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幼儿园活动观摩记录105

幼儿园教学活动观摩记录表活动观摩记录信息随堂记录活动过程（关注关键事件）.重要启示以故事形式导入放映幻灯片，复习巩固幼儿对图形的认识1、逐个点击绿草地、圆形、长方形和三角形出现幻灯片能很快地集中幼儿的注意力，使幼儿对图形宝宝格外地关注为后面听故事打下了良好的基础2、教师提问：这是什么地方？看谁来了？巩固幼儿对图形的认识3、图形宝宝都变成什么东西啦？（圆形、长方形、...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录43

幼儿园教学活动观摩记录表主持教师徐晔观摩教师小班年级组随堂记录活动过程（关注关键事件）.重要启示活动准备：PPT、操作材料塑封小动物、塑封纽扣若干活动过程：一、出示小老鼠.这是谁？跟小老鼠打招呼.小老鼠捡到的纽扣是怎么样的？（一颗圆圆的、白白的、有四个洞洞的纽扣）二、帮纽扣找主人.那会是谁的纽扣呢？我们一起和小老鼠去找找！.（阿面小刺猬）纽扣是小刺猬的吗？为...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录94

幼儿园教学活动观摩记录表主持教师蒋春娟观摩教师丁金花随堂记录活动过程（关注关键事件）.重要启示一、通过欣赏周庄古镇的照片，感受水乡房子的不同二、欣赏画家作品，引导幼儿欣赏、讨论三、运用积木探索拓印、合理运用毛笔勾画、创作作品四、幼儿作画，教师巡回指导五、布置春景展示幼儿作品，请幼儿进行分享，感受水乡的美在欣赏和讨论画家作品的时候，教师能很好地引导孩子观察止面...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录128

幼儿园教学活动观摩记录表基本信息所教学段大班所教年级大二活动观摩记录信息随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示1、在导入时能一下抓住幼儿的兴趣2、也运用到多媒体信息，让幼儿更能直接的感受3、幼儿的气氛很活跃，主动性强4、教师语调的起伏把握得很好在活动中教师在注意自身的态度和情绪的把握，要让幼儿在玩中学到知识活动评价活动目标是否聚焦并达成等？是内容...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录46

幼儿园教学活动观摩记录表基本信息所教学段学前所教年级中班活动观摩记录信息随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示一、播放课件，讲述故事1、播放课件（一），引导幼儿观察（1）猜一猜游戏一这是谁的尾巴？（猴子一松鼠一引出小熊的尾巴）老师：这是谁的尾巴？猴子的尾巴有什么本领？幼儿回答老师小结：猴子有一条细细长长的尾巴，会爬树，还会摘香蕉，真灵活！老师：这是谁的尾巴？...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录9

幼儿园教学活动观摩记录表随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示中班音乐活动《侦探社》活动目标：1、感知乐曲带来的快乐情绪发挥幼儿的想象力2、创编不同的交通工具，并能做出相应变化的表演3、喜爱音乐游戏，感受与老师、同伴合作表演的快乐活动准备：PPT、音乐活动过程：一、谈话导入活动，侦探社的故事师:小朋友们好欢迎来到我的侦探社，侦探社的任务是解决困难，你们愿意...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-12 10:36:05
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幼儿园活动观摩记录16

幼儿园教学活动观摩记录表基本信息所教学段幼儿园所教年级小班活动观摩记录信息随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示今天的角色游戏开始了，张宸昊和全思怡来到了娃娃家，“妈妈”抱起了娃娃，给小床整理，哥哥则在一边看着，一会儿帮忙，一会儿进入厨房，开心的玩起了“过家家”游戏“我是妈妈，你是哥哥，妈妈给宝宝穿衣服，你自己到厨房里去烧饭好吗？”妈妈张宸昊对哥哥全思怡商量道...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录98

幼儿园教学活动观摩记录表随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示大班美术：《藏在名画里的猫》活动目标：1、在绘本故事情景中欣赏了解些名画2、欣赏猫的不同动态，能运用简单的线条表现，体验想象创作的乐趣和成功感：活动准备教师：绘本《藏在名画里的猫》课件幼儿：黑笔、彩色纸、剪刀、浆糊活动过程：1、谜语游戏，了解猫头的简单画法导语：小朋友们好，你们会猜谜语吗？今天我们...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录21

幼儿园教学活动设计表单基本信息所教学段学前教育所教年级小班教学活动设计活动题目游戏〈丢手绢》幼儿及内容分析小游戏“丢手绢”游戏规则简单贴合幼儿好奇和好模仿的特点，容易被幼儿理解，且随时随地自由结合只需要一块手绢做道具就玩得很开心十分适合孩子玩.活动目标.在活动中幼儿倾听音乐，大担的游戏表演..透过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣.活动准备手绢一块活动方法...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录116

幼儿园教学活动观摩记录表基本信息所教学段大班所教年级大班活动观摩记录信息随堂记录活动过程（关注关键事件）.重要启示在教学活动中，教师机智巧妙得应对幼儿的各种提问自己要多加学习，加强自己的专业技能活动评价活动目标是否聚焦并达成等？是内容适切是否符合年龄特点等？是教师行为是否亲和热情等？是幼儿表现是否积极主动等？是活动氛围是否轻松融洽等？是体现理...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录42

幼儿园教学活动观摩记录表活动观摩记录信息随堂记录活动过程（关注关键事件）.重要启示区域活动开始了，一男孩子选择了科学区的电路板进行操作，他首先将材料框取出，拿出电路图的操作说明，选择了其中一幅说明图进行操作，他摆弄了很久但是始终与图片上的不一样，他重新将电路拆掉，再次重新摆放，这一次电灯亮了，老师说：电灯一直亮着多浪费电呀？能不能装个开关呢？这个男孩子找出盒子中的开关，重新组...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录63

幼儿园教学活动观摩记录表基本信息活动观摩记录信息随堂记录活动过程关注关键事件重要启示.联系暑期生活，谈话导入“长大”的话题说一说自己的衣服、鞋袜有什么变化，从哪些地方看出来自己长大了.小熊和他的朋友1小熊和他的朋友小马、小兔和小象说自己长大了2小熊和他的朋友真的长大了吗听听故事你们就知道了.小熊长大了1教师分段讲述一遍故事，边讲述边提问...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录51

幼儿园教学活动观摩记录表随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示科学：学做观察记录目标：.初步了解气象与人们生活的关系.学习通过观察天气和温度计做气象记录.有探究气象变化的兴趣和求知欲准备：.提醒幼儿注意近期的天气，能经常能天气预报.纸，笔，《幼儿画册》第三册P33.天气预报视频过程：1启发幼儿将自己了解到的近期的天气变化情况告诉大家2观看一周天气预报...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录56

幼儿园教学活动观摩记录表基本信息所教学段幼儿园所教年级大班活动观摩记录信息随堂记录活动过程（关注关键事件）.重要启示大班社会《小牙的舞》活动目标：.协调地跟随着音乐节奏开展游戏.尝试用不同方式想象并表现舞蹈内容活动准备：教学电子资源：《小牙的舞》乐曲:《挪威舞曲》蛀牙形成过程参考图手指游戏和集体游戏玩法参考较宽敞的场地活动过程：出示蛀牙形成过...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录表

幼儿园教学活动观摩记录表基本信息随堂记录活动过程关注关键事件.重要启示音乐：夏天的雷雨一、练声从C调到F调二、导入.播放雷、闪电、雨声，引起幼儿对夏天雷雨的回忆.提问：这是什么声音？发生了什么事？.请幼儿根据自己的经验说一说看到过的雷雨现象三、欣赏、熟悉歌曲.播放歌曲《夏天的雷雨》录音磁带，幼儿欣赏歌曲.再次播放音乐录音后，用“教师问一问，幼儿答一答”的句式...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录73

幼儿园教学活动观摩记录表基本信息所教学段小班所教年级小班活动观摩记录信息随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示幼儿能够单脚从圆圈内调到另一个圆圈内，且保持平衡做好热身工作，保证幼儿安全活动评价活动目标是否聚焦并达成等？是内容适切是否符合年龄特点等？是教师行为是否亲和热情等？是幼儿表现是否积极主动等？是活动氛围是否轻松融洽等？是体现理念是...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录84

幼儿园教学活动观摩记录表随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示一、热身运动，初步体验拥抱的快乐——孩子们，我们学着小动物的样子，一起来锻炼身体吧！——你们还会学哪些小动物的样子呢？（如：老虎、青蛙、马儿、小鸭等）我们再来学一学小动物的样子锻炼身体吧!但老师有个要求：当音乐停止的时候，请你们马上去找一个好朋友拥抱在一起，拥抱时要注意安全，可不要把小伙伴碰倒了，好吗？提问：“...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录130

幼儿园教学活动观摩记录表随堂记录活动过程（关注关键事件）一、谜语导入：今天老师请来了一位动物朋友，“短短的尾巴像小雪球，圆圆的眼睛亮晶晶，长长的耳朵真灵活，走起路来蹦蹦跳跳，是谁啊？（请出小兔）教师：这只兔子长得怎样？它是森林里最可爱、最聪明的小兔，可奇怪的是它却没有朋友，所有的小动物都不愿意和它一起玩，还给它起了个古怪的名字，这是怎么回事呢，我们一起来听听看二、故事欣赏...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-12 10:37:06
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幼儿园活动观摩记录120

幼儿园教学活动观摩记录表基本信息所教学段大班所教年级大班活动观摩记录信息随堂记录活动过程（关注关键事件）.重要启示活动过程：一、建设小基地一一激发幼儿;舌动兴趣并能积极协助老师摆放场地——小战士们，今天我们地球遇到了外星人的入侵，我们要接受对抗外星人的任务，你们有没有信心？——热身运动：外星人就在那边，马上就要开始战斗了，我们先来检查一下我们的武器是否完好！-...

佚名 · 6068
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幼儿园活动观摩记录60

幼儿园教学活动观摩记录表基本信息所教学段幼教所教年级大班活动观摩记录信息随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示幼儿能发现绘本画面的特点，并且利用一些技法去体验撕贴画的乐趣1、教师能运用绘本故事，让幼儿初步感知画面2.除了教幼儿表现镂空的方法，其余的都由幼儿自主创作，体现儿童为主体的教学活动评价活动目标是否聚焦并达成等？是内容适切是否符合年龄特点等...

佚名 · 6068
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