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《猜谜游戏》教案设计

《猜谜游戏》教案设计教学内容：人教版一年级下册“语文园地（五）”中的“口语交际”──《猜谜游戏》教学目标：1．通过猜谜游戏，对学生进行口语交际训练2．通过猜谜游戏，让学生初步学会大方、有礼貌地请人猜谜3．通过猜谜游戏，激发学生学习兴趣，开发学生智力，巩固拓展识字，提高学生的想象能力、判断能力、表达能力、识字能力和口语交际能力教学重、难点：在猜谜游戏中进行口语交际训练，并初步...

大铭
0 doc 2021-03-26 11:36:56
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室外游戏教案设计

室外游戏教案设计　　　　大班的孩子喜欢蹦蹦跳跳，室外游戏活动让他们乐此不疲，双腿的弹跳，单脚的站立和跳跃，都会锻炼孩子的户外运动能力，下面是为大家的大班室外活动的教案设计，希望对你们有帮助　　　　活动目标　　　　1、锻炼幼儿的单脚站立和单脚跳跃的能力　　　　2、培养了幼儿的合作意识和合作能力让幼儿体验到游戏的快乐　　　　活动准备　　　　平整的场地音乐磁带　　...

大铭
0 doc 2021-03-23 23:58:28
5 p.

体育游戏教案设计

体育游戏教案设计一、编花篮活动目标、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力1、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爰的精神2活动准备《健康歌》光盘、一块平坦的场地活动过程-准备活动播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动二游戏指导游戏玩法：孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-14 05:57:55
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信息教案《设计游戏》

《设计小游戏》教材分析本课是主题活动课，是对学生Scratch知识的综合运用以小组为单位，设计一个简单的小游戏，帮助学生掌握用Scratch创作游戏的一般方法在确定小组成员后，确定每个小组制作游戏的主题，然后细致分析游戏的每个角色理清思路后，学生开始画流程图，再次帮助学生明白制作思路最后才是绘制角色，编写脚本，小组的成员要有分工最后完成作品，根据评价表给自己的小组打分学情分...

rong2589
0 doc 2021-05-09 04:08:41
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数字游戏设计教案

数字游戏设计教案“数字游戏”DigitalGame即以数字技术为手段设计开发，也叫做“第九艺术”，并以数字化设备为平台实施的各种游戏下面是为大家提供的关于数字游戏设计的教案，内容如下：教学内容：新世纪小学数学一年级上册教科书32页“猜数游戏”教学目标：1、使学生掌握得数是6、7的加减法，让学生经历由具体情境抽象出得数是6、7的加减法的过程，能够正确地计算得数是6、7的加减法2、...

大铭
0 doc 2021-03-28 23:36:26
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影子游戏设计教案

影子游戏设计教案是一种创新而又有趣的教育方式，它利用游戏的形式来培养学生的设计能力和创造力，同时提高学生的计算机技能和思维能力这种教学模式被越来越多的教育机构所接受，成为现代教育的一种重要组成部分影子游戏设计的概念和原理1.影子游戏设计是一种基于影像技术的游戏设计系统，它通过摄像机拍摄玩家的形象，在游戏设计中将这些影像进行加工，生成虚拟的游戏角色，从而实现玩家与游戏角色的互动这种...

佚名 · 6068
0 doc 2024-03-01 08:46:15
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中班游戏教案设计

中班游戏教案设计以下是整理的关于幼儿园中班游戏教案的内容，供大家浏览参考相关信息请关注教案栏目中班游戏教案设计一：小猫捉迷藏【活动目标】1、能够根据歌词内容做动作2、知道遵守游戏规那么3、体验与同伴游戏的快乐【活动准备】1、《找小猫》歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲2、猫妈妈头饰、小猫头饰假设干3、布置“猫咪快乐之家”的场景【活动过程】一、直...

大铭
0 docx 2021-11-18 18:06:00
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游戏原画设计教程

游戏原画设计教程从网络下载视频教程，是个学习的方法，但缺点是没有针对性，而且网上公开的视频，通常以表演为主，并不一定适合学习与提高--个人建议，可以找一些网络机构或个人学习其实国外在上网学方式早已流行，我国虽然慢一步，但也在逐步的向这个大趋势发展网上找老师最重要的是看清楚是否有经验、实践教学能力当然，自我苦练也是一个方式，但起效慢如果各方面允许，还是找位老师跟着学，会少走很...

wxq362
0 doc 2021-04-13 21:05:53
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（四年级）体育《小篮球原地运球与游戏》教学设计及教案

《小篮球移动运球与游戏》课时计划单位：执教：年级：四年级人数：指导教师:心里负荷预计生理负荷预计《小篮球移动运球》设计说明一、指导思想：本课以全面推进素质教育、深化体育教育改革、“健康第一”为指导思想，以学生的心理活动为导向，以学生发展为本设置不同难度的练习方法尊重学生个体差异，面向全体学生，做到人人享有体育、人人都有进步、人人拥有健康二、教材分析：小篮球篮球是世...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-18 23:01:54
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六年级数学上册第二单元摸球游戏可能性教案青岛版

第二单元摸球游戏—可能性1、教材分析在现实世界中，有些事件的结果在一定条件下可以预知，即确定现象；有些事件的结果在一定的条件下无法事先预知，即随机现象（不确定现象）为了帮助学生认识现实生活中的确定现象和随机现象，《课程标准》第一学段新增了属于概率知识范畴的内容《可能性》旨在引导学生观察分析生活中的现象，初步体验现实世界中存在着不确定现象，认识事件发生的确定性和不确定性2、设计思...

wuyoujun
0 doc 2021-04-06 04:03:46
3 p.

2019秋四年级数学上册第八单元摸球游戏教案北师大版

摸球游戏【学习主题】通过“猜想——实践——验证”，经历事件发生的可能性大小的探索过程，初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的【定向导学·互动展示·当堂反馈】课堂元素自研自探·环节合作探究·环节展示表现·环节自学指导（内容·学法·时间）互动策略（内容·形式·时间）展示方案（内容·方式·时间）例题导析...

wuyoujun
0 doc 2021-04-06 01:55:51
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摸瞎糊小学生做游戏作文

摸瞎糊小学生做游戏作文摸瞎糊小学生做游戏作文　　今天，我和好朋友们一起去玩儿摸瞎糊的游戏，可有趣了　　首先，周沐先说了游戏规则，接着，我们又以呼单的.方式决定了谁先抓，一看，是王子见只见他飞速跑到墙那里，闭着眼睛数了十个数，然后开始抓我们他小心の向前走去，可能怕前面有“地雷”，也可能是怕某一个人钻了过去我们为了让他的速度快一点儿，便用声音吸引他这时，周沐唱起了歌；王笑东踏...

大铭
0 doc 2021-03-14 14:48:35
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盲人摸象游戏小学生作文

盲人摸象游戏小学生作文盲人摸象游戏小学生作文　　今天，我们在快乐的课堂上做了一个游戏——盲人摸象，有趣了！　　游戏前，老师告诉了我们这个游戏的`规则，在讲规则的时候，同学们个个洗耳恭听，规则讲完后，我们开始抽签了，我抽中的是大象，抽中盲人的是王宗宇，此时此刻，我既紧张又兴奋　　开始做游戏了，老师用白围巾把王宗宇的眼睛蒙上，然后让王宗宇左转三圈，右转三圈，然后蹲着，闭住气这时...

大铭
0 doc 2021-01-07 05:27:57
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瞎子摸人游戏小学生作文

瞎子摸人游戏小学生作文老师说下课后我们玩“瞎子”摸人的游戏一下课，同学们像小蜜蜂似的，飞到平台上老师交待游戏规则：一、“瞎子”要把眼睛蒙严实，不能偷看；二、数字口令喊完了后，参加游戏的同学不能动；三、被“瞎子”摸到的同学当“瞎子”，原来的“瞎子”归列游戏开始了，老师在旁喊：5、4、3、2、1的时候，同学们有的像无头苍蝇似的东奔西窜，有的害怕地躲到角落里，还有的紧紧抓住栏杆，生怕被“瞎子...

大铭
0 doc 2021-01-25 23:04:01
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篮球游戏2

篮球游戏：运球，传球教学案例一、指导思想根据新课标要求，本着“学生为本、健康第一”的原则，从发展学生的基本活动能力，激发学生参与体育活动的角度出发，以游戏形式链接学习内容，力求使学生在玩中学、学中乐、乐中体验体育课的情趣二、教材分析本课选用篮球为教学载体，运用游戏手段进行合理编排进行教学在游戏中让学生感知球性、体验篮球的技术动作，建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神和创...

大铭
0 docx 2021-11-17 10:43:22
3 p.

小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏篮球行进间运球教学设计

《行进间直线运球》教学设计罗江县实验小学钟金一、指导思想本课以新课程内容标准为依据，坚持“以人为本、健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生个体差异，充分发挥学生的主观能动性，保证每一位学生受益二、教材分析篮球行进间运球是《体育与健康》课程水平三、五年级，篮球项目中运球技术的教学内容之一,动作要领是运球时，上体稍前倾，目视前方，手按拍球的后上方，后腿蹬地使球...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-06 15:36:55
3 p.

游戏UI设计教程-角色设计

游戏UI设计教程——角色设计3D游戏角色的制作方法在游戏设计中是很重要的，以下由简单的基础开始，向大家介绍基础道具的制作及角色制作实例的详细解析并兼顾不同类型游戏的角色制作风格，让学生完全掌握游戏3D角色的制作流程和模型与贴图的制作技巧，学会网络游戏，网页游戏，移动媒体游戏中的3D角色设计工作网游角色cg艺术基础学习艺用人体解剖，以photoshop为工具，通过对人体从局部到整体的绘制，...

wxq362
0 docx 2021-04-13 21:05:47
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学前教育学幼儿游戏教学设计

教学设计方案教学设计方案课程学前教育学教学内容分（必须注明教材版本）析、识记幼儿游戏；理解并树立游戏是幼儿基本活动、游戏应成为幼儿1园基本活动的观念、理解幼儿游戏的特点和幼儿园游戏的种类，掌握幼儿园各类游戏的2教学目标组织指导策略；具备在游戏中观察的能力、会正确分析和评价幼儿园各类游戏，能根据幼儿兴趣提供幼儿自选3游戏和自由自发游戏的材料和环境，科学地安...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-21 21:02:28
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【精编教案】人教版体育与健康小学一二年级教学设计《足球--传球地滚球游戏

人民教育出版社《足球一传球地滚球游戏》课案年级：一二年级学生人数：40单元：足球课次：1九、教学效果（真实的或预期的）、教学反思（个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）足球是小学生十分喜爱的体育活动，小学水平一阶段年级足球活动，根据学龄初期儿童的身心特点和课程标准要求，以小足球为主要内容，以游戏形式为载体，把熟悉球性和学习足球项目...

大铭
0 docx 2021-11-17 11:22:10
5 p.

【精编教案】人教版体育与健康小学一年级篮球教学设计《篮球--投球进筐游戏

人民教育出版社《篮球一投球进筐游戏》课案年级：一年级学生人数：40单元：篮球课次：1自主探究趣味拓展主练习协同提高10分小组单组循环2次四、趣味拓展与挑战：篮球投筐大赛固定位置定时30秒多种方式投，进筐多少固定位置固定动作投筐比赛多与少（配合音乐或自主有节奏进行投球进筐活动）原地多种投篮进筐挑战谁是投准小英雄MVP五...

大铭
0 docx 2021-11-17 11:22:18