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幼儿园：语言活动《我不生气了

语言活动：《我不生气了》活动目标1.知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气2.了解生气会给人带来不良影响3.学习并尝试较好地调节自己生气的情绪活动准备运用“我不想生气”绘本的PPT安静、愉快的音乐各一活动过程一、小兔生气了1.观察图片师：这只兔子看起来心情怎么样？师：你从哪里感觉到它很生气？2.我们一起来看看小兔生气成什么样子了师：你看出来小兔...

佚名 · 6068
0 docx 2022-12-19 12:31:57
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幼儿园大班语言活动教案：我不想生气

幼儿园大班语言活动教案：我不想生气我整理了关于幼儿园大班语言活动教案：我不想生气，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考活动目的1、知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气2、了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪活动准备运用我不想生气绘本的PPT,安静、愉快的音乐各一活动过程（一）小兔生气了1.观察封面图片：这只兔子看起来心情怎么样？你从...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-24 05:59:08
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我生气了幼儿园中班语言教案

我生气了幼儿园中班语言教案活动目标1、体验生气的情绪，学习用合理的方式发泄不良情绪2、知道生气是一种正常的情绪3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪活动准备幼儿用书、课件活动过程一、故事导入教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听，然后与幼儿讨论：小兔为什么生气？你有生过气吗？什么事让你生气？教师小结：生气是一种正常的情绪，每个人都会有生气的时候二、学习处理生气的正确方...

大铭
0 doc 2021-03-26 10:46:39
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幼儿园语言活动《豆豆生气了

幼儿园语言活动《豆豆生气了》优秀教案　　　　活动目标：观察画面、描述故事主人公的生气情景　　　　了解主人公的情绪发展过程，知道自我调节情绪的方式　　　　活动准备：幼儿活动材料第一册第8-15页小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具或图片　　　　活动过程：　　　　一、你们有生气的时候吗？哪些事情让你生气？　　　　1．我们一起听豆豆生气的故事教师完整讲述故事　　　　2．...

大铭
0 doc 2021-03-25 03:35:47
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幼儿园：语言活动：《我升中班了

《我做哥哥姐姐了》主题名称活动内容语言活动：《我升中班了》——我在长大（一）1.能结合照片、记录表、具体的事例等大胆表述自己的成长变化2.能认真倾听同伴的观点，发现相同时会表示赞同，发现不同时敢于表活动目标达自己不同的观点3.知道自己在长大，体验升入中班的自豪感1.小班和中班教室的对比照片活动准备2.幼儿分组记录表、班级公约记录表活动过程（-）...

佚名 · 6068
0 docx 2022-12-19 12:30:52
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幼儿园：小班语言活动：《气球飞走了》

平阳县森林幼儿园日计划活动时间第三周主题名称《我上幼儿园》班级小六班教师姓名童灵利1.认识幼儿园的环境，感受老师的温暖，认识并乐意亲近老师2.愿意参与集体活动，在活动中认识并乐意亲近小朋友主题目标3.能在成人的帮助下安定情绪，逐渐适应集体生活初步建立在幼儿园的生活常规和游戏规则活动名称语言《气球飞走了》活动方式集体活动1.观察画面细节，了解绘本中...

南岸发送
0 docx 2022-05-16 10:31:48
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幼儿园大班教案《我不生气了

幼儿园大班教案《我不生气了》幼儿园大班教案《我不生气了》　　在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法写教案需要注意哪些格式呢？下面是精心的幼儿园大班教案《我不生气了》，仅供参考，大家一起来看看吧　　1、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法　　2、知道生活中每个人都有多种情绪变化　　3、学会保持愉快的心...

大铭
0 doc 2020-12-01 19:00:16
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幼儿园：语言活动：我长大了要当

关键活动的实施幼儿园完整儿童活动课程活动内容来我长大了要当……（语言社会）内容源2151.对未来有美好的向往,能大胆表达自己的职业愿重点望及其理由儿童成2.尝试运用图画或汉字“音近”“形似”等特点长目标难点进行一字一音的创意形式书写3.激发对前书写的兴趣了解不同职业的工作内容及简单标志物的经验有运用图画代替文字的儿童经验准备活动准前书...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-28 02:41:32
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幼儿园大班语言课件：我生气了范本

幼儿园大班语言课件：我生气了幼儿园大班语言课件：我生气了活动目标1、体验生气的情绪，学习用合理的方式发泄不良情绪2、知道生气是一种正常的情绪3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪活动准备幼儿用书、课件活动过程一、故事导入教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听，然后与幼儿讨论：小兔为什么生气？你有生过气吗？什么事让你生气？教师小结：生气是一种正常的情绪，每个人都会有生...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-24 05:43:46
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幼儿园：我不要生气

健康活动《我不要生气》活动目标：.知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气，生气并不可怕.了解生气给人带来的不良影响，知道生气时应选择合适的方式缓解情绪学习调节自己的情绪，保持良好的心理健康.在倾诉和聆听的过程中，学会帮助他人调节情绪，养成积极向上的学习生活态度活动重难点：重点：了解生气给人带来的不良影响，知道生气时应选择合适的方式缓解情绪，并学习调节情绪，保持良好的心理健...

佚名 · 6068
0 docx 2023-05-26 09:39:39
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幼儿园大班语言活动《我做哥哥了

大班语言活动《我做哥哥了》大班语言活动《我做哥哥了》活动目标：1.理解故事内容，能用较连贯的语言表达故事的主要情节2.感受野田心情变化的过程，体会做哥哥（姐姐）的快乐活动准备：PPT活动过程：一、观察讲述画面，感受野田做哥哥的心情1.边演示图片，边讲述故事至“那样妈妈又会喜欢我了”提问：野田做哥哥了，它的心情怎么样它是怎么想的？（预设问题：刚...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-20 08:51:20
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幼儿园大班健康教案：我不生气了

活动名称：我不生气了*（偏健康）活动目标：1、了解一些调节不良情绪的方法2、感受每个人都会有多种情绪的变化活动准备：故事《菲菲生气了》、生气图片、表情挂图、歌曲《拉拉勾》一、观察讲述人物表情图（目的：谈论体会人的不同的情绪）1、观察表情图，找一找开心的表情2、你们有什么开心的事情么？小结：原来在我们的生活中有很多事情可以让我们变得开心3、观察表情图...

南岸发送
0 docx 2022-03-15 14:04:45
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幼儿园：社会活动：菲菲生气了

菲菲生气了活动目标1.理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现2.遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪活动准备《菲菲生气了》课件活动过程一、图片导入观察画面提问：1、这个小孩叫菲菲，你们发现她怎么了？2、生气的时候是什么样子的？学一学3、菲菲生气了，非常非常的生气，猜一猜她是为了什么事而生气呢？二、了解故事内容（一）“你们猜的对吗？让我们...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-26 11:07:54
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2020年我不想生气幼儿园大班语言教案

我不想生气幼儿园大班语言教案1；、知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气2；、了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪活动准备运用“我不想生气”绘本的PPT，安静、愉快的音乐各一活动过程（一）小兔生气了1、观察封面图片：这只兔子看起来心情怎么样？你从哪里感觉到它很生气？2、我们一起来看看小兔生气成什么样子了——（1）看图片1—3：你看出来小兔子怎么样...

大铭
0 doc 2021-03-25 20:44:39
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《我长大了》幼儿园大班语言活动教案

《我长大了》幼儿园大班语言活动教案《我长大了》幼儿园大班语言活动教案　　作为一名默默奉献的教育工___，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化写教案需要注意哪些格式呢？下面是的《我长大了》幼儿园大班语言活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧　　1、通过活动，知道自己长大了的意义　　2、有初步的自信心，能够浓度大胆发言　　3、愿意通过多种形式展现自己　　1、...

大铭
0 doc 2020-12-21 16:35:20
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我长大了幼儿园大班语言活动教案

我长大了幼儿园大班语言活动教案我长大了幼儿园大班语言活动教案　　教学形式：团体教学　　1、通过活动，知道自己长大了的意义　　2、有初步的自信心，能够浓度大胆发言　　3、愿意通过多种形式展现自己　　1、知识准备，知道自己的年龄，知道自己又长大了一岁了　　2、物质准备：上一届大班幼儿的活动照片、录像、作品等，邀请已经毕业的幼儿三到四名　　（一）导入活动　　请幼儿做自我介...

大铭
0 doc 2020-11-17 12:07:30
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2021幼儿园小班语言活动《我不哭》教案

幼儿园小班语言活动《我不哭》教案幼儿园小班语言活动《我不哭》教案　　1、知道“跌倒了不哭，打针吃药时也不哭”是勇敢坚强的表现　　2、学习用简单的语言“我不哭”提示自己努力控制情绪　　3、能用语言调整自己的情绪和行为，做个勇敢的孩子　　课件ppt、儿歌　　（一）图片引入，引起幼儿兴趣　　1、教师出示动物图片，了解儿歌中的人物　　师：我们班不止来了许多客人老师，还来了三个...

大铭
0 doc 2020-12-11 01:36:07
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幼儿园：中班社会《生气不见了

中班社会活动:生气不见了设计意图：在日常生活中，小朋友们经常会因为一些事情没有按照他们原来的期望或者计划实现而感到生气、或者和同伴之间有摩擦会感到生气……有的小朋友可以很快调节好生气的情绪，但也有些孩子因为缺乏调节生气情绪的正确方法而受到较长时间的负面影响因此，我们设计了中班社会活动《生气不见了》本次活动，借助绘本情境、同伴分享、自我表达、游戏体验等方式，帮助幼儿正确认知生气情...

佚名 · 6068
0 docx 2023-06-17 15:50:37
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幼儿园：小班语言活动《谁咬了我的大饼》

小班语言活动《谁咬了我的大饼》一、活动目标.理解故事内容，尝试根据不同动物嘴的特征判断咬痕，学会用“是你咬了我的大饼吗”进行表述；.感受故事情节的变化，在学一学、说一说的过程中感受故事的有趣二、活动准备大饼操作板、动物图片等三、活动过程（一）谈话导入，引起幼儿兴趣.出示大饼教具师：小猪的大饼发生了什么事？.引导幼儿观察咬痕的形状，并大胆猜测是谁咬的师：大饼上被咬完之后是...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-12 20:46:49
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幼儿园：小班语言活动《谁咬了我的大饼》

小班语言活动《谁咬了我的饼干》活动目标：1、感受故事诙谐有趣，并能理解故事内容2、通过倾听故事、看图、游戏等方式了解不同动物的牙印是不一样的3、尝试模仿故事中的对话，体验阅读活动的乐趣活动准备：1、经验准备：幼儿对三角形、圆形、方形有一定的了解，知道牙印是什么2、PPT、故事视频3、纸面教具：有牙印的饼干、小动物活动过程：一、情境导入，激发兴趣1、出示PPT1提...

佚名 · 6068
0 docx 2023-06-17 15:55:56