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《我们的游戏和玩具》教学设计

《我们的玩具和游戏》教学设计教学目标：知识与能力学会本课的生字、新词渗透个别词义，写完本课的生字，过程与方法：把课文读通、读顺、读流利情感态度与价值观：初步感知课文内容，明白春、夏、秋、冬农村的孩子玩什么游戏教学重难点：翘舌音哨、仗、抽、春、式、场；后鼻韵：仗、钉、缝、场；多音字：漂、场教学准备：多媒体课件课时安排：一课时教学过程：一、导入新课童年是美好的，在...

佚名 · 6068
0 docx 2023-04-23 11:16:07
2 p.

我们的玩具和游戏教学设计

《我们的玩具和游戏》教学设计许映霞1、导入1、这节课我们继续学习课文：我们的玩具和游戏（生读课题）2、上节课，在老师的带领下，同学们已经和本课的生字宝宝交上了朋友，现在快来和你的朋友们打个招呼吧！课件出示生字词，生每个读两遍）2、新授1、过渡语：童年是美好的，在我们的童年生活中总有陪伴我们成长的玩具和游戏2、你最喜欢的玩具是什么？它是怎么来的？3、小结：原来你...

rong2589
0 doc 2021-05-09 07:18:26
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《我们的玩具和游戏》教学设计

《我们的玩具和游戏》教学设计教学目标　　1、会认本课的10个生字，会写7个生字　　2、通过学习课文，了解农村孩子是怎么不花钱买玩具，在大自然中就地取材自做玩具，同样享受到游戏的快乐　　3、正确、流利、有感情地朗读课文　　4、激发学生自己动手动脑做玩具的兴趣教学重难点：1、有感情地朗读课文2、享受到玩具和游戏所带来的快乐教学过程：　　　　　　　　　...

rong2589
0 doc 2021-05-09 01:24:49
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四年级思想品德《我们的生命》教案教学设计

四年级思想品德《我们的生命》教案教学设计四年级思想品德《我们的生命》教案教学设计　　1.通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望　　2.了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命　　重点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命　　难点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命　　关键点：通...

大铭
0 doc 2020-12-31 10:29:40
13 p.

思想品德上学期《党是我们的领路人》教案

《党是我们的领路人》教学目标1．情感、态度、价值观：培养学生热爱中国___的情感，自觉拥护中国___的__2．能力：提高搜集、运用、分析信息的能力，运用科学的观点正确认识和看待社会__生活的能力3．知识：知道中国___是__________的核心力量；高举________伟大旗帜，最根本的是要坚持________道路和________理论体系教学内容分析本节课是第二单...

wxq362
0 doc 2021-04-13 17:29:55
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2021年做游戏作文200字品德课上的小游戏

做游戏作文200字品德课上的小游戏做游戏作文200字品德课上的小游戏　　今天上品德课时，老师领着我们做了个小游戏　　游戏规则是这样的：以小组的形式，排头想一句话，想好了后，把话轻轻地传给下一个人如果被别人听见就算输以此类推当传到最后一个人的时候，那个人大声的说出这句话，如果跟排头说的一样，就算赢，如果不一样，就算输　　游戏开始了!只见排头朱奕璇想好一句话后，轻轻地传...

大铭
0 doc 2021-03-09 22:04:04
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和数字做游戏教案

和数字做游戏教案　　　　活动目标：　　　　1.巩固对6以内数字的认识，感知6以内的数量关系　　　　2.积极愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏　　　　活动准备：　　　　教学课件、幼儿人手一张操作纸、1-6的数卡　　　　活动过程：　　　　1．复习对数字1-6的认识　　　　（1）找一找　　　　今天我们班来了几位好朋友，看看是谁？除了喜羊羊等，还藏了数...

大铭
0 doc 2021-03-25 02:40:07
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《和篮球做游戏》教案

《和篮球做游戏》教案　　　　活动准备：　　　　绘画纸、蜡笔、水彩笔、幼儿和篮球做游戏的图片若干　　　　活动过程：　　　　一、出示图片，引出话题　　　　1、师：你们看了这些图片后，发现图片上由谁在干什么你们先互相讨论一下，再告诉大家　　　　2、幼儿讨论后回答　　　　幼：图片上由许多小朋友，他们在拍皮球，滚皮球，抛皮球等　　　　3、教师小结：你们说的真好...

大铭
0 doc 2021-03-25 02:01:10
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我和乐器宝宝做游戏的教案

我和乐器宝宝做游戏的教案设计意图：当孩子们喜欢边玩边哼小调时；当孩子们不断重复敲击侧耳倾听敲击时；当孩子们一听到节奏明快、活泼的音乐就手舞足蹈、摇头晃脑起来，脸上的表情就丰富起来，我知道孩子们是喜欢音乐的，对音乐是好奇的因此，我们在班级中为幼儿创设音乐环境，设立音乐区角，让他们与音乐做朋友同时我们在区角活动时播放轻柔悦耳的名曲，童谣，投放与歌曲相关的图片贴在墙角上做背景，并制作一些表演时需...

大铭
0 doc 2020-11-19 16:54:01
3 p.

2021年《我和瓶宝宝做游戏》教案

《我和瓶宝宝做游戏》教案《我和瓶宝宝做游戏》教案1、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐___2、引导幼儿乐意在活动中数一数，摆一摆瓶宝宝，促进其小肌肉动作的发展3、启发幼儿学用简单的语言表述自己的操作体验1、各式瓶子人手2——3个2、绿豆，赤豆若干1、引出课题，启发幼儿对操作内容和要求产生兴趣（1）、师：你们知道这里藏着什么吗？请你来猜猜看（用布遮住三...

大铭
0 doc 2021-04-05 01:21:51
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我和凳子做游戏活动课教案

我和凳子做游戏活动课教案　　　　设计意图：　　　　板凳、椅子等是孩子家中常见的物品之一在家中孩子们喜欢把凳子作为玩具来玩他们喜欢用凳子做开火车、开汽车的游戏但是家长为了孩子的安全，为了不损坏家中的物品，往往制止他们的这种行为而孩子强烈的探索和活动的欲望得不到满足因此，我们根据孩子的兴趣，在孩子的环境中有意识地投放了各种颜色的小板凳孩子们对这些小板凳非常感兴趣，玩的积...

大铭
0 doc 2021-03-25 03:38:11
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大班健康活动我和风儿做游戏教案反思

这是大班健康活动我和风儿做游戏教案反思，是优秀的大班健康教案，供参考学习活动目标：1.感受风，体验与风游戏的快乐2.练习听信号变换方向，表现物体在风中的运动状态3.能提高动作的反应能力活动准备：1.大的绸布一块2.活动前幼儿学会风级歌活动过程：一、我和风儿做游戏1.和风儿赛跑教师边念风级歌，边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑（单腿站立，...

南岸发送
0 docx 2022-07-03 19:24:45
3 p.

大班健康活动我和皮球做游戏教案反思

这是大班健康活动我和皮球做游戏教案反思，是优秀的大班健康教案，供参考学习活动设计背景：1、幼儿对拍球滚球有一定的练习基础，有个别幼儿能很好的掌握了运球的技巧2、幼儿对学校附近的成人篮球练习很感兴趣，会自行观看并模仿对篮球表现出一定的喜爱活动目标：1、开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣2、练习排球培养动作节律，促进动作的协调发展3、热爱体育运动热...

南岸发送
0 docx 2022-07-03 19:27:26
2 p.

我和风儿做游戏的活动反思

我和风儿做游戏的活动反思今天的活动在户外展开，我带着幼儿一起去感受大自然的神奇，与来去无踪的风儿做游戏，活动中我除了为幼儿提供了体验和想象的空间的同时，为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间，因此，孩子们在整个活动中兴趣很高，每个孩子都参与了活动在第一环节“找风”的过程中，充分发挥孩子们的生活经验，孩子们在找的过程中很快地发现了风，有的孩子说我看到了红旗在飘、有的`孩子说我的头发在动、有的孩...

大铭
0 doc 2020-11-26 02:15:59
3 p.

幼儿园大班《背太阳》教案：多元游戏玩转太阳

幼儿园大班《背太阳》教案：多元游戏玩转太阳多元游戏玩转太阳一、教学目标了解太阳在日常生活中的重要性，以及如何保护和欣赏太1.阳学习中文儿歌《背太阳》，理解歌曲的歌词和节奏2.通过多元游戏的形式，加深对太阳的了解，并培养学生的3.团队合作能力和综合素养二、教学准备课堂板书：《背太阳》歌曲歌词，太阳的作用和欣赏1.教学材料：CD机、小太阳道具、拍子响板、太阳水果拼...

佚名 · 6068
0 doc 2023-12-28 09:35:14
7 p.

2021小学思想品德《我和小伙伴》教学设计范文

小学思想品德《我和小伙伴》教学设计范文小学思想品德《我和小伙伴》教学设计范文　　作为一名老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划那么应当如何写教学设计呢？以下是为大家的小学思想品德《我和小伙伴》优秀教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家　　1、培养学生人际交往的基本技能　　2、理解问题、回答问题教育他们与小伙伴和睦相处，团...

大铭
0 doc 2020-12-15 03:20:13
2 p.

《我们是好朋友》小班游戏教案

《我们是好朋友》小班游戏教案一．活动目标：1．创设游戏情景，激发幼儿参与活动的兴趣，体验关爱小动物的愉快情感2．学说完整句，“-----我们是好朋友”“-----我喂你吃----”3．能积极参加游戏活动，并学会自我保护4．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己二．活动准备：1．动物玩具（兔猫狗）人手一份2．动物食品（鱼肉骨头萝卜）三．活动过程：1．情景导入：师：今天...

大铭
0 doc 2021-03-26 11:08:10
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小班游戏我们是好朋友教案

小班游戏我们是好朋友教案　　　　活动目标：　　　　1.创设游戏情景，激发幼儿参与活动的兴趣，体验关爱小动物的愉快情感　　　　2．学说完整句，“-----我们是好朋友”“-----我喂你吃----”　　　　活动准备：　　　　1．动物玩具（兔猫狗）人手一份　　　　2．动物食品（鱼肉骨头萝卜）　　　　活动过程：　　　　1．情景导入　　　　师：今天天气真...

大铭
0 doc 2021-03-25 05:04:05
4 p.

我的游戏我做主教案

我的游戏我做主教案　　　　一、已解决问题与困惑　　　　第一阶段　　　　1、户外活动场地未合理规划　　　　2、活动材料种类少，高结构材料多，低结构材料少　　　　3、户外游戏时间分散，不能满足孩子充分游戏需求　　　　4、教师在组织活动时，干预过多，安全顾虑多，不敢放手　　　　5、家长观念陈旧，注重孩子知识的学习，忽视能力的发展，家长既担心孩子安全，又担心户外...

大铭
0 doc 2021-03-20 22:00:12
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我的游戏我做主教案

我的游戏我做主教案　　　　一、已解决问题与困惑　　　　第一阶段　　　　1、户外活动场地未合理规划　　　　2、活动材料种类少，高结构材料多，低结构材料少　　　　3、户外游戏时间分散，不能满足孩子充分游戏需求　　　　4、教师在组织活动时，干预过多，安全顾虑多，不敢放手　　　　5、家长观念陈旧，注重孩子知识的学习，忽视能力的发展，家长既担心孩子安全，又担心户外...

大铭
0 doc 2021-03-20 22:00:09