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8 p.

核心素养目标统编语文八下第1课社戏第2课时教案

第1课社戏第2课时教学设计【教学目标与核心素养】教学目标：.感知旧时江南水乡村民的生存状态，理解当地淳朴、和睦、善良的民风民俗.理解文中记叙、描写、抒情、议论等表达方式的综合运用，领悟鲁迅作品的语言简洁而富有表现力的特点3理解课文的儿童叙述视角，体会作者对早年乡村生活的留恋之情核心素养：文化自信：通过体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的真挚感情;理解作者对...

佚名 · 6068
0 docx 2023-06-28 19:16:11
20 p.

八年级下册语文社戏[人教部编版八年级下册语文1《社戏》第2课时优质课教学设计

八年级下册语文社戏[人教部编版八年级下册语文1《社戏》第2课时优质课教学设计]《社戏》第2课时优质课教学设计【教材分析】《社戏》，鲁迅著短篇小说，选自鲁迅小说集《呐喊》《社戏》是鲁迅先生的代表作品之一，作于1922年10月，作者少年时代在农村看社戏经久不忘，到了成年，在北京看的京戏却索然无味作者在回忆对比中赞美了农民子女的优秀品质，给我们留下了质朴，温厚，可爱的农村小朋友的形象，农村是...

大铭
0 doc 2020-11-23 13:14:42
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《社戏》教学设计2

《社戏》教学设计【教学目标】.会读会写“惮、撵掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言；培养有感情地朗读课文，快速阅读课文的能力.理清故事的情节，学习小说围绕看社戏，记叙详略得当的方法；体会景物描写的作用，来把握作品深刻的思想意义.体会农家少年的淳朴善良，好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊;联系现实生活体验反思，培养学生淳朴善良，友爱无私的品德【教学重点难点】重...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-16 15:07:23
6 p.

社戏阅读答案2

社戏阅读答案2　　1、注音：蹿cuān老渔父fǔ　　2、释词：①依稀：隐隐约约②夜渔：夜间捕鱼　　3、给甲、乙两段文字各拟一个小标题哪一段是写夜航去看社戏的哪段是写看完戏归航在文中找出两处根据　　甲：夏夜行船，乙：月夜归航写夜航去看戏的是甲段，写看完戏归航的是乙段　　根据：甲段中“但我还以为船慢”、“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台...

大铭
0 doc 2021-01-01 00:26:26
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社戏教学设计2

社戏教学设计第二课时教学内容1、研讨课文中的景美、情美、故事美并举例说明在学生分组研讨的基础上，全班讨论以举例朗读相关课文为主同时对重点段落作必要的提示景美：（突出去看戏的途中景色和归航途中的景色）（可以从写的不同角度去分析：色彩如豆麦的“碧绿”，远山的“淡黑”，月光的“皎洁”，渔火、灯光的“红”，航船的“白”；气味如豆麦和水草的“清香”等；声响如船行的“潺潺”声，孩子们...

大铭
0 docx 2021-11-17 10:42:12
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《社戏》说课稿

《社戏》说课稿《社戏》说课稿《社戏》说课稿教材分析I本单元课文的内容定位在“文化生活”上，这体现了语文同社会文化生活的密切联系文化生活是人类社会生活的重要内容，是人类精神活动的高级形式语文除了是交际和学习的最重要的工具之外，还是人类文化的重要组成部分因此，语文教学除了教会学生使用语文工具外，还有引导学生认识和把握人类文化的重要任务培养学生对文化生活、对文...

佚名 · 6068
0 docx 2022-12-27 09:48:09
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《社戏》说课稿

《社戏》说课稿恭敬的各位领导，各位评委、老师：大家好！我今天说课的篇目是《社戏》，它是课程标准实验教材七年级下册第四单元第一课下面我陈述我的教学设计与设计理念一、教材的地位和作用及教学目标的设定本课是七年级下册第四单元第一课本单元课文的内容定位在“文化生活”上，这表达了语文同社会文化生活的密切联系文化生活是人类社会生活的重要内容，是人类精神活动的高级形式语文除了是交际和...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-28 00:21:20
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课社戏教案

优质课社戏教案社戏刘晓平1.预习要求⑴自己查阅有关工具书，弄懂生字词的音形义⑵参照课文解释及其他资料，力争读懂课文，理清的写作思路2.教学目的⑴熟识小说内容，理清行文思路⑵学习塑造人物形象的方法⑹小结：这节课，我们基本上了解了《社戏》的故事情节和的行文思路那里，山水相连，风景美丽；那里，人情如蜜，和谐互助；那里，天人合一，其乐融融！它的确是一幅20年月江...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-13 05:31:16
8 p.

《社戏》说课稿

《社戏》说课稿课时安排：三课时第一课时一、创设情境，童年引读调动学生情感是上好本课的首要条件，童年对许多人来说，都是美好快乐的在成人后回忆往事，对当时的人和事，更是充满一种浪漫的理想色彩，是一段永生难忘的体验《童年》：童年是七彩的梦/伴我在床头玩耍/童年是弯弯的小船，载我在知识的海洋里遨游/童年是快乐的小鸟张开翅膀/携我在自由的蓝天上飞翔/现在呵，童年却是一枚小小的铃铛/不...

佚名 · 6068
0 docx 2023-05-30 11:16:53
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七年级下册社戏教案设计二课时

七年级下册《社戏》教案设计二时　　教学目标：　　知识与技能　　积累词语　　2了解生动形象的人物描写与景物描写　　过程与方法　　学习作者根据中心的需要妥善安排详略的写法　　2感知内容，感悟中心　　3体会景物描写对表现人物心情乃至全文中心的作用　　4揣摩关键语句的深刻含义，体会词语的准确生动　　情感、态度与价值观　　认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，学习...

rong2589
0 docx 2021-04-12 12:37:54
4 p.

七年级上册语文1.社戏课时作业

在桥石上一（），1）后几尺，即又上前出了桥于是1）起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嘎的，夹着（）的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，（）一般（）向赵庄前进了（1）结合课文，填写字词（2）开头一句说的“我的很重的心忽而（）了，身体也似乎（）到说不出的大从描写方式上看，属于“说不出的大〃运用的修辞手法是一、阅读琦君的《粽子里的乡愁》，完成文后习...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-05 12:14:45
3 p.

《社戏课课练》word

北京中考网—北达教育旗下___.bei___g518.com__010-62754468社戏》课课练——浦口区桥林中学一、给下列汉字注音：行（   ）辈   舀（    ）水    归省（    ）      惮（   ）  怠慢（   ）      撺掇（    ）    凫水（   ）           潺（   ）家眷（  ） ...

wuyoujun
0 doc 2021-04-29 12:46:43
5 p.

课堂游戏2

低年级课堂互动小游戏第一种游戏名称：开火车适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来但比较适合复习巩固阶段运用游戏准备：相关字母、声母卡片操作过程：做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式开火车可以横着开，也可以竖着开还可以开双轨列车导语：小朋友，我们一起来开小火车，看...

大铭
0 docx 2021-11-17 10:55:52
4 p.

学前班歌曲游戏：金色太阳（2课时）

学前班歌曲游戏：金色太阳（2课时）…机关幼儿园陈鑫莹一、教学目标：1、能熟识歌词内容，并同肢体节奏感应问答句2、大胆地尝试语词替换，把握颜色的辨别3、在乐器演奏中体验与同伴合作对答的欢乐二、教学预备：小挂图、VCD、圆舞板、铃鼓、各种颜色的太阳图卡三、教学对形：上课时半圆形，嬉戏时散形四、活动重点难点：重点：肢体节奏感应问答句难点：乐器演奏五、教学过程：（一）、以...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-11 09:06:23
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课文《社戏》教案

课文《社戏》教案课文《社戏》教案教学目标：一理解主题与材料、写景与抒情的关系，第16课社戏教案设计（新课标）二领悟课文用词造句精确、鲜亮、主动的特点三熟悉农夫及农夫孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪慧的才能，了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情教学设想：一支配四教时二课文的写作年月和该文所反映的时代距离今日的时间较远，因此教学重点应放在读懂弄通原文上，亦即首...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-29 04:19:42
16 p.

《社戏》课文评点

社戏课文评点【文段分析】我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店但在我是乐土：因...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-13 12:32:36
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《社戏》课文教案

《社戏》课文教案　　　　《社戏》课文教案　　　　教学目标：　　　　认识鲁迅笔下一群淳朴可爱的农村孩子的形象培养学生提问能力和合作精神提高学生整体感悟能力和词句分析能力积累语言激发学生学习语文的兴趣，调动学生积极参与，端正学生学习态度，养成良好学习习惯　　　　教学重点：　　　　阅读第一法——质疑法（提问法）　　　　教学难点：　　　　片段精读　　　　教...

大铭
0 doc 2021-03-25 01:00:41
9 p.

《社戏》备课教案

《社戏》备课教案　　　　一、教学目标　　　　（一）知识目标　　　　１．了解有关本文的知识背景，深入思考本文主题　　　　（二）能力目标　　　　１．了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用培养阅读能力　　　　（三）情感目标　　　　１．了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱，对劳动人民纯真无私、诚挚善良的优秀品质的歌颂　...

大铭
0 doc 2021-03-25 03:17:51
7 p.

《社戏》鲁迅课文

社戏？鲁迅课文鲁迅是我们伟大的文学家，革命家，思想家，下面查字典语文网的小编跟大家分享一篇鲁迅的作品，大家一起来品味欣赏一下我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里那地方叫平桥村，是一个离海...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-13 12:51:07
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《社戏》课后反思

《社戏》课后反思鲁迅以“我以我血荐轩辕”的誓言留给世界一个斗士的背影他激情地呐喊：“掀掉这吃人的筵席”！“毁掉这厨房！”“打碎这铁屋子！”“创造一个全新的世界！”他的文章被称为匕首和投枪，由于他总是那么无情地解剖自身的丑陋（如《风筝》）、解剖社会的丑陋（如《狂人日记》）、解剖民族的丑陋（如《看客》）给麻木的国人看他给人的感觉是冷峻的，是...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-01 04:35:52