:53
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济南的冬天优秀教案范文

济南的冬天优秀教案范文　　学习目的：　　1、学会细致地观察并生动地描写自然景物；　　2、学习文章严谨而精巧的构造安排　　3、灵敏运用比喻、排比、拟人等修辞手法　　德育目的：　　培养学生热爱祖国河山的思想感情　　教学重点：　　1、领会语言的准确性、生动性　　2、培养学生“细致观察事物，抓住特点描绘”的才能　　教学方法：　　情境...

大铭
0 doc 2021-12-27 00:06:52
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济南的冬天教案优秀范文

济南的冬天教案优秀范文《济南的冬天》生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色，抒发了作者的赞美之情，下面是为大家收集了济南的冬天教案，希望你们能喜欢，教学目标：1、训练学生的朗读，掌握重音和停顿的要求2、学习课文抓信景物特点进行描写的方法，体会景物描写中融入作者的情感教学重点：学习课文抓信景物特点进行描写的方法，体会景物描写中融入作者的情感教学难点：...

大铭
0 doc 2020-11-02 23:31:06
4 p.

陈玉11-（2）济南的冬天-教案

四、精彩语段研习，鉴赏景物描述方法（济南冬天的山山水水都是美的、可爱的，能说说你最喜欢哪一段描写吗）1.齐读第三段，就如下内容品析研讨请同学们自由选择进行答题：.全段的中心句是：（）.全段写“小雪之美妙，主要通过其他的景物进行烘托，这些景物是：（）.文中的动词用得好如：（）.文中的色彩词用得好如：（）.文中是通过什么方法化静为动的呢？【补充：文中三个“好像”...

大铭
0 docx 2021-11-17 10:54:09
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2《济南的冬天》教案公开课

《济南的冬天》教学设计杭州师范大学中文162林铭涵【教材分析】《济南的冬天》是部编版七年级语文上册第一单元的第二篇课文，本单元的主题是“四季美景”，情感方面侧重于传递亲近自然、热爱生活的情怀，语文能力方面侧重于培养学生的“朗读”能力、“想象”能力、“赏析”能力，其中重音、停连等朗读技巧以及比喻、拟人等修辞手法是必须要掌握的学习要点《济南的冬天》是老舍所写的散文，通过对山、水两景的描...

佚名 · 6068
0 docx 2023-05-20 17:23:47