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名师教案：卜算子·咏梅

卜算子•咏梅【教学目标】1、以体会本文融情于景、托物言志的抒情方式2、鉴赏全词比喻、拟人、烘托等多种手法3、背诵中把握作者感情【教学重难点】1、以能体会到词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等等不同，知道托物志的手法2、通过知人论世了解特定的时代、有教养的家庭、饱受挫折的一生，决定了陆游诗歌的爱国精神和人格力量【教学过程】一、导入请看图片，用一句话或者一句诗概括你...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-29 01:50:47
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卜算子咏梅教案

人民教育出版社九年级上册课外古诗词《卜算子咏梅》陆游1、教学目标1、知识与能力了解陆游生平，熟悉作者的写作背景品读字句，赏析诗词2、过程与方法师生品读，分组探讨，共同解决疑难3、情感态度与价值观感悟作者借梅花表达自己孤高雅洁的志趣和坚贞不屈的品格2、教学重难点1、重点：品读课文，通过字句的分析理解文本2、难点：作者借写梅花表达...

wuyoujun
0 doc 2021-03-21 22:53:57
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《卜算子咏梅》教案

《卜算子咏梅》教案《卜算子咏梅》教案《卜算子咏梅》教案1【教学目的】1、学会生字，理解“咏梅、犹有、花枝俏、烂漫”等词语、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文23、理解词的内容，感悟梅花的不同的品性和精神；并通过比照阅读，体会—和陆游在词中所表达的不同思想感情【教学重点】初步理解词这种新的艺术形式，有感情地朗读者两首词【教学难点】感悟两位作者在词中所赋予梅花...

佚名 · 6068
0 docx 2024-04-13 23:06:37
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《卜算子.咏梅》课教案

《卜算子咏梅》教学设计教学目标：1、让学生了解词的主要内容能有感情地朗读这首词2、体会到由于词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等等不同，词中托物言志的手法教学过程：一、每课三分钟：名人励志故事1.张海迪的名言2.张海迪的故事3.学生谈感受二、学习诗词1、导入：写梅花的诗词2、欣赏感受梅花的精神气韵3、分析题目，深入题意卜算子：词牌名，咏梅：以“咏梅”为...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-23 00:09:18
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《卜算子X咏梅》教案

《卜算子咏梅》教案•R教学目标》1.朗读、背诵诗歌，结合作者生平理解诗歌内容2.学习本文托物言志的写法，理解作者的思想感情3.学习梅花孤芳高洁、坚强不屈的品格，培养学生高尚的节操K教学重点》1.朗读、背诵诗歌，结合作者生平理解诗歌内容2.学习本文托物言志的写法，理解作者的思想感情K教学难点X学习本文托物言志的写法，理解作者的思想感情R教学时间1...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-28 02:07:34
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《卜算子咏梅》优秀教案

《卜算子咏梅》优秀教案《卜算子咏梅》优秀教案「篇一」教材分析：梅花是我国历代诗人所爱吟诵的物象特别是一些品格正直的诗词作家，往往借梅花以抒发内心未申之志，喻节操之高洁，表达不与浊世同流合污之骨气但古代诗人的咏梅诗，往往在傲骨厌俗中，也难免带有孤芳自赏甚至是顾影自怜的气质，感情天地和精神境界毕竟不够广阔毛泽东同志作为伟大领袖，他高瞻远瞩，洞察世界风云变幻，托物言志于日理万...

佚名 · 6068
0 docx 2024-01-05 14:05:22
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陆游《卜算子·咏梅》教案

陆游《卜算子•咏梅》教案陆游《卜算子•咏梅》教案「篇一」教学目标情感态度价值观：整体感知词里的艺术形象，体会作者的思想感情和艺术境界过程与方法：学习衬托的手法，学会比较赏析知识与能力：结合创作背景赏析，背诵这两首词教学重点：整体感知词里的艺术形象，体会作者的思想感情和艺术境界教学难点：学习衬托的手法，学会比较赏析教学课时：一课时教学方法：三疑三探3、日落黄昏...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-11 19:12:11
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卜算子咏梅教案范文

卜算子咏梅教案范文　　　　卜算子咏梅教案1　　　　【教学内容】《卜算子咏梅》----南宋陆游　　　　【执教人】裕安区狮子岗乡査婆店小学陈俊　　　　【教学时间】二00九年五月六日上午　　　　【教学目标】　　　　1、能感情诵读《卜算子咏梅》　　　　2、积累关于“愁”的诗句　　　　3、理解词中梅花的遭遇及作者在政治上受到的排挤　　　　4、对比陆游的《卜算子咏梅》...

大铭
0 doc 2021-03-25 02:09:08
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卜算子咏梅陆游教案

卜算子咏梅陆游教案卜算子咏梅陆游教案「篇一」教师思考：梅花是我国的名花之一她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美，一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征中国历代文学作品中有许多赞美梅花的的佳作《卜算子咏梅》是六年制第十二册第一组里一篇课文这是毛主席词作中的精品全词以昂扬饱满的情绪，乐观向上的精神，豪放粗犷的风格，描绘了“梅”独特的性格，超凡脱俗的气质作品语言通俗，耐人...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-10 20:31:41
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卜算子咏梅教案设计

《卜算子·咏梅》教案设计一、教学内容：学习古今两首咏赞梅花的词1.卜算子·咏梅——毛泽东2.卜算子·咏梅——陆游二、教学目标：1.让学生初步了解词这种新的艺术形式2.有感情地朗读者两首词3.体会到由于词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等等不同，词所表达出来的情感就有很大的不同4.感悟两位作者在词中所赋予梅花不同的品性和精神三、教学重点：初...

wuyoujun
0 doc 2021-03-21 22:53:58
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《卜算子咏梅》教案设计

《卜算子咏梅》优秀教案设计教材分析：梅花是我国历代诗人所爱吟诵的物象特别是一些品格正直的诗词作家，往往借梅花以抒发内心未申之志，喻节操之高洁，表达不与浊世同流合污之骨气但古代诗人的咏梅诗，往往在傲骨厌俗中，也难免带有孤芳自赏甚至是顾影自怜的气质，感情天地和精神境界毕竟不够广阔毛泽东同志作为伟大领袖，他高瞻远瞩，洞察世界风云变幻，托物言志于日理万机之中他也喜欢以梅喻不...

佚名 · 6068
0 docx 2024-10-18 15:09:31
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《卜算子咏梅》教案范文

《卜算子咏梅》教案范文《卜算子咏梅》教案范文梅花是我国的名花之一她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美，一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征中国历代文学作品中有许多赞美梅花的的佳作《卜算子咏梅》是六年制第十二册第一组里一篇课文这是___词作中的精品全词以昂扬饱满的情绪，乐观向上的精神，豪放粗犷的风格，描绘了“梅”独特的性格，超凡脱俗的气质作品语言通俗，耐人寻味，画面感强六年级学生...

大铭
0 doc 2020-10-25 07:24:00
31 p.

《卜算子咏梅》优秀教案

《卜算子咏梅》优秀教案《卜算子咏梅》优秀教案「篇一」教学目标：知识能力：1.让学生了解两首词的主要内容2.能有感情地朗读者两首词情感态度：1.体会到由于词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等等不同，词所表达出来的情感就有很大的不同2.感悟两位作者在词中所赋予梅花不同的品性和精神过程方法：通过对比阅读，体会毛主席和陆游在词中所表达的不同思想感情教学重点：...

佚名 · 6068
0 docx 2023-12-02 23:43:56
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《卜算子咏梅》导学案

卜算子咏梅主备：陆庭佐参与者：初一语文备课组审核人：肖丽云课时：一课时班级：_____________小组：___________姓名：________学习目标：1、思想目标：学习梅花的品质，从中培养正确的人生观、价值观2、知识目标：理解词中所表现的乐观，谦虚的精神掌握对比的写法3、能力目标：有感情的朗读学习重点：1、比较阅读2、总...

rong2589
0 doc 2021-05-09 00:54:41
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卜算子咏梅的教案设计

卜算子咏梅的教案设计一、教学内容：学习古今两首咏赞梅花的词卜算子咏梅一毛泽东•1..卜算子咏梅一一陆游•2二、教学目标：.让学生初步了解词这种新的艺术形式1.有感情地朗读者两首词2.体会到由于词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等等不同，词所表达出来的情感就有很大的不同3.感悟两位作者在词中所赋予梅花不同的品性和精神4三、教学重点：初步了解词...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-14 08:44:59
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卜算子·咏梅的教案范文

卜算子·咏梅的教案范文卜算子·咏梅的教案范文　　师：同学们，梅花是我国的名花之一，它具有色、香、姿、韵的外形美和内质美在大自然千姿百态的花卉中，毛泽东同志对梅花情有独钟，他用过的茶杯、饭碗、烟缸、地毯、笔筒上均可见花枝摇曳的梅花图案，这一梅花情结，寄寓着一代伟人的生活情趣和人生追求今天，我们就来学习他的词《卜算子咏梅》请同学们拿出学案研读学习目的（生读）相信同学们通过这节课一定可...

大铭
0 doc 2021-12-26 16:07:57
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卜算子·咏梅——陆游

卜算子•咏梅［宋］陆游驿外断桥边，寂寞开无主已是黄昏独自愁，更著风和雨无意苦争春，一任群芳妒零落成泥碾作尘，只有香如故【评析】此词是南宋爱国诗人陆游所作这首词以清新的笔调写傲然不屈的梅花，暗喻自己的坚贞不屈，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱此时陆游正处在人生的低谷，主战派士气低落，因而十分悲观，整首词十分悲凉，渲染了一种不畏强权的精神【注释】卜算子：词牌名...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-28 05:17:59
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卜算子咏梅语文教学教案

卜算子咏梅语文教学教案卜算子咏梅语文教学教案　　梅花的品质是高贵的，你想了解一下梅花背后的品质么？接下来为你带来卜算子咏梅语文教学教案，希望对你有帮助　　教材分析：这首词是___主席1961年12月读了陆游咏梅词，反其意而用之___主席在词中赞扬了梅花不畏严寒，傲霜斗雪的坚强品格体现了一代伟人___为人谦逊的品格和宽广的革命胸怀　　陆游先于___填了《卜算子·咏梅》，...

大铭
0 doc 2021-03-14 01:56:02
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《卜算子﹒咏梅》阅读答案

《卜算子﹒咏梅》阅读答案《卜算子﹒咏梅》阅读答案　　　　驿外断桥边，寂寞开无主已是黄昏独自愁，更著风和雨　　无意苦争春，一任群芳妒零落成泥碾作尘，只有香如故　　19、表面上看，这首词是咏梅，实际上是　　20、从这首词，我们可以看出陆游怎样的品质　　19、自己艰难恶劣的处境和高洁坚贞的品质　　20、清高孤傲、坚贞自守　　驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过...

大铭
0 doc 2020-12-21 15:23:10
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卜算子咏梅阅读答案

卜算子咏梅阅读答案卜算子咏梅阅读答案　　卜算子·咏梅　　陆游　　驿外断桥①边，寂寞开无主②已是黄昏独自愁，更著③风和雨　　无意苦争春，一任④群芳妒零落⑤成泥碾作尘，只有香如故　　（注：陆游，南宋著名爱国诗人，一生志在恢复中原，却受人排挤，晚年隐居山野，但始终保持昂扬的.爱国热情，此词可以看做是他身世的缩影①断桥：残破的桥②无主：无人过问③更著：又遭受④一任：...

大铭
0 doc 2021-03-14 07:50:51