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幼儿园：大班科学活动—大班科学活动——有趣的转动

大班科学活动——有趣的转动齐河县机关第二幼儿园杨晓霞活动目的.发现生活中的转动现象，了解转动在生活中的运用1.探索让物体转动起来的方法，体脸科学探索的乐趣2活动准备玩具汽车一辆1..幼儿操作材料若干：风车、陀螺、哗啦圈、绳子、光盘、勺子、筷2子、球、插塑玩具等生活中常见的物品（数量要多于幼儿总数）.课件;各种能转动物体图片，如：洗衣机、风扇、直升机等3活...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-29 11:46:14
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幼儿园大班纸是大力士科学教案

幼儿园大班纸是大力士科学教案　　　　活动目标：　　　　1.想办法改变纸的形状，来托起一本书　　　　2.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦　　　　活动准备：　　　　纸若干、书若干、一张大的记录表　　　　活动过程：　　　　一、故事导入，提出问题：一张纸能托起一本书离开桌面吗　　　　师：今天呀，来了两位新朋友，书宝宝和纸宝宝书宝宝上下左右打量了一下纸宝宝说：“你...

大铭
0 doc 2021-03-24 01:52:22
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幼儿园大班科学《鸟儿是我们的朋友

幼儿园大班科学《鸟儿是我们的朋友》教案　　　　一】目标：　　　　1、在看看、听听、讲讲中理解鸟类筑巢的不同方法，积累相关经验　　　　2、乐意用语言和动作表现鸟类筑巢的不同方法，并知道鸟儿是我们的朋友，产生对鸟类的爱护及大自然的热爱之情　　　　二、准备：　　　　丰富相关知识,每人一册图书　　　　三、过程：　　　　（一）猜谜语，引起幼儿的兴趣　　　　谜...

大铭
0 doc 2021-03-25 02:34:17
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幼儿园科学探究活动

根据幼儿学习方式和特点开展科学探究活动初探在《3-6岁儿童学习与发展指南》的说明中，明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏中和日常生活中进行的”这点说明了在幼儿阶段他们学习的主要特点是做中学、玩中学、生活中学在科学领域中，《指南》中也提出了明确规定：“幼儿科学学习的核心就是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力”为贯彻落实《指南》精神，在工作实践中，我就如何根据幼...

wuyoujun
0 doc 2021-03-19 07:30:19
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幼儿园大班活动教案《我长大了

幼儿园大班活动教案《我长大了》幼儿园大班活动教案《我长大了》　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法那么什么样的教案才是好的呢？以下是为大家收集的幼儿园大班活动教案《我长大了》，希望对大家有所帮助　　1、结合幼儿的经历，通过观看PPT讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣　　2...

大铭
0 doc 2020-11-09 16:28:01
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幼儿园大班科学活动《和面

幼儿园大班科学活动《和面》教案　　　　一、活动目标：　　　　1、乐于探究和面的基本方法和技巧，初步感知比例关系　　　　2、能大胆提出问题，发表不同意见　　　　二、活动准备：　　　　1、人手一套围兜、袖筒　　　　2、足够的面粉　　　　3、各种颜料水　　　　三、活动过程：　　　　1、出示面粉，引出活动　　　　师：这是什么？它可以做什么？（加工面条...

大铭
0 doc 2021-03-25 02:46:58
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幼儿园大班教案科学活动教案

幼儿园大班教案科学活动教案幼儿园大班教案科学活动教案　　通过实验，让幼儿简单了解灭火器灭火的奥秘　　1、一次性杯子若干，2至3厘米的短蜡烛若干，打火机，灭火器　　2、醋，小苏打，水记录用的笔和纸　　1、出示灭火器，激发兴趣　　师：这是什么？我们用它来干什么？　　幼：这是灭火器，灭火用的　　师：说起灭火器灭火，这儿还有一个故事呢　　（教师讲述故事《灭火比赛》，激发幼...

大铭
0 doc 2020-12-22 14:58:12
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幼儿园大班科学活动的说课稿

幼儿园大班科学活动的说课稿在生活中安全无时不有无处不在幼儿期的孩子们好奇心强什么都想看一看、摸一摸试一试然而由于他们缺少生活经验和常识不能很好地把握什么事情能做什么事情不能做对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力因而在日常生活中常常发生一些意外损伤幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望正逢目前的主题活动《规则与标志...

大铭
0 doc 2021-03-26 00:47:17
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2021幼儿园大班科学活动猜礼物

幼儿园大班科学活动猜礼物幼儿园大班科学活动猜礼物　　一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运下面是的幼儿园大班科学活动猜礼物，大家一起来看看吧　　大班幼儿已能辨认平面图形与立体图形，并能用立体图形进行拼搭，但较少有机会感知平面图形与立体图形之间的关系事实上，幼儿在辨识立体图形时确实会有一些问题，如常常把扁平的、上下两面为正方形的立体图形看作是正方体　　该活...

大铭
0 doc 2020-12-10 03:23:05
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幼儿园大班科学活动设计方案

幼儿园大班科学活动设计方案无论时代如何改变，社会如何进展，历史如何嬉变，培育科技创新人才都是我们重点探讨的问题科学（教化）要从娃娃抓起，这就须要从小培育幼儿科学探究的实力，提高幼儿科学素养以下是细心收集整理的幼儿园大班科学活动，下面就和大家共享，来观赏一下吧幼儿园大班科学活动1活动目标：1、通过试验，感知物体间的空隙2、感受科学探究活动的欢乐3、迁移生活，探究利用空隙合...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-03 13:06:58
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幼儿园：大班科学活动《

大班科学活动《隐身专家》一\活动目标：1.了解动物用保护色进行自我保护的方法及其他防身本领2.能积极探索、发现动物保护色以及保护色在生活中的应用，会用连贯的语言大胆表达自己的发现3.感受保护色的神奇，萌发探究动物保护色的愿望二活动准备：PPT课件三活动过程：（一）认识隐身专家1.提问：小朋友，你们会隐身吗？今天来了几位隐身专家，我们把他们请出来吧...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-14 12:01:37
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幼儿园：大班科学活动《

大班科学活动《植物过冬》设计意图：冬天是我们每一年都会经历的一个季节在日常的交流中我发现，孩子们对于冬天有一定的经验，他们知道冬天的天气很寒冷走在幼儿园看到那些树木、花草，他们会问：“是不是因为天气冷了，所以我们自然角的花才会死呢？”“为什么树皮会脱落，难道是因为冬天天气太冷了吗？”“天气这么冷，树木怎么办呀？”的确，人类有很多御寒的方法，植物怎么过冬呢？在＜3...

南岸发送
0 docx 2022-05-07 13:09:42
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幼儿园：大班科学活动《

大班科学活动《乌鸦喝水》执教者：鹿娟教材分析：《乌鸦喝水》是孩子们熟悉的经典故事，大家都知道：乌鸦通过丢小石块的方法最后喝到了水，但是今天的活动又为孩子们提出了新的思考：当丢石块也不足以让水上升时,该怎么办一个看似简单的问题，既唤.起幼儿的学习经验，又与新的问题碰撞出火花,有效的吸引了孩子们的注意力,激发了幼儿的探索兴趣和欲望活动改变了以往灌输式的教学方法，将知识的传授与故...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-24 19:09:39
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幼儿园：大班科学活动—

大班科学活动——认识整点齐河县机关第二幼儿园宋亚慧活动目标1.认识整点钟，知道时针、分针的名称，引导幼儿理解分针走一圈、时针走一格就是一小时2.在动手操作中理解当整点钟时，分针总是指向12,时针指向几就是几点钟活动准备时钟若干、课件;兔子、乌龟、花小图片若干，场景布置活动过程一、认识时钟，了解时钟的名称和用途L猜谜：一匹马儿三条腿，日夜奔跑不喊累，嘀嘀嗒嗒提醒你...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-24 18:29:04
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幼儿园：大班科学活动—

乌鸦喝水活动目标1.在“猜想一一验证”的过程中，初步形成大胆猜测、积极探索、动手操作的科学探究意识2.初步感知瓶子里水位高低变化与水量和石子的大小、数量的关系3.乐于与同伴进行实验操作，体验合作实验的乐趣活动重难点重点：知道在水中投放大小合适的石头，水位会升高难点：乌鸦能更快喝到水的条件是，当瓶子里有较多水量时，投入较大的石子能更快的喝到水活动准备精神...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-29 11:45:02
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《蚯蚓》幼儿园大班科学活动教案

《蚯蚓》幼儿园大班科学活动教案《蚯蚓》幼儿园大班科学活动教案　　这是一节极为普通的科学活动，把介绍蚯蚓作为主要的教学目的，没有花哨的准备和内容，也未把一些先进的教学理念结合其中，但这节普通的课却运用了先进的教学设备――多媒体把蚯蚓的各部分特征展示给幼儿，让幼儿直观而又全面的接受知识，同时，取得了用图片教学所无法达到的效果在本节课中，又利用了因特网，随时解决幼儿所提出的、想知道...

大铭
0 doc 2020-12-21 18:42:12
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幼儿园大班科学活动《取米

幼儿园大班科学活动《取米》教案幼儿园大班科学活动《取米》教案　　1.幼儿尝试用各种办法取米，并能分析结果　　2.在活动中幼儿能大胆地与同伴互相交流自己的操作过程，并能用合适的词语来描述　　3.幼儿初步了解碾米工具的发展，体验科技进步对人们生活带来的好处　　活动准备：1.各种工具：剪刀、石臼、石磨、石块等　　2.一张大记录表　　3．稻子若干　　4．古代取米画面，碾...

大铭
0 doc 2020-11-17 09:44:20
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幼儿园大班科学活动教案

幼儿园大班科学活动教案：垒高　　　　活动目标：　　　　1、以小组形式进行活动，通过有计划的分工合作，体验共同游戏的乐趣　　　　2、探索尝试使用不同的方法进行垒高，发展幼儿空间想象力，及使用测量工具的能力　　　　活动准备：　　　　牛奶盒40个（4份）；　　　　卷尺一个；　　　　记号笔（红黑各一只）；　　　　记录纸；黑板　　　　活动过程：　　　　一...

大铭
0 doc 2021-03-24 02:39:25
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幼儿园大班科学活动策划教案

幼儿园大班科学活动筹划教案　　大班上学期的幼儿已具备了某些物体（如石头、雪花片等）在水中沉浮的经验，所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解，观察各种物体在水中的沉浮现象，幼儿的探索兴趣不易深入而让幼儿带着任务探索，如怎样使浮的东西沉下去，使沉的东西浮上来，可以提高幼儿探索的积极性，也有利于幼儿思维能力的开展　　大班幼儿思维的直觉行动性逐渐减少，思维的具体形象性开展得比拟好，所以活动设...

大铭
0 doc 2021-12-18 16:01:21
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幼儿园大班科学《声音》活动设计

幼儿园大班科学《声音》活动设计幼儿园大班科学《声音》活动设计　　1.了解物体振动会发出声音，不同的物体发出的声音是不同的　　2.初步了解噪音的危害，喜欢欣赏悦耳的声音，对声音感兴趣　　3.知道制造噪音是不礼貌、不文明的行为，同时也能避免听噪音　　1.声音：切菜的声音，接水的声音等　　2.准备容易发出声音的物品：铃鼓、装有黄豆的小瓶子、会发声的动　　1.复习歌曲《山...

大铭
0 doc 2020-11-09 16:28:51