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一年级下册语文教案2闹花灯1沪教版

沪教版语文一下：《闹花灯》教案教学目标：、相识生字个1、积累个9词语和句句子2132、正确朗读课文，背诵课文3、了解元宵节闹花灯的习俗，感受闹花灯的喧闹场面4教学重难点：通过感悟词句，体会元宵节闹花灯的喧闹场面L、读懂课文其次节，结合图文，感悟元宵节花灯的特点2教学打算：卡片、投影、录音、板书等教学时间：一课时教学过程：一、提问引入同学们...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-27 12:27:39
3 p.

（沪教版）一级语文下册教案闹花灯

闹花灯教学目标：1.认识生字8个、积累“人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁”等词语2.能正确朗读课文3.了解元宵节闹花灯的习俗，感受闹花灯的热闹场面教学重点难点：1.认识8个生字积累“人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁”等词语2.了解元宵节闹花灯的习俗，感受闹花灯的热闹场面教学准备：师：多媒体课件、生字卡片生：简单介绍自己家是怎样过元宵节的...

佚名 · 6068
0 docx 2024-10-12 19:03:41
5 p.

一年级下册语文教案闹花灯沪教版

《闹花灯》教学设计教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文1.学会本课的个生字,绿线内的个只识不写，理解由生字组成的词语2.103感受元宵节夜晚闹花灯的快乐气氛，增加学生对我国民间传统习俗的了解3.教学重难点：识字、写字；朗读、背诵课文教具学具打算：投影、生字卡片、小黑板板书设计：人多：人流如潮灯火通明闹花灯灯多：兔子灯鸽子灯龙灯声...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-27 12:18:13
6 p.

2019-2020年一年级语文下册闹花灯1教案沪教版

2019-2020年一年级语文下册闹花灯1教案沪教版教学目标：1.在阅读过程中，能借助拼音认识本课“元、宵、流、潮、通、龙、追、情、禁”等九个生字；注意读准“人、灯、明、金、情、禁”等字的前、后鼻音能在老师的指导下描摹“潮、通、元、龙”2.能认读并积累“人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁”等词语，3.能正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿4.了...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:21:40
5 p.

一年级下册语文教案闹花灯4沪教版

《闹花灯》教学设计教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文1.学会本课的个生字，绿线内的个只识不写，理解由生字组成的词语2.103感受元宵节夜晚闹花灯的快乐气氛，增加学生对我国民间传统习俗的了3.解教学重、难点：识字、写字；朗读、背诵课文教学过程一、导入出示课件（花灯）师：小挚友们，这图上画的是什么？（花灯）还见过哪些花灯师：很多...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-27 11:30:45
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一年级下册语文教案闹花灯3沪教版

闹花灯教案教学目标：、在阅读中拼读八个生字，相识竖心旁1、积累词语，能抓住词句感受龙灯的栩栩如生2、了解闹花灯的习俗，感受闹花灯的喧闹场面3教学重难点：体会龙灯的栩栩如生了解闹花灯的喧闹场面教学过程：一、导入小挚友们,知道今日是什么节日吗？——元宵节（出示词语）师：是呀,和中L秋节，重阳节一样，这也是我们中国的一个传统节日，元宵节的习俗你知道哪些呢？...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-27 12:12:03
5 p.

2019-2020年一年级语文下册闹花灯2教案沪教版

2019-2020年一年级语文下册闹花灯2教案沪教版教学目标：1.认识生字8个、积累“人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁”等词语2.能正确朗读课文3.了解元宵节闹花灯的习俗，感受闹花灯的热闹场面教学重点难点：1.认识8个生字积累“人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁”等词语2.了解元宵节闹花灯的习俗，感受闹花灯的热闹场面教学准备：师：多媒体课件...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:21:41
3 p.

小学一年级语文下册闹花灯教案沪教版

2、闹花灯教学目标1、在阅读过程中，能借助拼音认识本课“流、潮、通、金、光、情、禁、片”等8个生字；能在老师的指导下描摹“情、流、金、片”2、能认读并积累“人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁”等词语，3、能正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿4、了解闹花灯是元宵节的习俗之一，感受闹花灯的热闹场面教学重难点1、能认读并积累“人流如潮、灯火通明、金光闪...

rong2589
0 doc 2021-05-10 07:07:10
6 p.

2019年春一年级语文下册《闹花灯》教案沪教版

2019年春一年级语文下册《闹花灯》教案沪教版1、问题导入1、小朋友们，今天我们继续来学习第25课——《闹花灯》（齐说），上一课我们初读了课文，在大家的努力下已经解决了不少问题，你们的小脑袋里还有什么问号呀？（为什么叫“闹花灯”而不叫“看花灯”？花灯是什么样儿的？人们为什么要闹花灯？）2、你们的问题提得真不错，这一课，我们就来一一解开你们这些小问号2、讲读第一自...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 14:56:56
3 p.

一年级下册语文教案花木兰2沪教版

小学一年级语文下册花木兰教案沪教版课题花木兰教学目标1能借助拼音认读“兰、代、「八常、战、扮、装、善”8个生字了解“巾帼英雄”“赫赫战功”“英勇善战”意思学习“戈”字部；在老师指导下，正确描写“战、代、常、扮”2朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字在了解故事内容的基础上，尝试读出花木兰对亲人的关爱之情3知道花木兰女扮男装替父从军的故事，学习她孝敬长辈，英...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-27 11:30:14
5 p.

2019-2020年一年级语文下册花钟1教案沪教版

2019-2020年一年级语文下册花钟1教案沪教版教学目标：知识目标：会认“怒、暮、燥”等8个生字，会写“斗、艳、内”等14个字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语能力目标：能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分情感目标：理解课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯教学重难点：理解课文内容，培养学生留心观察...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:18:13
5 p.

2019-2020年一年级语文下册花钟2教案沪教版

2019-2020年一年级语文下册花钟2教案沪教版教学目标：1.认识本课“钟、盆、床、号、升、饭”等6个生字描摹“盆、床、号、升”4个字积累词语2.流利地朗读课文，能根据不同的提示语读出句子不同的语气3.培养学生良好的说话习惯4.了解牵牛花、午时花、夜来香开花的时间教学重点难点：了解牵牛花、午时花、夜来香开花的时间教学准备：师：多媒体课件、生字...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:18:14
6 p.

2019-2020年一年级语文下册花木兰1教案沪教版

2019-2020年一年级语文下册花木兰1教案沪教版学习目标：1．认识10个生字，积累9个词语和两句句子2．正确朗读课文，知道花木兰女扮男装，替父从军的故事学习她孝敬长辈，勇敢顽强的品质3．用音序查字法查出“扮”、“替”在字典中的页码4．说一说花木兰的故事重点和难点：1．认识课文中的生字，继续学习运用音序法查字2．正确朗读课文，读好句子中带点的...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:18:05
5 p.

2019-2020年一年级语文下册花木兰1教案沪教版

2019-2020年一年级语文下册花木兰1教案沪教版教学目标；1.认识本课生字8个，积累课文后的词语和句子，认识部首戈字旁2.用音序查字法从字典中查到“扮，替”2个字的页码3.正确朗读课文，读好句子中带点的词4.知道花木兰女扮男装、替父从军的故事，学习她孝敬长辈，勇敢顽强地品质5.能用自己的话说说花木兰的故事重点和难点：1.认识课文中的生字，继续学习运...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:18:06
6 p.

二年级下册语文教案喇叭花2沪教版

喇叭花教学教案【教学目标】.在阅读教学中认识本课10个生字，积累10个词语理解“花蔓〃等词语的意思，在教师的指导下书写“缀”.能正确朗读课文能根据要求，划出文中描写喇叭花的句子，并尝试读好句子.感受喇叭花的美，初步体会种植花草过程中的辛苦和快乐［教学重、难点】.读准生字“衬、邻〃，理解词语“花蔓〃.感受喇叭花的美丽，并尝试读好相关的句子，体会种植花草过程中的辛苦和快...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-13 04:24:08
7 p.

2019-2020年一年级语文下册花木兰2教案沪教版

2019-2020年一年级语文下册花木兰2教案沪教版【教学目标】1．指导学生认识“昼、袜、赫、凯、孝、帼”6个生字，理解“逊色、昼夜、鞋袜、赫赫、凯旋、忠孝、巾帼、从军、男丁、不期而遇、幸会、张灯结彩、晋升、一表人才、受之有愧、不可思议、须眉”等词语2．帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文3．引导学生体会花木兰的爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖国的情怀，并初步了...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:18:07
5 p.

一年级下册语文教案花木兰沪教版

花木兰教案学习目标：、相识本课个生字及戈字旁，理解巾帼英雄、赫赫战功、英勇善战”等18词语的意思积累个词语和两句句子,正确朗读课文8、了解花木兰女扮男装替父从军的故事，知道她是一位巾帼英雄，学习她孝敬长辈，2英勇坚韧的品质、学习《木兰辞》片段3学习重难点：、相识课文中的生字，理解词语，积累新词1、正确朗读课文，读好句子中关键的词2...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-27 11:27:08
4 p.

一年级下册语文教案花木兰沪教版

沪教版语文一下：《花木兰》教案教学目标：、在语言环境中正确认读本课的个生字，积累巾帼赫赫战功”等词语110、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文2、引导学生体会花木兰的爽朗、和善和孝顺父母、酷爱祖国的情怀，并初步了3解剧本这种文学形式，领悟其是怎样通过人物的对话来表现人物的特点的教学重点：引导学生读懂课文，了解课文内容，感悟人物的精神品质教学难点：...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-27 12:28:30
7 p.

一年级下册语文教案小花猫照镜子2沪教版

小花猫照镜子（教案）26【教学目标】学问与技能：借助拼音认读镜、使、怒、冲、扑、吓、伙、伴、告、诉、先个生字正1.11确描写个生字：使、冲、扑、先能在语言环境中了解和和气气、语重心长”等词语的4意思朗读课文，做到不加字、不漏字，按标点停顿能依据提示语尝试有感情地朗读2.有关句子情感、看法与价值观：★通过课文学习初步懂得要想别人敬重自己，首...

佚名 · 6068
0 docx 2024-03-27 11:34:21
6 p.

2019-2020年一年级语文下册棉花姑娘1教案沪教版

2019-2020年一年级语文下册棉花姑娘1教案沪教版教学目标：1.能在语言环境中，借助音节认读6个生字“棉、许、恶、盼、稻、碧”，积累词语8个；能结合课文内容，用找意思相近的词语的方法理解“可恶、盼望”2.并能用音序查字法查出“棉、害、恶”3.分角色朗读课文，读好请求的语气读句子，读好带点的词语4.小组合作，根据课文内容排练课本剧5.初步读懂课文，认识一些益...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 00:13:30