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六年级上册小学英语《GrammarFuntime》教学设计模板译林版三年级起点-六年级英语教案

六上Unit1TheKingsnewclothes（第2课时）Teachingcontents教学内容：GrammartimeFuntimeTeachingaimsandlearningobjectives教学目标：1学生能够理解一般过去时及动词过去式的用法2学生能理解Funtime的故事内容，并能熟练朗读并表演3学生能理解并熟练运用was...

佚名 · 6068
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小学英语译林版三年级起点六年级上册《GrammarFuntime》教案模板-六年级英语教案

译林版小学英语六上Unit2Whataday!（GrammartimeFuntime）【教学内容】Unit2Whataday!GrammartimeFuntime【教学目标】Thestudentscanmastertherulesoftheverbsinpastforms（学生掌握动词过去时的不规则形式）Thestudents...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-31 22:13:44
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六年级上册《GrammarFuntime》教学设计译林版三年级起点小学英语-六年级英语教案

Rubbishmakesthestreetsmessyanddirty.垃圾使街道杂乱无章Keep的意思是保持，经营，饲养，遵守等，本单元中的意思是“保持”例如：Wecanputrubbishinthebintokeepourcityclean.我们把垃圾放进垃圾桶能让我们的城市保持干净Treeshelpkeeptheairclean....

佚名 · 6068
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六年级下册小学英语《GrammarFuntime》教案模板译林版三年级起点-六年级英语教案

六下Unit6Aninterestingcountry一教学内容：GrammartimeFuntimeandCheckouttime二教学目标：.能听说读写人称代词和will的缩写形式.能了解并熟练运用构成一般将来时的时间状语.能用一般将来时写一段话三教学重、难点：.能听说读写人称代词和will的缩写形式.能了解并熟练运用构成一般将来时的时间状语四...

佚名 · 6068
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小学英语《GrammarFuntime》教案模板译林版三年级起点-六年级英语教案

Unit3Ahealthydiet一.教学内容：Unit3Ahealthydiet（SoundtimeFuntimeCulturetime）二.教学目标：.能理解并体会字母组合OU在单词中的发音.能理解culturetime的内容并适当拓展3能在前两课时的基础上正确并熟练地掌握alittleafewsome和alotOf并且可以正确使...

佚名 · 6068
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小学英语《GrammarFuntime》教学设计译林版三年级起点六年级下册-六年级英语教案

6BUnit3Ahealthydiet（GrammartimeFuntime）一、教学目标.能熟练复述storytime并能熟练地说出自己或他人一日三餐的饮食.能在具体情境中熟练运用alotofsomeafewalittle□.能正确归类可数名词和不可数名词并掌握可数名词的复数形式.能用句型Whatdoyouhavefor...Ihav...

佚名 · 6068
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小学英语译林版三年级起点六年级下册《GrammarFuntime》教学设计-六年级英语教案

Unit6AninterestingcountryTeachingcontentUnit6AninterestingcountryfuntimeAnalysisoftheteachingmaterialItsthethirdlessonofthisunit.Itmainlyfocusonhowtointroduceaninte...

佚名 · 6068
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小学英语六年级下册译林版三年级起点《GrammarFuntime》教学设计-六年级英语教案

六下Unit3Ahealthydiet第二教时教学设计一、教学内容牛津译林版小学六年级下册Unit3AhealthydietFuntimeGrammartimesoundtime二、教学目标1、学生能准确运用alittleafewsomealotof”等词表达物品的数量2、学生能够进一步区分可数名词与不可数名词，掌握mangopota...

佚名 · 6068
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小学英语译林版三年级起点《GrammarFuntime》教学设计六年级下册-六年级英语教案

Unit6AninterestingcountryGrammartimeFuntime一k、Teachingcontents教学内容GrammartimeFuntime二、Teachingaimsandlearningobjectives教学目标.学生能知道由will构成的一般将来时以及人称代词和will的缩写形式.学生能知道构成一般将来时的...

佚名 · 6068
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小学英语《GrammarFuntime》教学设计译林版三年级起点-六年级英语教案

牛津小学英语教学设计学科：英语课题：Unit4Roadsafety教时：2执教:教学目标:L能对storytime进行自主复习，并认识更多交通标志，掌握安全知识，做遵守交通规则的社会公民.能理解并运用情态动词must及其否定mustnotmustnt的用法，复习已学过的情态动词can\should及否定用法.能使用更多关于规则和规定的表达法，如Please…D...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-31 22:18:18
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小学英语《GrammarFuntime》优秀教学设计六年级上册译林版三年级起点-六年级英语教案

Unit7ProtecttheEarthPeriod2Teachingcontents教学内容：GrammartimeFuntimeTeachingaimsandlearningobjectives教学目标：Pupilshaveareviewofthestorytime.Pupilscangrasptheuseof...

佚名 · 6068
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六年级上册《GrammarFuntime》优秀教学设计小学英语译林版三年级起点-六年级英语教案

Unit8ChineseNewYearperiod3Teachingcontents：CulturetimeCartoontimeTeachingtargets：BytheendoftheclassstudentswillbeabletounderstandCartoontimeandactitout..knowthecult...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-28 10:41:05
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小学英语《GrammarFuntime》教案译林版三年级起点六年级下册-六年级英语教案

Unit6Aninterestingcountry第二课时GrammartimeFuntimeCulturetime教学目标：能听懂、会说、会读forexampIeOxfordBigBenLondonEyeTowerBridge.能熟练掌握一般将来时的含义、结构及用法.了解澳大利亚，美国，英国和中国标志性地点.了解有关英国、美国的一些...

佚名 · 6068
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小学英语六年级下册译林版三年级起点《GrammarFuntime》教案-六年级英语教案

六下Unit1Thelionandthemouse第二课时教学设计一、【教学内容】译林版小学英语六年级下册Unitl《Thelionandthemouse》第二课时GrammartimeFuntimeandCulturetime二、【教学目标】能初步了解欣赏故事的五个步骤能根据提示复述故事并表演故事能初步了解副词的结构和功能，并会简单运用能初...

佚名 · 6068
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六年级上册《GrammarFuntime》优质课教学设计小学英语译林版三年级起点-六年级英语教案

TOPICDATEUnit5SignsPERIODPeriod2FuntimcgrammarlinwcheckouttimeKnowmoresignsAIMS1.WORDS:Noparking.Danger!Nofishing.Noswimming.Nopets.School!Noshouting.Nowalking.N...

佚名 · 6068
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《GrammarFuntime》公开课教学设计译林版三年级起点小学英语六年级上册-六年级英语教案

英语教案教学课题Unit8ChineseNewYear课型New教学1.句型begoingto…的用法目标2.介词in、at在节日名称前的用法区另上重点：1.句型begoingto…的用法2.介词in、at在节日名称前的用法区别难点：掌握一般将来时的句式结构，能用一般将来时谈论自己的节日安排教学板画（灯笼），制作一张“福”准备Stepl...

佚名 · 6068
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小学英语《GrammarFuntime》公开课教学设计译林版三年级起点六年级上册-六年级英语教案

Unit3HolidayfunPeriod3教学目标.能听懂、会读、会说单词、词组：“EastersummerholidayChristmasholidayfashionshowexcitedworewonderfulheavyrainv并理解单词的意思.能听懂、会读、会说日常交际用语：WheredidyougoI….重点难点.能掌握节日...

佚名 · 6068
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小学英语六年级上册《GrammarFuntime》公开课教学设计译林版三年级起点-六年级英语教案

版本译林小学《英语》教学内容六年级上册Unit1Grammartime执教者执教时间教学目标.学生能理解并能表演故事：Thekingsnewclothes..学生能理解并会听、会说、会读和会写动词的过去式.学生能理解并掌握一般过去时的语法规则.通过故事学习，激发学生的学习兴趣教学重点.学生能理解并能表演故事：Thekingsnewclot...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-28 12:15:07
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六年级下册小学英语《GrammarFuntime》优秀教学设计译林版三年级起点-六年级英语教案

教学内容：六年级下册Unit4RoadsafetyGrammartimeFuntime教学目标：L能对storytime进行复习，并认识更多交通标志，掌握安全知识，做遵守交通规则的社会公民.能理解并运用情态动词must及其否定mustnotmustnt的用法，复习已学过的情态动词can\should及否定用法.能使用更多关于规则和规定的表达法，如P...

佚名 · 6068
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小学英语译林版三年级起点《GrammarFuntime》优秀教学设计六年级下册-六年级英语教案

译林英语六年级下册Unit7SummerHolidayPlansGrammartimeFuntime第二课时Teachingcontents教学内容GrammartimeFuntimeTeachingaimsandlearningobjectives教学目标.学生能熟练运用一般将来时的一般疑问句和特殊疑问句.学生能使用适当的介词，正确说出结构...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-28 12:10:33