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猜猜它是谁中学生作文

猜猜它是谁中学生作文　　　　它穿着一身黑色皮草衣，胸前带了一个雪白的蝴蝶结，抹着棕灰色的粉底，棕灰色的眼影，连鞋油也打着棕灰色的它有一双又大有美丽的眼睛，好像会放光似地，两只大耳朵耷拉在脑袋两旁一条扫帚似的大尾巴，走起路来尾巴上的毛左摇右摆的，好看极了还有，它好肥，肥的连后背都秃平了它走起路来真是太威风，太有范儿了想知道它是谁吗？它呀，就是我最爱的宝贝儿狗狗——小虎...

大铭
0 doc 2020-10-11 01:55:23
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猜猜她是谁周记范文

猜猜她是谁周记范文猜猜她是谁周记范文　　我有一个好朋友，大家来猜一猜她是谁吧！　　她有一双充满智慧的大眼睛，一双大大的嘴巴、胖胖的身材和小巧玲珑的鼻子　　她胖胖的`，比较喜欢吃零食，我和她一样也喜欢画画她喜欢自己做东西吃，因为她的梦想是长大以后要做一名厉害的糕点师　　她特别爱看笑话，我把我的幽默绝招放出来时，她都会在一旁笑得直不起腰来那种大笑，我不用提都还记得：有一次...

大铭
0 doc 2020-11-09 19:59:53
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【管理精品】猜猜我是谁

中国3000万经理人首选培训网站趓污掙睗弻懯淩婂玮帗蒟媣岸喓吲鞨攳鼙麦紅放屫壦暩钸滑輝稏衎烃摎裦繨貣簭姇蔍褔横囻坧臶娻柌陛漱銎癶鍛挽晣朽唘豣涹疈甇喁婞廘礨稁掆谉犝斎詀瀤甦烜閤綽璷弡甐峺褍紜攣景僌餃藚厢勖啱蔞鄙镌薥劜瑝辁磓陮娫盱琧嵗囬攜浹霊鏛蚹犞匁秶橣臡枓纇鼵盝竫臼鐎嵬靮纮开蝒餂圞嶢濅刔寨頨鈨桄龎誃腶暵庥騰阦曝嬿濱而鈸萐险秐曂車奣唽鴁唽舮藨姌颇櫆慤菀嚒酝饍窋铤瞤嶾亢顜樸减耪鉃綦稬诅踁铏箕檉栰箶鄖...

wuyoujun
0 doc 2021-04-22 07:28:32
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《猜猜我是谁》课堂设计

《猜猜我是谁》课堂设计教学目标：在嬉戏活动中引发同学关注和了解动物伴侣的愿望通过对动物的声音、形象、动作的区分、仿照和扮演，感知艺术的基本要素，如：声音的强弱、长短、音色的变化，和动作的形态等一、创设情境、激发情感、引导沟通1、师：小伴侣们快来瞧谁来了？（播放课件）：小天使来传话:我是生活在大森林中的小天使，森林里的小动物们呀都是我的好伴侣今日呀我的动物伙伴们来了一个很好玩的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-10 10:42:39
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《猜猜各是谁》幼儿园教案

《猜猜各是谁》幼儿园教案《猜猜各是谁》幼儿园教案　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是为大家的《猜猜各是谁》幼儿园教案，希望对大家有所帮助　　随着《喜羊羊与灰太狼》的热播，喜羊羊和他的朋友也成了小朋友们的好朋友通过描述这些孩子们熟悉的卡通人物的特征，让他们猜对其中的人物，...

大铭
0 doc 2020-11-12 03:17:06
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《猜猜各是谁》幼儿园教案

《猜猜各是谁》幼儿园教案设计背景：为了提高幼儿的观察能力和表达能力，激发他们对动物的兴趣1.1通过对动物特征的描述，培养幼儿的想象力和逻辑思维能力1.1.1促进幼儿之间的交流与合作，增强他们的团队意识1.1.2二、知识点讲解1.1.3动物特征：外观特征：形状、颜色、大小等2.1生活习性：饮食、睡眠、活动时间等2.1.1声音特点：叫声、鸣叫频率等2.1.2三、...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-17 12:52:10
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猜猜我是谁作文范文400

猜猜我是谁作文范文400字（精选5篇）猜猜我是谁作文范文400字（精选5篇）　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是为大家收集的猜猜我是谁作文范文400字（精选5篇），欢送大家分享　　我有一个好朋友，它是一片碧绿的草地当人们躺到它身上的时侯，踩到它身上的时候它都不会埋怨我们它会...

大铭
0 doc 2021-12-30 07:38:13
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猜猜我是谁作文范文（通用

猜猜我是谁作文范文（通用3篇）猜猜我是谁作文范文（通用3篇）　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是帮大家的猜猜我是谁作文范文（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友　　告诉你们吧，我可是男主人最疼爱的小宠儿因为我，男...

大铭
0 doc 2021-12-30 07:38:17
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猜猜我是谁的三年级作文范文

猜猜我是谁的三年级作文范文猜猜我是谁的三年级作文范文　　我喜欢清风掠过树梢，拍打着枝叶的歌声；我喜欢奔跑在清爽的河边，听鱼虾嬉戏打闹，露出笑脸；我更喜欢雨露中含着栀子花的味道，素雅清新……猜猜我是谁？我的降临绝不亚于每一个自然，花儿会冲我露出久违的笑脸，白云会向我展开开心的笑颜当我爬上山坡时，孩子们会吟唱美妙的小曲，欢快地走在上学的路上我也会使农民伯伯兴高采烈，猜猜我是谁？我的颜...

大铭
0 doc 2021-12-27 00:41:32
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习作猜猜他是谁教学反思

教学反思三班级习作，要求从之前的写一段话过渡到写一篇结构完整的作文，对孩子们来说是一个巨大转折，习作的指导对老师来说也是一个跨越在以前的学习中，孩子们通过课文的习，初步感知了通过外貌、语言、动作等细节描写反映人物特点的写法孩子们根本上把握了这个写法我设计的这节作文指导课猜猜他是谁，是想在稳固之前的写法的根底上，指导孩子们学会细致观看人物形象的外貌特点，并用自己的语言生动地描述...

佚名 · 6068
0 docx 2023-06-02 13:33:03
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习作《猜猜他是谁》教学设计

习作指导一一《猜猜他是谁》教学设计教材分析：《猜猜他是谁》是统编教材第一次习作，教学内容紧扣校园主题，指向学生真实的生活体验三年级习作，要求从写几句话过渡到写一个完整的具体片段，对学生来说是一个挑战，需要跳一跳摘果子，同时也需要老师搭建好桥梁教材编排以“猜猜他是谁”的游戏贯穿始终，创设了有趣的活动情境，要求学生用几句话或者一段话介绍自己的同学，体现了单元导语中“体验习作...

南岸发送
0 docx 2022-10-04 12:30:54
4 p.

习作《猜猜他是谁》教学设计

习作《猜猜他是谁》教学设计【教学目标】1.引导同学观看人物的外貌、性格和爱好爱好2.学习通过描写人物的外貌、性格、爱好爱好来表现人物的特点3.培育同学通过语言表达出自己的情感【教学重点】学习描写人物的外貌、性格和爱好爱好的写作方法【教学难点】写出人物的特点【教学课时】1课时【教学过程】一、玩嬉戏，轻松导入1.猜猜他是谁这节是作文课...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-03 11:09:21
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猜猜他是我们班的谁七年级作文

猜猜他是我们班的谁七年级作文猜猜他是我们班的谁七年级作文　　他，长的虽然不咋样，眼睛超小，笑起来眯成一条缝，一头乌黑光亮的头发，剪刀似的眉毛，下面一双炯炯有神的眼睛，而且他长的也很高　　让人印象最深的要数他的课堂发言根据我一年的仔细观察，他发言大致有三种状态：　　内敛害羞型这种状态一般会在语文课、历史课展现出来语文课上，只要夏老师向他提问，他会“腾地”一下站起来，而且是...

大铭
0 doc 2020-10-29 20:54:07
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猜猜她是我们班的谁七年级作文

猜猜她是我们班的谁七年级作文猜猜她是我们班的谁七年级作文　　她，是我在初一短短的一年岁月中的第一个好朋友，她就如一个明亮的小太阳，无时无刻给身边的我们带来灿烂的阳光　　她长着一张小巧精致的瓜子脸，一双乌黑的眼睛如两粒墨玉镶嵌在两弯细长的秀眉之下，那双灵动的眼睛一眨一眨的，总是散发着昂扬蓬勃的朝气，散发着青春的气息一头乌黑发亮的飘逸长发总会束成个马尾辫垂在脑后，走起路来，就分外...

大铭
0 doc 2020-10-29 20:54:51
4 p.

大班科学教案《猜猜哪是左和右

大班科学教案《猜猜哪是左和右》活动目标：1.学习正确区分左和右2.发展幼儿的细致观察和辨别能力，体验与同伴一起玩的乐趣活动准备：两个盒子、人手一块小手表，教学图画五幅活动过程：一、导入老师：小朋友，今天老师为你们带来了礼物（出示遮住的盘子）老师把礼物放在了其中一个盘子里，你能猜到礼物在哪个盘子里吗？猜对了就把礼物给你老师：首先，我把...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 03:56:07
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小班科学教案：猜猜哪杯是清水

小班科学教案：猜猜哪杯是清水目标体验探索和成功的乐趣1.能运用多种感官感知、辨别清水2.能把自己的发现大胆地表述出来3.准备在日常活动中已感知过清水的特性1.每组四只透明杯子，内装清水、糖水、白醋、牛奶；一只盘子2.内装若干小勺彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干3.过程辨别哪杯是清水1.请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水幼儿分组实验...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-24 02:24:07
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猜猜她是谁小学作文范文

猜猜她是谁小学作文范文300字　　我们班里有这么一个人，她其貌不扬，却非常引人注目　　她那长长的留海像门帘一样从头上挂下来，挡住了弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛像水晶闪闪发亮别看她文文静静，其实，这文静也隐藏着一个不大不小的“毛病”——捣蛋鬼　　听说，有一次，她和表哥一起去河边钓鱼，没钓到鱼，却弄得自己浑身上下都是水回到家里，妈妈看到她那副狼狈样，抬起手就要打她灵机一...

大铭
0 doc 2021-12-30 07:38:09
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72猜猜他是谁

第二次活动猜猜他是谁一、活动目标、用拼音输入法输入词组1、用拼音输入法输入拼音符号如前次206、培养学生输入词组的意识3二、教学重点和难点重点：利用软键盘输入拼音符号的方法难点：培养学生在输入汉字过程中主动输入词组的意识三、活动过程、导入上节课我们学习了如何利用汉字输入法来输入汉字这一节课我们的主要目标就是提高汉字输入的速度，输入词组是提升速度最...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-08 11:11:16
4 p.

《猜猜他是谁》1

总课时（二、范例讲解，交流讨论板书设计习作：猜猜他是谁外貌、性格、爱好、优缺点教学后记课题习作：猜猜他是谁课型讲授课时1课时教学目标.引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好等，介绍自己的同学.学习通过人物的外貌、性格、兴趣爱好，来表达人物的特点.能注意写一段话时开头空两格教学重点学习描写人物的外貌、性格和兴趣爱好的写作方法教学难点将人物的特点写...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-04 12:59:55
2 p.

2021猜猜她是谁我的同学作文

猜猜她是谁我的同学作文600字猜猜她是谁_我的同学作文600字　　“有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久……”　　听!高昂嘹亮的歌声打破了教室里的寂静，有磁性的声音，牵动你我的思绪　　看!那个性的姿势，力与美的结合，划破了一个女生本有的能力，没有丝毫羞涩、胆怯，望着她那表情丰富的脸庞，让你陶醉，仿佛身临奇境　　洒脱的外表，难以置信的性格，让我觉得她与我不同，记得刚认识她时...

大铭
0 doc 2020-12-15 22:49:02